發(fā)布時(shí)間:2022-07-26 08:54:44來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
消防設(shè)施操作員承擔(dān)更多的是社會(huì)角色,它融于我們身邊的生活,涉及到各行各業(yè),堅(jiān)持以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向、以職業(yè)能力為核心的指導(dǎo)思想,按照標(biāo)準(zhǔn)編制整體性、等級(jí)性、規(guī)范性、實(shí)用性和可操作性原則,較大限度量化、具體化理論知識(shí)和操作技能等評(píng)測(cè)指標(biāo),充分體現(xiàn)科學(xué)性、規(guī)范化和可執(zhí)行性、可考核性,努力建立完善與我國(guó)消防職業(yè)特點(diǎn)相適應(yīng)、與國(guó)際接軌的國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)體系。
五步:講、練、測(cè)、評(píng)、訓(xùn);
四輪:基礎(chǔ)直播、教材強(qiáng)化、難點(diǎn)串密、考前集訓(xùn);
三階段:基礎(chǔ)鞏固、強(qiáng)化提高、考前突破。
建構(gòu)筑物消防員證書(shū)又叫消防設(shè)施操作員證、消防中控證、消控證、中控證,是從事消防安全管理、檢查和消防設(shè)施操作與維護(hù)等工作上崗必須。
課程分為:技能理論部分和實(shí)際操作技能部分,按照《建(構(gòu))筑物消防員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和國(guó)家統(tǒng)編教材進(jìn)行教學(xué)。培訓(xùn)內(nèi)容為消防基本知識(shí)和消防安全檢查、消防控制室監(jiān)控等等。
優(yōu)路教育是環(huán)球優(yōu)路教育旗下品牌,經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)應(yīng)用及研發(fā)、圖書(shū)教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體,專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)等領(lǐng)域的輔導(dǎo)培訓(xùn)。
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消防設(shè)施操作員的相關(guān)專業(yè)
一、相關(guān)專業(yè):
1、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、樓宇自動(dòng)控制設(shè)備安裝與維護(hù);
2、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)信息管理;
3、網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)安裝與維護(hù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、物業(yè)管理、保安;
4、建筑設(shè)備安裝、消防工程技術(shù)、給排水施工與運(yùn)行等專業(yè)。
二、相關(guān)職業(yè):
1、安全防范設(shè)計(jì)評(píng)估工程技術(shù)人員、消防工程技術(shù)人員、安全生產(chǎn)管理工程技術(shù)人員、安全評(píng)價(jià)工程技術(shù)人員;
2、人民警察、保衛(wèi)管理員、消防員、消防指揮員、消防裝備管理員、消防安全管理員、消防監(jiān)督檢査員;
3、森林消防員、森林火情瞭望觀察員、應(yīng)急救援員;
4、物業(yè)管理員、保安員、智能樓宇管理員、安全防范系統(tǒng)安裝維護(hù)員、機(jī)械設(shè)備安裝工、電氣設(shè)備安裝工、管工、電工、安全員。
消防設(shè)施操作員可以補(bǔ)考幾次:
消防設(shè)施操作員如果成績(jī)未合格,是可以進(jìn)行補(bǔ)考的,每個(gè)考生僅有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。
通常單科合格成績(jī)有效期可以保留一年,因此在這成績(jī)有效期內(nèi),是可以再進(jìn)行補(bǔ)考一次的。
消防設(shè)施操作員是各個(gè)省份分批次來(lái)組織考試,且現(xiàn)在通過(guò)網(wǎng)上預(yù)約報(bào)名因此如果補(bǔ)考的話,還是比較麻煩的,較好能爭(zhēng)取拿到證書(shū)。
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