尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>南京培訓(xùn)學(xué)校>南京秦淮區(qū)海豚教育(南京新街口校區(qū))
高中規(guī)劃根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求,制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),具有個(gè)性化的特點(diǎn)。能夠幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、針對(duì)性強(qiáng)、關(guān)注心理健康、提高分?jǐn)?shù)。
專業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)同管理咨詢師分析 →教師定制方案→班主任跟蹤→教研組支持,學(xué)習(xí)過程可視化藍(lán)圖總表追蹤進(jìn)度|薄弱點(diǎn)預(yù)警|海豚幣激勵(lì)體系
122互動(dòng)教學(xué)法,1道變形題檢驗(yàn)2次角色互換 2次精準(zhǔn)鼓勵(lì)六步教學(xué)閉環(huán),進(jìn)門測(cè)→查漏→新課→習(xí)慣→出門考→反饋學(xué)科特色方法,理科思維訓(xùn)練|文科積累提升|本地化考綱匹配,
針對(duì)性訓(xùn)練,理科:查漏+解題訓(xùn)練|文科:積累+應(yīng)用提升;個(gè)性化資料\精編教案\錯(cuò)題系統(tǒng)真題題庫(kù);全程護(hù)航教師規(guī)劃→班主任督促 家長(zhǎng)配合
根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識(shí)模塊,挑選難度合適的題目,制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義,執(zhí)行一個(gè)學(xué)生,一套教學(xué)方案,對(duì)癥下藥,擊破瓶頸。
突破實(shí)驗(yàn)題流程與表述瓶頸。
從拼讀到考級(jí)一站式規(guī)劃。
根治‘‘聽懂不會(huì)做’’的學(xué)習(xí)痛點(diǎn)。
分級(jí)提升閱讀寫作核心能力。
構(gòu)建知識(shí)體系與高分建模技巧。
數(shù)學(xué)全階段。
高中一對(duì)一規(guī)劃旨在幫助學(xué)生更好地適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的需求,提高學(xué)習(xí)效率和分?jǐn)?shù),同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力,為未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:根據(jù)科目?jī)?nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)進(jìn)度和評(píng)估方法等。
提高學(xué)習(xí)能力:注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力,包括閱讀理解、思維訓(xùn)練、學(xué)習(xí)方法等,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

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