數(shù)據(jù)顯示，2025年，中國制造業(yè)10大重點領(lǐng)域人才缺口將接近3000萬人。
尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>萊蕪培訓(xùn)學(xué)校>山東萊蕪優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 
尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>萊蕪培訓(xùn)學(xué)校>山東萊蕪優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 
在智能制造浪潮中，PLC（可編程邏輯控制器）作為工業(yè)自動化核心設(shè)備，其智能模塊的功能與應(yīng)用成為技術(shù)升級的關(guān)鍵。優(yōu)路教育深耕智能制造領(lǐng)域，依托豐富的教學(xué)資源和產(chǎn)教融合模式，為學(xué)員提供從理論到實操的全方位培訓(xùn)。本文將系統(tǒng)解析PLC智能模塊的構(gòu)成，并結(jié)合優(yōu)路教育的教學(xué)特色，為從業(yè)者指明學(xué)習(xí)路徑與職業(yè)發(fā)展方向。
數(shù)據(jù)顯示，2025年，中國制造業(yè)10大重點領(lǐng)域人才缺口將接近3000萬人。
根據(jù)人社部的預(yù)測，2025年，智能制造領(lǐng)域人才需求到達(dá)900萬人，人才缺口約為450萬人。
根據(jù)中國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院聯(lián)合發(fā)布的《2022年智能制造人才發(fā)展報告》顯示，2022年全平臺智能制造相關(guān)崗位的平均招聘薪酬為1w+/月。
自動化發(fā)展是當(dāng)今時代的重要機(jī)遇和時代風(fēng)口。 制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級和跨越發(fā)展的過程中,自動化設(shè)備的生產(chǎn)從設(shè)計、制造、使用、維護(hù)等環(huán)節(jié)，甚至管理、銷售、項目管理均急需大量的相關(guān)技術(shù)人才。
中國制造2025——智能化轉(zhuǎn)型升級, 自發(fā)布《中國制造2025》后，智能制造成為工業(yè)轉(zhuǎn)型升級重點。據(jù)統(tǒng)計，中國有450萬制造業(yè)企業(yè)，這些企業(yè)在未來10年，至少20%的企業(yè)要轉(zhuǎn)型成自動化、智能化生產(chǎn)，一個龐大的市場正在緩緩展開，智能制造是我國制造業(yè)實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級和跨越發(fā)展的重要途徑，隨著智能制造行業(yè)智能化轉(zhuǎn)型進(jìn)入深水區(qū)，對智能技術(shù)人才的需求量持續(xù)增加。
| 產(chǎn)品班級 | 課程模塊 | 技能定位 | 課程服務(wù) | 學(xué)時 (天) |
價格 (元) |
|---|---|---|---|---|---|
| 自動化工程師 基礎(chǔ)班 |
電工 EPLANP 變頻器 PLC基礎(chǔ) 綜合實訓(xùn)（一） |
常用低壓電器 （原理/識圖/接線）; 識讀PLC程序; 故障排查; 簡單控制柜配盤 |
1、就業(yè)通關(guān)指導(dǎo) 2、3v1師資專屬服務(wù)群 3、線上智能答疑平臺 4、班主任全程服務(wù) 5、一人一機(jī)，手把手教學(xué) 6、項目實戰(zhàn)案例教學(xué) 7、檔案式管理，過程考核 8、包教包會，一期不會， 9、精品配套講義 10、技術(shù)咨詢指導(dǎo)服務(wù) |
30 | 8800 |
| 自動化工程師 進(jìn)階班 |
電工 EPLAN 變頻器 PLC（基礎(chǔ)+進(jìn)階） 綜合實訓(xùn)（一） + 綜合實訓(xùn)（二） + ABB機(jī)器人實訓(xùn) |
常用低壓電器 （原理/讀圖/選型/接線）; 識讀PLC程序; 編寫常規(guī)PLC程序; 故障排查; 中等控制柜配盤; ABB機(jī)器人基本操作 |
60 | 12800 |
面授上課時間 晚上實操練習(xí)
| 產(chǎn)品班級 | 課程描述 | 課程服務(wù) | 課時 | 價格 (元) |
|---|---|---|---|---|
| 電工基礎(chǔ)班 | 電工及設(shè)備維護(hù) |
1、軟件安裝學(xué)習(xí)指導(dǎo) 2、線上智能答疑平臺 3、項目實戰(zhàn)案例教學(xué) 4、精品專業(yè)學(xué)習(xí)資料 5、技術(shù)咨詢指導(dǎo)服務(wù) 6、網(wǎng)絡(luò)課學(xué)習(xí)期1年 |
20 | 899 |
| EPLAN繪圖班 | EPLAN制圖 | 15 | 699 | |
| 西門子 S7-200SMART PLC編程應(yīng)用班 | 西門子 S7-200SMART PLC | 30 | 1099 | |
| ABB工業(yè)機(jī)器人 實操技能班 | ABB工業(yè)機(jī)器人 | 30 | 1099 | |
| 西門子S7-1200/1500 PLC 編程應(yīng)用班 | 西門子S7-1200/1500 PLC | 40 | 1299 |
針對智能制造領(lǐng)域?qū)?fù)合型人才的需求，優(yōu)路教育構(gòu)建了 “理論+實操+認(rèn)證” 三位一體的培養(yǎng)模式：
專業(yè)化課程體系
基礎(chǔ)理論：涵蓋PLC結(jié)構(gòu)原理、通信協(xié)議（如Modbus、OPC UA）及網(wǎng)絡(luò)配置方法。
行業(yè)案例：解析遠(yuǎn)程分揀系統(tǒng)、智能倉儲等場景的模塊部署方案。
實戰(zhàn)化教學(xué)資源
一人一機(jī)實操：提供西門子、三菱等品牌控制器，模擬搭建PLC遠(yuǎn)程控制拓?fù)洹?
虛擬實驗室：學(xué)員通過網(wǎng)頁瀏覽器遠(yuǎn)程訪問PLC服務(wù)器，完成程序調(diào)試與效果驗證。
職業(yè)發(fā)展支持
校企合作項目：聯(lián)合制造業(yè)企業(yè)開展實訓(xùn)，培養(yǎng)崗位適配能力。
CDIO工程教育：參考國際先進(jìn)教學(xué)模式，強(qiáng)化系統(tǒng)設(shè)計與實施能力。
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