尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>延安培訓(xùn)學(xué)校>陜西延安優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
發(fā)布時(shí)間:2024-08-29 09:48:54來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
自動(dòng)化工程師將負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、開發(fā)和實(shí)施各種自動(dòng)化系統(tǒng),包括機(jī)器人、自動(dòng)化生產(chǎn)線和智能家居等。自動(dòng)化工程師需要掌握多種技能,如編程、傳感器和數(shù)據(jù)處理等,以便設(shè)計(jì)和優(yōu)化自動(dòng)化系統(tǒng)。
國家支柱產(chǎn)業(yè),政策導(dǎo)向,市場規(guī)模巨大,進(jìn)入工業(yè)4.0時(shí)代關(guān)鍵,選擇技術(shù)高地!
企業(yè)人工成本下降了25%~30%,成本少!
24小時(shí)生產(chǎn)不停歇效率高!
產(chǎn)品質(zhì)量有保障,錯(cuò)誤率低,質(zhì)量好!
便于管理,信息化平臺(tái),可視化管理,輕松管理!
技術(shù)升級(jí)快,產(chǎn)品升級(jí)快,可提升企業(yè)競爭力!
PLC
有初級(jí)電工知識(shí)或有具備計(jì)算機(jī)方面的基礎(chǔ)知識(shí),那學(xué)PLC就上手很快,能觸類旁通,結(jié)合老師教學(xué)內(nèi)容加以練習(xí)就能熟練操作。
PLC
可以,我們課程就是設(shè)置的基礎(chǔ)薄弱入門的!課程上面,我們是從基礎(chǔ)薄弱設(shè)計(jì)開始學(xué)習(xí),先理論后實(shí)踐,先學(xué)習(xí)電工基礎(chǔ),基本電路的一些相關(guān)知識(shí),從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)起,是包教包會(huì)的。這個(gè)行業(yè)70%都是小白過來學(xué)習(xí),會(huì)從較基礎(chǔ)的開始培訓(xùn),手把手教學(xué),理論+實(shí)操結(jié)合更容易理解。類似駕校學(xué)開車,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),多操作是關(guān)鍵,才能熟練,畢竟學(xué)習(xí)的是技術(shù)實(shí)操能力!
| 課程內(nèi)容 | 純學(xué)習(xí)時(shí)長(學(xué)時(shí)) | 課程內(nèi)容簡介 |
|---|---|---|
| 1、電工基礎(chǔ) | 104 |
a:電工基礎(chǔ)安全常識(shí),按鈕、繼電器、接觸器基礎(chǔ)原理,常用元器件簡介,儀表及工具使用,交流、直流電源,串聯(lián)、并聯(lián)電路,常用電氣控制電路分析及實(shí)操(點(diǎn)動(dòng)、自鎖、互鎖、正反轉(zhuǎn)、順序啟動(dòng)、星三角等),常用建筑電氣電路分析及實(shí)操(單控照明、雙控照明、插座、單相/三相電能表) b:制圖電氣制圖基礎(chǔ),EPLAN基礎(chǔ)使用方法;繪制電工基礎(chǔ)部分圖紙;機(jī)械基礎(chǔ)(三視圖、柜體元器件布局) |
| 2、PLC軟件基本操作 | 8 | PLC簡介及綜述、PLC編程軟件基本操作、硬件組態(tài)、仿真功能的使用 |
| 3、PLC指令應(yīng)用 | 24 | 指令應(yīng)用:位指令、定時(shí)器、計(jì)數(shù)器、加減法、傳送指令、比較指令、字邏輯運(yùn)算等,常用基本指令功能上機(jī)逐一驗(yàn)證 |
| 4、HMI組態(tài) | 8 | HMI組態(tài):昆侖通態(tài)觸摸屏組態(tài)應(yīng)用(按鈕控制、狀態(tài)顯示) |
| 5、模擬量應(yīng)用 | 8 | 模擬量應(yīng)用:模擬量概述、模擬量應(yīng)用 |
| 6、伺服及步進(jìn)應(yīng)用 | 40 | 伺服及步進(jìn)應(yīng)用:伺服及步進(jìn)控制簡介、伺服驅(qū)動(dòng)器應(yīng)用、運(yùn)動(dòng)控制、步進(jìn)原理及應(yīng)用 |
| 7、變頻器應(yīng)用 | 24 | 參數(shù)設(shè)置、端子控制、通訊控制應(yīng)用 |
| 8、網(wǎng)絡(luò)通訊應(yīng)用 | 24 | PLC與變頻器的通訊、PLC與伺服驅(qū)動(dòng)器的通訊 |
| 9、綜合實(shí)踐 | 48 | 綜合實(shí)踐:制圖、接線、調(diào)試(變頻器、伺服驅(qū)動(dòng)器、通信等)綜合實(shí)踐應(yīng)用 |
| 階段性測試 | 32 | 階段性能力測試(穿插在各模塊中) |
| 總學(xué)時(shí)(純學(xué)習(xí))320 | 培訓(xùn)總時(shí)長 360 | 證書:工信部人才交流中心崗位技能證書(增值) |
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+延安智能制造plc編程培訓(xùn)哪家好?延安優(yōu)路PLC自動(dòng)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu),圍繞職教價(jià)值,傾力打造職業(yè)培訓(xùn)體系。目前,優(yōu)路教育已擁有遍布的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和238家分支機(jī)構(gòu),組建了自有教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系。不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式,多措并舉推動(dòng)職業(yè)技能提升行動(dòng),積極開展PLC自動(dòng)化工程師、公共營養(yǎng)師、電工考證+實(shí)操以及二建培訓(xùn),在豐富課程內(nèi)容、提升授課質(zhì)量的同時(shí),通過舉辦“優(yōu)路杯”技術(shù)大賽,深化產(chǎn)教融合,創(chuàng)新培養(yǎng)模式,加快應(yīng)用實(shí)踐,推動(dòng)人才就業(yè)。
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延安智能制造plc編程培訓(xùn)適學(xué)人群
1、初級(jí)、中級(jí),電工、電氣維護(hù)或維修人員;電氣設(shè)計(jì)、操作人員;機(jī)械維修、設(shè)計(jì)人員,但薪資低,不滿足現(xiàn)狀想要成為高技能人才的人;
2、高中、中專畢業(yè)年滿18, 想學(xué)一門技術(shù)手藝好就業(yè);
3、大專及以上畢業(yè)的工科類 尤其機(jī)電或計(jì)算機(jī)相關(guān)專 業(yè)學(xué)生,想從事朝陽行;
4、其他基礎(chǔ)薄弱,想實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè),從事朝陽行業(yè)人員。
電氣設(shè)計(jì)中,當(dāng)多種接地共用接地裝置時(shí)接地電阻最小值如何表達(dá)?
首先,我們需要明確接地的兩大類別:功能性接地和保護(hù)性接地。
功能性接地主要是指在正常工作情況下,為增加電網(wǎng)和電氣設(shè)備可靠運(yùn)行而進(jìn)行的接地。其主要包括工作接地、直流接地、屏蔽接地、信號(hào)接地等;
保護(hù)性接地主要是指電氣裝置外露導(dǎo)電部分和裝置以外的導(dǎo)電部分在發(fā)生故障時(shí)可能會(huì)帶有電壓,為了降低此電壓,減少對人體的危害,對其進(jìn)行電氣接地。保護(hù)接地主要考慮包括防電擊接地、防雷接地、防靜電接地、防電化學(xué)腐蝕接地等。
設(shè)計(jì)者需要清楚的明白這些概念以及不同接地對于電阻的不同要求,在設(shè)計(jì)圖紙上提出這些具體的要求!
在參考《民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》JGJ16-2008的相關(guān)規(guī)定時(shí),我們可以發(fā)現(xiàn),對于不同類型的接地系統(tǒng),接地電阻的要求是有所不同的。在常規(guī)情況下,有以下幾點(diǎn)值得注意:
(1)對于低壓系統(tǒng),配電變壓器中性點(diǎn)的接地電阻一般不應(yīng)超過4Ω。
(2)如果配電變壓器位于建筑物外部,當(dāng)?shù)蛪弘娎|引入建筑物時(shí),對于TN-S或TN-C-S系統(tǒng),PE線或PEN線應(yīng)進(jìn)行重復(fù)接地,此時(shí)的接地電阻不宜超過10Ω。而對于TT系統(tǒng),PE線需單獨(dú)接地,接地電阻同樣不宜超過4Ω。
(3)對于第二、三類防雷建筑物,當(dāng)專引人工防雷引下線時(shí)(該情形極少),此時(shí)每根引下線的沖擊電阻分別不應(yīng)大于10Ω和30Ω。但如果利用自然防雷引下線,那么每根引下線的沖擊電阻數(shù)值可以不做特定規(guī)定。
(4)除非有特別規(guī)定,電子、信息及計(jì)算機(jī)設(shè)備的接地電阻值一般不應(yīng)大于4Ω。
(5)當(dāng)采用共用接地方式時(shí),其接地電阻應(yīng)以各種接地系統(tǒng)中要求接地電阻最小的數(shù)值為準(zhǔn)。
此外,當(dāng)各種接地系統(tǒng)與防雷接地系統(tǒng)共用接地體時(shí),除非有特別規(guī)定,接地電阻值一般不應(yīng)大于1Ω。
然后,需要特別注意的是,在判斷建筑物內(nèi)是否存在電子、信息及計(jì)算機(jī)設(shè)備時(shí),我們通常以設(shè)備機(jī)房及主機(jī)設(shè)備的存在與否作為重要的衡量標(biāo)志。
綜上所述,接地電阻的確定是一個(gè)復(fù)雜而細(xì)致的過程,需要設(shè)計(jì)師綜合考慮多種因素,并嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)范進(jìn)行設(shè)計(jì)。希望上述內(nèi)容能對各位產(chǎn)生幫助。
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