沈陽和平區(qū)高三1對(duì)1補(bǔ)習(xí)班

授課學(xué)校：沈陽和平長(zhǎng)白學(xué)大教育
上課時(shí)段：詳見內(nèi)容
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教學(xué)點(diǎn): 7個(gè)
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發(fā)布時(shí)間: 2023-09-22 16:57:09
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學(xué)大教育致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。學(xué)大教育多年來嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量管理，對(duì)教師嚴(yán)格考核，對(duì)學(xué)生提升幅度緊密跟進(jìn)管理, 開設(shè)課程多元化，如高三英語、數(shù)學(xué)等，堅(jiān)持誠信教學(xué)，堅(jiān)持因材施教，真正為學(xué)生學(xué)習(xí)做科學(xué)診斷，個(gè)性化教學(xué)，全方位提供學(xué)習(xí)幫助和指導(dǎo)。

學(xué)大教育

研修網(wǎng)

學(xué)科研討及教學(xué)過程管理平臺(tái)。內(nèi)容包含：教研活動(dòng)、高級(jí)研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等。從教師的成長(zhǎng)、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面，進(jìn)行學(xué)科研討、培訓(xùn)成長(zhǎng)、自由交流。

資源網(wǎng)

學(xué)大資源的共享平臺(tái)。包含試卷、課程、教學(xué)資料、智能題庫等教學(xué)內(nèi)容，可以實(shí)現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個(gè)性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學(xué)生檔案管理等多元化功能。

e學(xué)大

基于云計(jì)算技術(shù)的個(gè)性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng)，以ASPG（評(píng)測(cè)、自學(xué)、定位、輔導(dǎo)）閉環(huán)體系為核心，服務(wù)于教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的智能平臺(tái)系統(tǒng)。

學(xué)大高三全科輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)

因材施教

針對(duì)各位同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，并且尊重各位同學(xué)們的差異性，在學(xué)大教育能夠?yàn)楦魑煌瑢W(xué)們帶來因材施教的教學(xué)服務(wù)；在正式，上課之前，提供測(cè)試和一對(duì)一溝通服務(wù)；根據(jù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、偏科情況、性格特點(diǎn)等等制定專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃！在這樣的教學(xué)之下，能夠讓每一位同學(xué)都能夠?qū)W習(xí)更加有方向！

針對(duì)性教學(xué)

針對(duì)各位同學(xué)們的情況，老師們會(huì)提供一對(duì)一的教學(xué)服務(wù)！找到各位同學(xué)們的學(xué)習(xí)漏洞、學(xué)習(xí)薄弱點(diǎn)，從而提出針對(duì)性訓(xùn)練計(jì)劃！從而針對(duì)重難點(diǎn)逐個(gè)擊破！

心理輔導(dǎo)

有的學(xué)生們跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度的時(shí)候很可能造成消極的心理；并且學(xué)習(xí)壓力過大！選擇這里還會(huì)有專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師為各位同學(xué)們提供耐心的教學(xué)指導(dǎo)；幫助各位同學(xué)們紓解心理壓力；排解消極的情緒等等！從而讓他們?cè)诓粩嗟挠?xùn)練之下保持積極的心態(tài)等等！

嚴(yán)選師資

嚴(yán)格篩選教師資質(zhì)層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量

“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系

以“精益求精”鑄造上萬精銳之師

“6對(duì)1”專業(yè)團(tuán)隊(duì)全程貼心服務(wù)

智能匹配師資定制專屬方案

實(shí)力師資團(tuán)隊(duì)！

教學(xué)環(huán)境

公司前臺(tái)

交流區(qū)域

教師區(qū)域

教室區(qū)域

高三數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

直譯法

直接將條件翻譯成等式，整理化簡(jiǎn)后即得動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程，這種求軌跡方程的方法通常叫做直譯法。

定義法

如果能夠確定動(dòng)點(diǎn)的軌跡滿足某種已知曲線的定義，則可利用曲線的定義寫出方程，這種求軌跡方程的方法叫做定義法。

相關(guān)點(diǎn)法

用動(dòng)點(diǎn)Q的坐標(biāo)x，y表示相關(guān)點(diǎn)P的坐標(biāo)x0、y0，然后代入點(diǎn)P的坐標(biāo)(x0，y0)所滿足的曲線方程，整理化簡(jiǎn)便得到動(dòng)點(diǎn)Q軌跡方程，這種求軌跡方程的方法叫做相關(guān)點(diǎn)法。

參數(shù)法

當(dāng)動(dòng)點(diǎn)坐標(biāo)x、y之間的直接關(guān)系難以找到時(shí)，往往先尋找x、y與某一變數(shù)t的關(guān)系，得再消去參變數(shù)t，得到方程，即為動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程，這種求軌跡方程的方法叫做參數(shù)法。

交軌法

將兩動(dòng)曲線方程中的參數(shù)消去，得到不含參數(shù)的方程，即為兩動(dòng)曲線交點(diǎn)的軌跡方程，這種求軌跡方程的方法叫做交軌法。

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