為了幫助考生有效備考2020年環(huán)境影響評(píng)價(jià)師考試，小編整理了2020年環(huán)境影響評(píng)價(jià)師備考教材應(yīng)該這么看，供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助，祝學(xué)習(xí)愉快!

一、依綱靠本

環(huán)境影響評(píng)價(jià)師考試大綱將教材中的內(nèi)容劃分為掌握、熟悉、了解三個(gè)層次。大綱要求掌握的知識(shí)點(diǎn)一定要花時(shí)間多看，大綱未要求的知識(shí)點(diǎn)不必花很多時(shí)間去了解，通讀即可。根據(jù)考試大綱的要求，保證有足夠多的時(shí)間去理解教材中的知識(shí)點(diǎn)，考試指定教材包含了命題范圍和考試試題標(biāo)準(zhǔn)答案，必須按考試指定教材的內(nèi)容、觀點(diǎn)和要求去回答考試中提出的所有問題，否則考試很難過關(guān)

二、循序漸進(jìn)

要想取得好的成績(jī)，最有效的方法是把書看上三遍。在環(huán)境影響評(píng)價(jià)師即將考試的時(shí)候，書本這個(gè)時(shí)候應(yīng)該已經(jīng)越看越“薄”了，結(jié)合大綱將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行串聯(lián)，從而將書本變“厚”。

三、把握重點(diǎn)

考生在復(fù)習(xí)環(huán)境影響評(píng)價(jià)師時(shí)常常可能會(huì)過于關(guān)注教材上的每個(gè)段落、每個(gè)細(xì)節(jié)，沒有注意到有些知識(shí)點(diǎn)可能跨好幾個(gè)頁(yè)碼，對(duì)這類知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系缺乏理解和把握，就會(huì)導(dǎo)致在做多項(xiàng)選擇題時(shí)往往難以將所有答案全部選出來(lái)，或者由于分辨不清選項(xiàng)之間的關(guān)系而將某些選項(xiàng)忽略掉，甚至將兩個(gè)相互矛盾的選項(xiàng)同時(shí)選人。為避免出現(xiàn)此類錯(cuò)誤，建議考生在復(fù)習(xí)時(shí)，務(wù)必留意這些層級(jí)間的關(guān)系。每門課程都有其必須掌握的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于這些知識(shí)點(diǎn)，一定要深刻把握，舉一反三，以不變應(yīng)萬(wàn)變。在復(fù)習(xí)中若想提高效率，就必須把握重點(diǎn)，避免平均分配。

四、善于總結(jié)

就是在仔細(xì)看完一遍環(huán)境影響評(píng)價(jià)師教材的前提下，一邊看書，一邊做總結(jié)性的筆記，把環(huán)境影響評(píng)價(jià)師教材中每一章的要點(diǎn)都列出來(lái)，從而讓厚書變薄，并理解其精華所在;要突出全面理解和融會(huì)貫通，并不是要求把指定教材的全部?jī)?nèi)容逐字逐句地死記硬背下來(lái)。而要注意準(zhǔn)確把握文字背后的復(fù)雜含義，還要注意把不同章節(jié)的內(nèi)在內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)，能夠從整體上對(duì)考試科目進(jìn)行全面掌握。眾所周知，考試涉及的各個(gè)科目均具有嚴(yán)謹(jǐn)性、務(wù)實(shí)性的特點(diǎn)，盡管很多問題從理論上講可能會(huì)有不同的觀點(diǎn)和看法，需要運(yùn)用專業(yè)判斷，但在環(huán)境影響評(píng)價(jià)師考試時(shí)，考試試題的答案都具有“唯一性”，客觀試題尤其如此。

以下是環(huán)境評(píng)價(jià)工程師考試備考誤區(qū)，請(qǐng)大家在備考過程中注意規(guī)避!

不制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定環(huán)境影響評(píng)價(jià)師學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)考試目標(biāo)的保證。但有些考生對(duì)自己的學(xué)習(xí)毫無(wú)計(jì)劃，整天忙于被動(dòng)應(yīng)付作業(yè)和考試，缺乏主動(dòng)的安排。這樣很容易被各種各樣的瑣事拖延時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)散漫毫無(wú)效率。因此，提前做好環(huán)境影響評(píng)價(jià)師學(xué)習(xí)規(guī)劃，定下月目標(biāo)、周目標(biāo)、日目標(biāo)，認(rèn)真思考“我今天需要學(xué)習(xí)什么”。

時(shí)間利用不科學(xué)

環(huán)境影響評(píng)價(jià)師考試復(fù)習(xí)時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。有的考生能在有限的時(shí)間內(nèi)，把自己的學(xué)習(xí)、生活安排得從容妥當(dāng);而有的考生雖然忙忙碌碌，經(jīng)常加班加點(diǎn)，但忙不到點(diǎn)子上，實(shí)際復(fù)習(xí)效果不佳;有的考生不善于擠時(shí)間，還經(jīng)常抱怨：“每天上課、回家、吃飯、做作業(yè)、睡覺，哪還有多余的時(shí)間供自己安排”還有的考生平時(shí)松松垮垮，臨到考試手忙腳亂。這些現(xiàn)象都是不會(huì)科學(xué)利用環(huán)境影響評(píng)價(jià)師考試復(fù)習(xí)時(shí)間的反映。

不會(huì)理解記憶

死記硬背指不加思索地重復(fù)，多次重復(fù)直到大腦中留下印象為止。不理解、不講究記憶方法和技巧，是最低效率的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方式常常使記憶內(nèi)容相互混淆，而且不能長(zhǎng)久記憶。當(dāng)復(fù)習(xí)內(nèi)容沒有條理，內(nèi)容復(fù)雜的時(shí)候就是需要理解記憶的時(shí)候，越是真正理解的知識(shí)，越是不容易忘記。

不知道考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)

對(duì)于環(huán)境影響評(píng)價(jià)師學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)目忌诳磿吐犝n時(shí)，不善于尋找重點(diǎn)和難點(diǎn)，找不到學(xué)習(xí)上的突破口，眉毛胡子一把抓，全面出擊，結(jié)果分散和浪費(fèi)了時(shí)間與精力。