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廣東惠州優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
400-0929-858全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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惠州應(yīng)急救援員培訓(xùn)課哪有

發(fā)布時間:2024-03-21 16:45:26來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

應(yīng)急救援一般是指針對突發(fā)、具有破壞力的緊急事件采取預(yù)防、預(yù)備、響應(yīng)和恢復(fù)的活動與計(jì)劃。應(yīng)急救援員指從事突發(fā)事件的預(yù)防與應(yīng)急準(zhǔn)備,受災(zāi)人員和公私財(cái)產(chǎn)救助,組織自救、互救及救援善后工作的人員。
應(yīng)急救援員培訓(xùn)考試計(jì)劃
線上培訓(xùn)
理論知識(22個課時)
線下培訓(xùn)
實(shí)操(2天)
鑒定考核
培訓(xùn)完立即安排考試
培訓(xùn)教材
國家標(biāo)準(zhǔn)教材
應(yīng)急救援員項(xiàng)目政策背景
1 求職優(yōu)勢

應(yīng)急救援員證書是求職中的重要砝碼,尤其在找相關(guān)工作時,企業(yè)會要求具備該證書。企業(yè)對擁有此類證書的應(yīng)聘者會優(yōu)先考慮。

2 市場前景大、需求高

應(yīng)急救援員在社會保障體系完善的國家是法定必備職業(yè)。《國家防災(zāi)減災(zāi)人才發(fā)展中長期規(guī)劃(2010-2020年》指出:“2020年每百萬人口中擁有的專業(yè)搶險(xiǎn)救援(災(zāi))工作人員數(shù)量達(dá)到1000人左右”,按此目標(biāo),我國應(yīng)急救援員缺口將超140萬人。

3 考證門檻低,證書含金量高

應(yīng)急救援員的學(xué)歷要求為高中或同等學(xué)歷。應(yīng)急救援員已納入準(zhǔn)入類職業(yè)資格證書范圍。適用于各行各業(yè),是應(yīng)急救援、安全生產(chǎn)等相關(guān)崗位求職必備證書。

4 一次考試,終生使用

應(yīng)急救援員證書屬于國家職業(yè)資格證書,使用范圍不受地區(qū)限制。應(yīng)急救援員證書一經(jīng)考取,全國通用,終身有效。

應(yīng)急救援
應(yīng)急救援員培訓(xùn)對象
1
各級政府、企事業(yè)單位安全管理人員
 
2
街道社區(qū)骨干、行政機(jī)關(guān)救災(zāi)系統(tǒng)工作人員
 
3
消防、武警官兵、各企業(yè)義務(wù)消防隊(duì)成員、公安干警
 
4
團(tuán)組織、公益救援隊(duì)員、公益志愿者、義工聯(lián)志愿者
 
5
教育行業(yè)大中專、中小學(xué)校安全管理人員、教師
 
 
 
 
6
拓展師、戶外領(lǐng)隊(duì),戶外愛好者、旅游行業(yè)從業(yè)人員、旅行社管理人員
 
7
街道、社區(qū)有關(guān)公眾人員
 
8
從事群眾性活動,如文藝演出、體育賽事應(yīng)急保障等
 
9
公共場所、銀行、商場、醫(yī)院、機(jī)場、地鐵等乘務(wù)或服務(wù)人員,公交車駕駛員等群體
 
10
其他準(zhǔn)備從事應(yīng)急救援相關(guān)職業(yè)的人員
 
 
 
 
優(yōu)路環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
優(yōu)路機(jī)構(gòu)介紹
優(yōu)路教育簡介
 
北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司(簡稱“優(yōu)路教育”),成立于2005年,主要從事建筑工程、安全應(yīng)急、醫(yī)衛(wèi)康養(yǎng)、財(cái)稅經(jīng)管、教育、法律、互聯(lián)網(wǎng)營銷、數(shù)字技術(shù)、全媒體運(yùn)營等眾多領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)、職業(yè)技能人才培養(yǎng),考研考博、考公考編考試培訓(xùn),及相關(guān)領(lǐng)域教材教輔出版業(yè)務(wù)。

惠州應(yīng)急救援員培訓(xùn)課哪有?小編為您推薦優(yōu)路教育。應(yīng)急救援員證書的考核鑒定方式分為理論知識考試、技能考核以及綜合評審。報(bào)班學(xué)習(xí)比自學(xué)要系統(tǒng),因?yàn)閼?yīng)急救援員是專業(yè)技能,有很多專業(yè)知識,光靠自學(xué)可能學(xué)習(xí)沒有那么系統(tǒng)和專業(yè)。

惠州優(yōu)路應(yīng)急救援員培訓(xùn)課

理論知識:6節(jié)夯基課+22節(jié)理論必修課,只學(xué)核心內(nèi)容,考什么學(xué)什么,多方位扎實(shí)理論基礎(chǔ)

技能實(shí)操:天線下實(shí)操面授,應(yīng)急救助操作技能集中培訓(xùn),進(jìn)步實(shí)際應(yīng)用能力

課程適合人群

各級政府、企事業(yè)單位的安全管理人員

街道社區(qū)骨干、行政機(jī)關(guān)救災(zāi)工作人員

武警官兵、義務(wù)消防隊(duì)成員、公安干警

團(tuán)組織、公益救援員、公益志愿者、義工

大中專、中小學(xué)校安全管理人員、教師

戶外領(lǐng)隊(duì)、戶外愛好者、旅游行業(yè)人員

公共場所、銀行、商場等乘務(wù)或服務(wù)人員

其他準(zhǔn)備從事應(yīng)急救援相關(guān)職業(yè)的人員

應(yīng)急救援中創(chuàng)傷處理基礎(chǔ)

創(chuàng)傷處理基礎(chǔ),作為急救員的重要技能之一,涉及處理各種傷口和創(chuàng)傷,以減輕傷者的痛苦,防止感染,并幫助他們康復(fù)。以下是有關(guān)創(chuàng)傷處理基礎(chǔ)的一些關(guān)鍵信息。

首先,創(chuàng)傷處理是急救員的一項(xiàng)關(guān)鍵技能,通常涉及處理創(chuàng)傷傷口、骨折、扭傷、燒傷和其他傷害。急救員必須迅速而有效地應(yīng)對各種類型的創(chuàng)傷。

其次,處理創(chuàng)傷傷口是創(chuàng)傷處理的一部分。這包括清潔傷口,以減少感染的風(fēng)險(xiǎn),并用適當(dāng)?shù)姆绞桨鷤冢源龠M(jìn)愈合。急救員必須使用清潔的手套,并遵循消毒和清潔傷口的較佳實(shí)踐。

處理骨折和扭傷也是創(chuàng)傷處理的一部分。急救員必須固定受傷的肢體,以減輕傷者的痛苦,并防止進(jìn)一步的傷害。這通常涉及使用繃帶、夾板或其他固定裝置。

燒傷的處理是另一個重要的方面。急救員必須迅速冷卻燒傷部位,用干凈的材料覆蓋傷口,以減輕疼痛和減少感染的風(fēng)險(xiǎn)。處理燒傷需要特別小心,因?yàn)樗赡軙?dǎo)致組織損傷和感染。

然后,創(chuàng)傷處理需要急救員有迅速而冷靜的應(yīng)對能力。他們必須在緊急情況下迅速采取行動,以減輕傷者的痛苦并確保他們的安全。這意味著急救員必須時刻保持專業(yè),以提供較佳的創(chuàng)傷處理。

惠州應(yīng)急救援員培訓(xùn)課 學(xué)校信息:廣東惠州優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢電話:400-0929-858

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