2020年二級建造師報名時間預(yù)計在1月份，很多考生已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)備考階段，復(fù)習(xí)備考時間最為重要，今天，小編就帶大家了解一下二建備考如何合理分配時間、利用時間。

法規(guī)：管理：實務(wù)=2 : 3 : 5

成也實務(wù)敗也實務(wù)，因此學(xué)習(xí)實務(wù)需要下功夫，實務(wù)幾乎要占在 50% 以上學(xué)習(xí)時間。如果大家沒有現(xiàn)場施工經(jīng)驗，就更要把重視實務(wù)課。

接下來是公共課。先說法規(guī)，法規(guī)是文科，很多同學(xué)是學(xué)理工科的，要突破文科這一類考試需要一定地知識理解記憶。但是對于二建實務(wù)而言，實務(wù)無論學(xué)的多深多透都不為過，因為管理這一科目在二建實務(wù)四大案例分析題中作為理論支撐，管理和實務(wù)兩者不分家。接下來就考生需要做到的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

第一輪復(fù)習(xí)，聽課打好基礎(chǔ)知識，課后及時完成復(fù)習(xí)，并練習(xí)做題，保證老師講到的內(nèi)容都消化了。做到這一點，足以超過大多數(shù)人，因為很多人都是不復(fù)習(xí)的;

第二輪復(fù)習(xí)，一門課聽完后，立即開始做 1-2 遍二建歷年真題，可以開卷。但是務(wù)必要強迫自己把每一道題考的是哪一頁、哪一句話搞清楚。

第二輪復(fù)習(xí)做的越早，走的彎路就越短，否則時間全消耗在盲目學(xué)習(xí)上了。學(xué)習(xí)的目的就是為了通過考試，所以及時圍繞著考題來復(fù)習(xí)，比什么都重要。更重要的是有老師對考題詳細(xì)解答!

第三輪復(fù)習(xí)，要背書上的重點，同時務(wù)必把二建每一道真題吃透。

做到以上三輪復(fù)習(xí)，通過二建的幾率就會大大提高!當(dāng)然這其中也有其他的一些問題：如何更好地掌握基礎(chǔ)知識?做考題有哪些技巧快速答題?

這些都需要有經(jīng)驗豐富的老師指導(dǎo)解答，老師們多年的教學(xué)考試經(jīng)驗可以讓大家節(jié)省時間，用更短的時間提升學(xué)習(xí)效果，比起個人摸索理解的效率大大提升!

二建八大高效備考方法：

邏輯分類法

自考復(fù)習(xí)階段，考生可適當(dāng)?shù)卮蚱平滩恼鹿?jié)的限制，按照全書的邏輯結(jié)構(gòu)，編制一個比較簡明的邏輯關(guān)系圖表，這樣更利于知識系統(tǒng)化，方便記憶。

做題拓展法

很多復(fù)習(xí)參考書的單選題數(shù)量比較多，覆蓋面也很大。因此，考生在做單選題時，要全面考慮題目中所包含的知識點、相互關(guān)系和可能出現(xiàn)的變型，這樣有助于系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。

爭論提問法

真理的火花，會在碰撞中更加閃亮。適當(dāng)?shù)臓幷摚瑫谟洃浿猩罨？忌环猎谕瑢W(xué)之間，多爭論和提問。

重復(fù)學(xué)習(xí)法

當(dāng)考生感到知識已經(jīng)掌握得差不多的時候，可以重復(fù)學(xué)一次，這樣也許會獲得更深的印象和更多的體會。

換位思考法

在自學(xué)中，考生不要總把自己當(dāng)成“學(xué)生”，這樣容易使自己處于被動地位;可以嘗試著把自己的角色轉(zhuǎn)換到“老師”的位置上，變被動為主動，往往會產(chǎn)生不同的想法。

交叉應(yīng)用法

考生在復(fù)習(xí)時可以將知識點多方位、多學(xué)科地交叉應(yīng)用，這樣做能夠使本門課程的學(xué)習(xí)激發(fā)出更大的效應(yīng)。

重點把握法

好的考生從不胡亂猜題，把握考點、重點進(jìn)行復(fù)習(xí)是行之有效的方法。考生可以集中把學(xué)科的重點、難點弄懂，如果內(nèi)容多、記不住，可以選擇“重中之重”，強記下來，相信一定會有很大收獲。

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