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杭州江干童程童美少兒編程培訓
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杭州江干信息學奧賽編程培訓機構在哪?

杭州江干信息學奧賽編程培訓機構在哪?

信息學奧賽參賽需要從編程語言開始學習。如果年齡太小,在有些問題的理解和運用上有些困難。另外,年齡過小的孩子自控能力稍差,往往不能集中精力學習。所以,我們建議5年級以下的學生可以從可視化編程語言開始學習,比如SCRATCH,先通過這些比較直觀有趣的編程語言學習編程的基本思想。5年級、6年級以上開始學習C++,這樣對相對復雜的數學和邏輯問題能理解得相對順利一點,編程的操作能力也更強一點。


在童程童美學習你能獲得什么?


小班制教學模式1

釋放探索天性,鍛煉動手、想象的能力。

全日制課程安排2

培養編程思維,提高邏輯能力。

高三式學習管理3

培養團隊協作、解決問題等能力。

半封閉式集訓環境4

增強邏輯思維能力和計算能力。


如何參加信息學競賽


  • 初賽報名和比賽時間

    每年的9月份開始報名,10月中旬全國統一命題進行筆試。

  • 復賽報名和比賽時間

    通過初賽的考生可以在10月末進行復賽報名。復賽比賽時間為11月中旬。

  • 報名方式

    初賽和復賽報名均采用學校統一報名的形式,學會不接受個人報名。


童程童美信息學奧賽課程體系




童程童美課程特色


  • 專業授課

    聯合北京知名學府研發專業課程體系,專業教師親自授課。

  • 國際認可

    競賽成績全世界認可,助力出國留學,可代表國家參與國際賽事。

  • 培養興趣

    從小建立學習編程的興趣,為中國孩子提供趣味編程教育。

  • 兼顧融合

    通過趣味編程教育培養孩子編程興趣,發現孩子編程天賦。


編程的過程,就是把復雜和龐大的問題“自上而下,逐步拆解,直至理順”。學編程的本質,就是為了幫助孩子們形成這樣的思維模式——【編程思維】,又叫【Computational Thinking】。杭州江干信息學奧賽編程培訓機構在哪?

什么是信息學奧賽?

信息學奧賽全稱全國青少年信息學奧林匹克競賽,是五大學科競賽之一。信息學的認可度和含金量極高。

NOI系列活動包括:全國青少年信息學奧林匹克競賽和全國青少年信息學奧林匹克網上同步賽、CCF非專業級軟件能力認證(CSP-J/S)、全國青少年信息學奧林匹克冬令營、選拔賽和國際賽(IOI)。

童程童美信息學奧賽編程

信息學奧賽的競賽輔導課程,是面向小學四年級及以上的中小學生,主要使用C語言培訓,完整、有效的解題訓練課程,學員可參加NOIP比賽,助力出國留學和升學考試。

課程目標:

使用C++語言培訓,通過完整、的解題訓練課程,幫助學員提高綜合能力,

課程中設置全真模考訓練,提高實戰經驗,助學生取得優異名次。

授課對象:

小學4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學生。

課程詳情:

信息學奧賽(全國青少年信息學奧林匹克聯賽(NOIP))的競賽輔導課程,是面向小學四年級及以上的中小學生,主要使用C++語言培訓。學員可參加NOIP比賽,助力出國留學和升學考試。

全國青少年信息學奧林匹克聯賽(簡稱NOIP),由中國計算機學會統一組織,全國統一大綱、統一試卷。小、初、高中或其他中等專業學校學生可報名參加聯賽,聯賽分初賽和復賽兩階段,參加初賽者須達到一定分數線后才有資格參加復賽。初賽考察通用、實用的計算機科學知識,以筆試為主。復賽為程序設計,須在計算機上調試完成。聯賽分普及組和提高組兩個組別,難度不同,分別面向不同階段的學生。

如何才能參加信息學奧賽?

信息學奧賽比賽內容是計算機基礎知識,包括算法、編程語言和數據結構等部分。學編程是參加信息學奧賽的基礎,其中Scratch是編程的啟蒙課,無需編寫復雜的代碼,通過積木式編程語言激發孩子的學習積極性,用興趣學習抽象的編程和數學知識。

孩子學習信息學奧賽到底有什么用?

信息學競賽成績有助于計算機相關專業的申請,在高中的申請中相關獲獎經歷也會成為重要的參考指標。

海外的一些信息學競賽與國內信息學競賽的考察內容與形式基本相同,有申請海外學習需求的同學如果學習信息學,并參與這些競賽對海外申請也非常幫助。

家長應該如何選擇少兒編程?

①學齡前-1年級建議學習ScratchJr編程課,使用平板電腦,ScratchJr是一門簡單有趣的編程語言,幼兒通過簡單的拖拽模塊就可以創建互動的故事和游戲。

②1年級-2年級建議學習Scratch編程課,學完一段時間以后,可以參加編程競賽:藍橋杯、創意編程與智能設計大賽。

③3年級-4年級建議學習Python編程課,您家的孩子已經試過Scratch等,一只腳踏進了編程的門,家長希望孩子在編程方面進行更深入的學習。建議從Python入手。

④5年級及以上建議學習C++編程課,信息學奧賽需要使用到C++語言。

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