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沈陽皇姑樂博樂博機器人編程
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沈陽積木機器人編程課哪家專業

發布時間:2024-05-29 12:50:21來源:尚訓網綜合

機器人教育可以培養孩子很多方面的能力,如定義問題、解決問題的能力;收集信息、應用信息的能力;動手能力;團隊協作的能力;表達能力;批判性思維;保持好奇心和想象力等。“這些都是未來競爭所需要的能力。”

積木課程
  • 1

    少兒能接受機器人的啟蒙教育

  • 2

    積木機器人的各個零部件均為積木模塊,幼兒也能進行搭建和編程的學習。

積木課程教學內容
  • 01
    拓寬眼界
    基礎搭建&程序體驗

    通過設計與組裝機器人、輸入預設的程序,培養孩子動手能力與創造力,激發對機器人的興趣。

  • 02
    學習全面
    編程初體驗

    觀察思考生活中的機器裝置,通過動手搭建、程序編輯,模擬功能,培養孩子的創造力和分析能力。

  • 03
    綜合素質
    模擬現實&主題任務

    增加新的傳感器,熟悉各種編程程序卡,學會用卡片做簡單的編程。開始體會編程的思維和帶來的樂趣。

樂博樂博機器人編程機構介紹
  • 課程體系

    樂博樂博相對于其他機器人教育機構,我們的優勢就是課程體系,全齡段機器人編程教育的無縫銜接,以及樂博樂博做到了軟硬實力的雙重培養模式。我們的課程是進階式的,這樣則更有利于孩子的學習和掌握。

  • 教材教具

    樂博樂博的教材教具更具針對性,根據年齡階段的不同,用的教材教具也不同,我們考慮到了我們孩子的理解和接受能力的差別,在教材教具上也更加用心。我們的教材教具都是與課程相綁定,且可以上完課后帶回家,重復的使用。

 
樂博樂博貼心服務
 
01
先體驗再報名

樂博樂博編程培訓機構專注編程教育為了方便孩子們體驗課程、了解教學環境機構支持先體驗再報名。

 
02
家長可試聽

樂博樂博編程培訓機構面對廣大愛好編程的孩子。為了讓家長更好的了解教學內容,機構支持家長試聽。

 
樂博樂博積木課程教材展示
教室
少兒主題教室
書架
 

沈陽積木機器人編程課哪家專業?積木機器人的各個零部件均為積木模塊,使得由于年齡太小而不能學習中高階段課程的幼兒也能進行搭建和編程的學習;這一創舉彌補了幼兒機器人教育的空白,使得幼兒也能接受機器人的啟蒙教育。沈陽樂博樂博積木課程歡迎大家的加入!

沈陽樂博樂博積木機器人編程課

積木課程介紹:樂博樂博積木課程引導孩子主動思考、主動創造、發現問題、解決問題,提升素質能力及科學素養;在接受該課程的啟蒙教育中孩子們會逐漸養成大腦與雙手的協調配合能力并開發兒童的思考力與興趣點,助力孩子學習!課程適合4-6歲兒童學習。

學習器材介紹:器材包括:CPU、讀卡器、紅外線傳感器、聲敏傳感器、無線遙感器、觸碰開關、LED燈、蜂鳴器、直流馬達、輪子、導輪、輪軸、連接軸、數據線、積木、指令卡等。

教學特色搶先看

1.啟蒙課程

主要向兒童講解機器人基本部件的識別和機器人基本功能的介紹;老師通過每節課介紹一種零部件、搭建一個機器人、學習一個科學知識點、認知一個程序的模式進行課堂教學。

2.進階課程

孩子們通過在了解簡單程序基礎之上,引導學員觀察并思考積木機器人,搭建出機器人的基本構造,通過程序編輯模擬功能;培養孩子們將思考力與程序代碼緊密結合在一起。

2.拓展課程

增加了新的傳感器,此課程的教學讓學員們理解到編程的思維和思考后帶來的樂趣。當完成拓展課程的學習后,學員會更加理解機器人是能夠做到人類給予各種任務的重要意義。

學習積木機器人的好處

1、游戲與玩相結合

孩子是天生的學習者,但孩子們不愿意被逼著去學習太難或過于簡單的知識。在“玩”的過程中,孩子們探索、體會屬于他們的世界則會更容易掌握知識,無論是書本上的還是課本之外的。相信通過動手實踐孩子會有一種滿足感和自信心,即使失敗至少嘗試過。這樣她會更容易、渴望掌握書本上有的或課外的知識。而且相信她們會更容易記住這些知識。

2、 更好的發揮自我的個性

孩子的個性可以從他們的日常行為觀察出來,也可以通過他們的作品呈現出來。機器人的搭建可以給孩子們無限的想象力,讓他們自由發揮。貝爾機器人使用的是樂高教具,為什么選擇樂高呢?大家都知道,樂高的教育理念是:可以重復使用的積木。這些積木你可以搭建一個小人,你也可以搭建一棟摩天大樓,或者你還可以搭建一只大象、一條魚、一只老虎等等。當你打開樂高的積木盒,你會發現里面有很多積木塊,并且有搭建手冊,你可以根據手冊的提示自己進行設計。用這些小的積木塊進行搭建模型時無須用膠水,螺絲釘,或其他的特殊的工具,只須用手就可以,因為這些積木具有連通性。而且積木之間連接的非常牢固,不管你怎樣用力,他們都不會被損壞。如何讓樂高實現它的模塊性,不單單是把一塊積木搭到另一塊上,是需要一定的思路。

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