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湖南湘潭優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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湘潭智能制造plc培訓(xùn)學(xué)校如何收費

發(fā)布時間:2024-07-19 13:14:50來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

用自動化設(shè)備來代替人工這是工業(yè)發(fā)展的必然趨勢,因此,自動化設(shè)備和工業(yè)自動化在城市工業(yè)發(fā)展中的重要性不可忽視,在這樣的背景下,掌握plc技能的工程師市場前景廣闊。
PLC適用領(lǐng)域廣

掌握PLC技術(shù)(PLC工程師/自動化工程師),可以具備電氣控制設(shè)計、PLC編程、組態(tài)、通信、控制柜安裝、調(diào)試、維護(hù)等能力;能從事電氣控制設(shè)計、編程、組態(tài)、通信、安裝、調(diào)試、維護(hù)等相關(guān)工作。

智能制造招生要求
年齡

 

18-35歲

學(xué)歷

 

大中專及以上學(xué)歷(中職,高中)

專業(yè)

 

機電相關(guān)專業(yè)或自動化相關(guān)工作背景或其他有志于從事電氣自動化方面工作

智能制造人才培養(yǎng)項目
行業(yè)現(xiàn)狀

我國制造業(yè)面臨勞動力和原材料成本上升。未來10年中國正面臨著人口老齡化、勞動力成本上升和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的壓力。廉價勞動力優(yōu)勢不在,傳統(tǒng)層面的成本優(yōu)勢逐漸消失,制造業(yè)的轉(zhuǎn)型迫在眉睫。工業(yè)機器人代替人工將成為發(fā)展趨勢。

 
人才需求量大

據(jù)統(tǒng)計,中國有450萬制造業(yè)企業(yè),這些企業(yè)在未來10年,至少有20%的企業(yè)要轉(zhuǎn)型成自動化、智能化生產(chǎn)。據(jù)統(tǒng)計當(dāng)前智能制造相關(guān)的數(shù)字人才需求高漲,有50%受訪企業(yè)表示供不應(yīng)求,而預(yù)計到2025年該行業(yè)數(shù)字人才缺口達(dá)450萬人。(數(shù)據(jù)來源中國經(jīng)濟網(wǎng))

 
政策利好

《“十四五”智能制造發(fā)展規(guī)劃》到2025年,70%以上的制造業(yè)企業(yè)要基本實現(xiàn)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化,行業(yè)轉(zhuǎn)型升級必由之路,智能制造大力發(fā)展人才需求旺盛。

 
資質(zhì)授權(quán)

優(yōu)路教育正式成為國家工信部人才交流中心授予的“智能制造產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地”,為國家十四五期間產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級輸入高技能人才。

 
所有學(xué)員常規(guī)服務(wù)保障
  • 01

    01

    總部專屬班主任1V1進(jìn)行電話回訪服務(wù),結(jié)合個人情況進(jìn)行分班并建立學(xué)生檔案!

  • 02

    02

    總部專屬班主任老師定期進(jìn)行電話回訪,進(jìn)行心理疏導(dǎo),學(xué)習(xí)規(guī)劃和指導(dǎo)及督促!

  • 03

    03

    總部專屬班主任集訓(xùn)前關(guān)鍵節(jié)點進(jìn)行提醒報道各類注意事項及報道邀請通知發(fā)放和路線規(guī)劃對接!

  • 04

    04

    總部班主任及助教協(xié)同接待,并推薦學(xué)生宿舍地點及進(jìn)行安全注意事項提醒及后勤保障服務(wù)!

  • 05

    05

    總部專業(yè)教研老師進(jìn)行線上及線下的專業(yè)知識的指導(dǎo)和答疑服務(wù)!

  • 06

    06

    總部專職教研老師定期組織線下學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流及分享服務(wù)!

優(yōu)路環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

湘潭智能制造plc培訓(xùn)學(xué)校如何收費?一般情況下,課程收費在幾千到幾萬元左右,依據(jù)學(xué)生所選課程、班型而有所不同,學(xué)校在多年的教學(xué)發(fā)展過程中凝聚了一批強大的師資力量,懂得依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)特點制定針對性的教學(xué)方案,師資強大,助力學(xué)生的不斷成長與發(fā)展,接下來,就跟著小編一起來詳細(xì)了解一下吧。

優(yōu)路智能制造產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)項目適合人群

18-35歲。

應(yīng)往屆中職/高中高校在校生及畢業(yè)生。

有意向跨行業(yè)人員。

工作人員。

基礎(chǔ)薄弱從未接觸過但對自動行業(yè)有興趣人員。

相關(guān)專業(yè)畢業(yè),想進(jìn)一步提升自己水平實現(xiàn)高薪就業(yè)人員。

班型 課程模塊 學(xué)時 課程服務(wù)
自動化工程師(PLC)

訂單班

PLC基礎(chǔ)網(wǎng)課 360 1、講師手把手教學(xué);
2、助教1對1答疑;
3、班主任心連心服務(wù);
4、領(lǐng)取學(xué)習(xí)資料;
5、學(xué)習(xí)過程考核;
6、學(xué)習(xí)效果跟蹤;
7、面試指導(dǎo);
8、推薦就業(yè);
PLC面授實操
就業(yè)指導(dǎo)課
自動化工程師(PLC)

技能班

PLC基礎(chǔ)網(wǎng)課 360 1、講師手把手教學(xué);
2、助教1對1答疑;
3、班主任心連心服務(wù);
4、領(lǐng)取學(xué)習(xí)資料;
5、學(xué)習(xí)過程考核;
6、學(xué)習(xí)效果跟蹤;

PLC的工作原理

PLC采用循環(huán)掃描的工作方式,在PLC中用戶程序按先后順序存放,CPU從第一條指令開始執(zhí)行程序,直到遇到結(jié)束符后又返回第一條,如此周而復(fù)始不斷循環(huán)。  PLC的掃描過程分為內(nèi)部處理、通信操作、程序輸入處理、程序執(zhí)行、程序輸出幾個階段。全過程掃描一次所需的時間稱為掃描周期。當(dāng)PLC處于停狀態(tài)時,只進(jìn)行內(nèi)部處理和通信操作服務(wù)等內(nèi)容。在PLC處于運行狀態(tài)時,從內(nèi)部處理、通信操作、程序輸入、程序執(zhí)行、程序輸出,一直循環(huán)掃描工作。

1.輸入處理

輸入處理也叫輸入采樣。在此階段,順序讀入所有輸入端子的通端狀態(tài),并將讀入的信息存入內(nèi)存中所對應(yīng)的映象寄存器。在此輸入映象寄存器被刷新。接著進(jìn)入程序執(zhí)行階段。在程序執(zhí)行時,輸入映象寄存器與外界隔離,即使輸入信號發(fā)生變化,其映象寄存器的內(nèi)容也不會發(fā)生變化,只有在下一個掃描周期的輸入處理階段才能被讀入信息。

2.程序執(zhí)行

根據(jù)PLC梯形圖程序掃描原則,按先左后右先上后下的步序,逐句掃描,執(zhí)行程序。遇到程序跳轉(zhuǎn)指令,根據(jù)跳轉(zhuǎn)條件是否滿足來決定程序的跳轉(zhuǎn)地址。從用戶程序涉及到輸入輸出狀態(tài)時,PLC從輸入映象寄存器中讀出上一階段采入的對應(yīng)輸入端子狀態(tài),從輸出映象寄存器讀出對應(yīng)映象寄存器,根據(jù)用戶程序進(jìn)行邏輯運算,存入有關(guān)器件寄存器中。對每個器件來說,器件映象寄存器中所寄存的內(nèi)容,會隨著程序執(zhí)行過程而變化。

3.輸出處理

程序執(zhí)行完畢后,將輸出映象寄存器,即器件映象寄存器中的Y寄存器的狀態(tài),在輸出處理階段轉(zhuǎn)存到輸出鎖存器,通過隔離電路,驅(qū)動功率放大電路,使輸出端子向外界輸出控制信號,驅(qū)動外部負(fù)載。

湘潭智能制造plc培訓(xùn)學(xué)校 學(xué)校信息:湖南湘潭優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢電話:

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