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山東青島優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
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青島環(huán)境影響評價師培訓(xùn)機構(gòu)哪家好?

發(fā)布時間:2020-10-28 11:31:23來源:尚訓(xùn)網(wǎng)

環(huán)評是環(huán)境影響評價的簡稱,是指對規(guī)劃和建設(shè)項目實施后可能造成的環(huán)境影響進行分析、預(yù)測和評估,提出預(yù)防或者減輕不良環(huán)境影響的對策和措施,進行跟蹤監(jiān)測的方法與制度。通俗說就是分析項目建成投產(chǎn)后可能對環(huán)境產(chǎn)生的影響,并提出污染防止對策和措施。注冊環(huán)評工程師考試證書含金量是非常高的,現(xiàn)在每個項目開工都要有環(huán)評,而且環(huán)評是屬于一票否決制,有高收益。

環(huán)境影響評價師報考條件

(一)環(huán)境保護相關(guān)專業(yè)的技術(shù)人員:大專學(xué)歷需要7年的環(huán)境影響評價工作經(jīng)歷;本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位,需要5年的環(huán)境影響評價工作經(jīng)歷;碩士研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位,需要2年的環(huán)境影響評價工作經(jīng)歷;博士研究生學(xué)歷或博士學(xué)位,需要1年的環(huán)境影響評價工作經(jīng)歷;
(二)其他專業(yè)的技術(shù)人員:大專學(xué)歷需要8年的環(huán)境影響評價工作經(jīng)歷;本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位,需要6年的環(huán)境影響評價工作經(jīng)歷;碩士研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位,需要3年的環(huán)境影響評價工作經(jīng)歷;博士研究生學(xué)歷或博士學(xué)位,需要2年的環(huán)境影響評價工作經(jīng)歷。


新老考生的疑難煩惱


  • 演講培訓(xùn)新考生

    0基礎(chǔ)考生:沒理論支撐及實戰(zhàn)經(jīng)驗
    上班一族:工作繁忙,閑暇時間少
    拖延癥患者:學(xué)習(xí)無計劃,自制力差
    信心不足者:考核方向不明,缺乏信心
  • 演講培訓(xùn)老考生

    《法律法規(guī)》:條款條例多,背的頭疼
    《導(dǎo)則標(biāo)準(zhǔn)》:難理解,學(xué)起來無頭緒
    《技術(shù)方法》:沒重點,學(xué)習(xí)效率低
    《案例分析》:理解與實際脫離


備考路上的誤區(qū)陷阱



  • 學(xué)習(xí)無規(guī)劃

    “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”學(xué)習(xí)規(guī)劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的保證。但有些考生對自己的學(xué)習(xí)毫無計劃,整天忙于被動應(yīng)付作業(yè)和考試,缺乏主動的安排。這樣很容易被各種各樣的瑣事拖延時間,導(dǎo)致學(xué)習(xí)散漫毫無效率。

  • 不求理解,死記硬背

    死記硬背指不加思索地重復(fù),多次重復(fù)直到大腦中留下印象為止。不理解、不講究記憶方法和技巧,是最低效率的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方式常常使記憶內(nèi)容相互混淆,學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏條理,而且不能長久記憶。


  • 不能形成知識結(jié)構(gòu)

    知識結(jié)構(gòu)是知識體系在學(xué)員頭腦中的內(nèi)化反映,是指知識經(jīng)過輸入、加工、儲存等一系列過程而在頭腦中形成的有序的組織狀態(tài)。如果沒有合理的知識結(jié)構(gòu),再多的知識也只能成為一盤散沙,無法發(fā)揮出它們應(yīng)有的功效。

  • 抓不住重點和難點

    學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)目忌诳磿吐犝n時,不善于尋找重點和難點,找不到學(xué)習(xí)上的突破口,眉毛胡子一把抓,全面出擊,結(jié)果分散和浪費了時間與精力。學(xué)習(xí)效率提不上去,考試效果自然也無法讓人滿意。


優(yōu)路助您輕松應(yīng)對


  • 核心資料 一應(yīng)俱全

    《核心考點》練不停
    《歷年真題》刷個夠
    《模擬試題》測不休
    《技巧心得》學(xué)翻天
  • 高清視頻 精挑細選

    《黃金導(dǎo)學(xué)》梳大綱
    《精講課堂》夯基礎(chǔ)
    《沖刺串講》抓考點
    《考場預(yù)測》定方向

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全程強化班

【教學(xué)內(nèi)容】根據(jù)考試大綱要求,以章節(jié)知識點為基礎(chǔ),向考生全面透徹地講授所有考點,并穿插真題、模擬試題對重要考點進行講解以利于學(xué)員輕松掌握。涉及考點的小節(jié),將安排相應(yīng)的課后練習(xí)并提供答案解析,以方便鞏固提高。(案例科目的教學(xué)主要以案例講解為主,全面覆蓋知識點。)為學(xué)習(xí)知識掌握考點的重點班型。

【教學(xué)目標(biāo)】通過講授所有知識點和考點,使得考生能夠清晰明了各章節(jié)需要掌握的內(nèi)容,明確考試復(fù)習(xí)的方向和重點。

串講點題班

【教學(xué)內(nèi)容】通過梳理教材架構(gòu)解析各章節(jié)考點分布,指出重點,在串講過程中,針對相關(guān)考點及題型為考生提供應(yīng)試策略及答題技巧,傳授臨場應(yīng)試經(jīng)驗,迅速提高應(yīng)對考試能力。

【教學(xué)目標(biāo)】使學(xué)員短期內(nèi)明晰各考點、重點、難點所在,并掌握備考應(yīng)對策略。并快速掌握應(yīng)試技巧,有效應(yīng)對考試,提高考試分?jǐn)?shù)。

應(yīng)試模考班

【教學(xué)內(nèi)容】一般為3~5套模擬試題,由網(wǎng)校教研團隊聯(lián)合打造,按照考試的要求進行模擬訓(xùn)練,并配備答案及解析,供參考查閱。

【教學(xué)目標(biāo)】通過模擬考試,解答練習(xí),學(xué)員可迅速進入考試狀態(tài),熟悉考試要求。并通過自我測試檢驗學(xué)習(xí)效果,進行查缺補漏,突擊提分。

高頻真題班

【教學(xué)內(nèi)容】講解歷年高頻考點真題或近年出現(xiàn)的考試真題,分析出題思路和考察方式,并通過講解指出相關(guān)考點易出題型,總結(jié)命題規(guī)律和特點,提供相應(yīng)答題思路及答題技巧。部分科目會提供整套真題并輔以答案解析。

【教學(xué)目標(biāo)】通過此班型的學(xué)習(xí),考生明晰考試真題樣式、了解其考查的廣度及深度,掌握考試命題趨勢,并通過相關(guān)真題演練掌握其中的重復(fù)考點,有效提分。

內(nèi)部資料班

【教學(xué)內(nèi)容】網(wǎng)校精心整理的考前重要學(xué)習(xí)資料,總結(jié)歸納了考試教材中的必備考點和考試重點,是網(wǎng)校教研團隊通過多年輔導(dǎo)經(jīng)驗共同打造的具有中大網(wǎng)校特色的重點班型。部分科目學(xué)習(xí)資料總量可壓縮至幾頁A4紙中。

【教學(xué)目標(biāo)】在學(xué)習(xí)完前幾個班型的基礎(chǔ)上,通過內(nèi)部資料的梳理,考生可快速加深分值分布章節(jié)內(nèi)容印象,并能夠在短期內(nèi)掌握并鞏固考試重點。通過快速備考,達到有效提分。

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