智慧建造工程師很多人都不太清楚是個(gè)什么樣的職業(yè)。智慧建造工程師是指從事智能建筑工程管理、智慧工地建設(shè)、工程施工、建造信息技術(shù)工作，利用新技術(shù)、新方法、進(jìn)行建造的管理全過程。那么，江蘇優(yōu)路教育智慧建造工程師培訓(xùn)專業(yè)度高嗎?

優(yōu)路教育

在教育服務(wù)領(lǐng)域，優(yōu)路教育秉持以學(xué)員需求為導(dǎo)向，經(jīng)過15年的發(fā)展，已在全國(guó)開設(shè)了近300家直營(yíng)分校，擁有36大教研基地，組建了一支擁有1000余名行業(yè)優(yōu)選專職教學(xué)和研發(fā)人員的師資團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

優(yōu)路教育致力于以科技創(chuàng)新帶動(dòng)職教發(fā)展，打造智慧課堂，研發(fā)出3D教學(xué)平臺(tái)、AR識(shí)圖、直播視頻彈題、人機(jī)智能答疑、移動(dòng)課堂APP、AI智能診斷學(xué)情等成果，依托公司科技團(tuán)隊(duì)，致力于給學(xué)員帶來沉浸式和互動(dòng)式體驗(yàn)，也為職業(yè)教育3.0時(shí)代的教學(xué)模式探索，帶來新的嘗試。

社會(huì)發(fā)展進(jìn)入新的階段，技術(shù)的迭代更新催生以終身學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)機(jī)制，職業(yè)教育的高價(jià)值性，成為連接社會(huì)及就業(yè)渠道較近的教育類型，同時(shí)，時(shí)代也為職教企業(yè)賦予新的使命。作為服務(wù)領(lǐng)域的重要分支，做好教育服務(wù)、知識(shí)服務(wù)、人才服務(wù)，就是為服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展和中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛躍，提供動(dòng)能。

教學(xué)優(yōu)勢(shì) 因材施教

優(yōu)路教育因材施教，根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)和需求定制與之匹配的教學(xué)服務(wù)。分支機(jī)構(gòu)因地制宜，根據(jù)屬地學(xué)員的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，安排符合學(xué)員需求的教學(xué)內(nèi)容和課程，強(qiáng)化屬地面授，以此提升學(xué)員的學(xué)習(xí)效率。推行屬地化教學(xué)，為不同區(qū)域的優(yōu)路學(xué)員，提供知識(shí)服務(wù)。

智慧建造師培養(yǎng)目標(biāo)

智慧建造師分為三級(jí)：初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)

初級(jí)智慧建造師：熟悉物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、工程施工、建筑信息化、項(xiàng)目管理等基本理論和基本知識(shí)，掌握基本工程智能施工和建筑信息化相關(guān)技術(shù)，培養(yǎng)具有智慧建造工程施工和初步管理的基本操作和理論能力和水平。

中級(jí)智慧建造師：熟悉物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、工程施工、建筑信息化、項(xiàng)目管理等基本理論和基本知識(shí);掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、工程智能施工技術(shù)、建筑信息化技術(shù)全專業(yè)管理技術(shù)、基礎(chǔ)項(xiàng)目管理知識(shí)，培養(yǎng)具有一定的專業(yè)化技術(shù)，能夠進(jìn)行智慧建造過程專業(yè)管理能力和水平。

高級(jí)智慧建造師：熟悉物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、工程施工、建筑信息化、項(xiàng)目管理等基本理論和基本知識(shí);掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、建筑信息化技術(shù)(全專業(yè))、現(xiàn)代項(xiàng)目管理理論和方法，培養(yǎng)具備綜合運(yùn)用技術(shù)本能力和較高管理專業(yè)化管理水平。

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