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遼寧鞍山優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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鞍山優(yōu)路二級造價工程師培訓(xùn)怎么樣

發(fā)布時間:2024-04-11 09:50:21來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合


造價工程師,是指通過全國統(tǒng)一考試取得中華人民共和國造價工程師職業(yè)資格證書,并經(jīng)注冊后從事建設(shè)工程造價工作的專業(yè)人員。國家對造價工程師實行準(zhǔn)入類職業(yè)資格制度,納入國家職業(yè)資格目錄。凡從事工程建設(shè)活動的建設(shè)、設(shè)計、施工、造價咨詢等單位,必須在建設(shè)工程造價工作崗位配備造價工程師。 二級造價師是由原全國造價員取消后,新增的職業(yè)資格考試。

二級造價工程師報名條件

(一)具有工程造價專業(yè)大學(xué)專科(或高等職業(yè)教育)學(xué)歷,從事工程造價業(yè)務(wù)工作滿2年;
具有土木建筑、水利、裝備制造、交通運輸、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)大類大學(xué)專科(或高等職業(yè)教育)學(xué)
歷,從事工程造價業(yè)務(wù)工作滿3年。
(二)具有工程管理、工程造價專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W位,從事工程造價業(yè)務(wù)工作滿1年;
具有工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)門類大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W位,從事工程造價業(yè)務(wù)工作滿2年。
(三)具有其他專業(yè)相應(yīng)學(xué)歷或?qū)W位的人員,從事工程造價業(yè)務(wù)工作年限相應(yīng)增加1年。


二級造價工程師政策解讀


  • 配備造價工程師

    工程造價咨詢企業(yè)、工程建設(shè)活動中有關(guān)工程造價管理崗位,按需配備造價工程師。作為執(zhí)業(yè)門檻,有崗位就需要造價工程師,需求量勢必逐步上升。
  • 國家準(zhǔn)入類職業(yè)資格

    二級造價工程師納入準(zhǔn)入類職業(yè)資格,納入國家職業(yè)資格目錄,由“員”變“師”。順應(yīng)行業(yè)發(fā)展要求,持證上崗成為剛需,也是評定高一級職稱的基礎(chǔ)。
  • 報考專業(yè)增加

    報考條件改變,具有其他專業(yè)相應(yīng)學(xué)歷或者學(xué)位人員,也可報考二級造價工程師。新增報考專業(yè),報考門檻降低,一定程度表明證書的需求缺口大。


優(yōu)路教育 重新定義教學(xué)模式


  • 規(guī)劃

    制定四級學(xué)習(xí)規(guī)劃,三種學(xué)習(xí)要求,課前、課中和課后,從學(xué)員學(xué)習(xí)角度,實現(xiàn)學(xué)員個人的專屬化的學(xué)習(xí)。
  • 面授

    工程計價全過程和本省地方定額標(biāo)準(zhǔn)有機結(jié)合,通過點與題結(jié)合分析講解,強化專業(yè)屬地的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
  • 測試

    根據(jù)智能題庫系統(tǒng),結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)進度,分梯度測試,通過學(xué)習(xí)效果檢測反饋,實現(xiàn)教學(xué)更有針對性的專屬化。
  • 服務(wù)

    發(fā)揮本屬地教研基地優(yōu)勢,全面跟進本地學(xué)員專業(yè)答疑,提高答疑速度和服務(wù)質(zhì)量,助力考生學(xué)習(xí)。


優(yōu)路教育特色屬地化分層服務(wù)



  • 屬地教研專業(yè)答疑服務(wù)

    屬地教研對本地學(xué)員集中專業(yè)答疑疑難問題有問即答,總結(jié)高頻易錯點結(jié)合學(xué)員基礎(chǔ),定制復(fù)習(xí)規(guī)劃

  • 屬地班主任貼心督促服務(wù)

    每個學(xué)員配備專屬班主任;手機、微信督學(xué)解答問題;課程進度和備考信息提供

鞍山優(yōu)路二級造價工程師培訓(xùn)怎么樣?優(yōu)路教育推出的二級造價工程師課程,精心打造資料庫,重點、考點、難度一網(wǎng)打盡,課上案例特訓(xùn),課下全面資料補習(xí),課程模塊分類明確,為你點對點分析課程重點,順利造價工程師的考試。

優(yōu)路教育學(xué)校優(yōu)勢

一人一課智能教學(xué)

創(chuàng)新智慧教學(xué),根據(jù)智慧學(xué)習(xí)平臺中學(xué)員的學(xué)習(xí)軌跡及智能測評結(jié)果,找到薄弱點,匹配相應(yīng)的課程推薦、習(xí)題強化、知識點補充等,一人一課程,因?qū)W情施教。以較為完善的知識體系為依托,給學(xué)員提供不同學(xué)習(xí)路徑,科學(xué)指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

OMO融合式教學(xué)

推行“直播+錄播+面授”的OMO(Online-Merge-Offline)融合式教學(xué)模式,對于偏重記憶的理論知識以錄播課和直播課的形式教學(xué),學(xué)員隨時可學(xué);對于偏重實操、理解的內(nèi)容以面授的方式在考前集中時間、地點教學(xué),提高學(xué)習(xí)成效。

屬地標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)管理

總部統(tǒng)一教研設(shè)計、教學(xué)安排、服務(wù)體系。教研團隊專注研究考試大綱、把握命題規(guī)律,研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化講義、習(xí)題等課程內(nèi)容;教務(wù)團隊統(tǒng)籌師資力量,制定教學(xué)計劃等輔助工作,各地區(qū)分支機構(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)安排。

大數(shù)據(jù)智慧教學(xué)

將大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等成熟技術(shù)與教育充分融合并廣泛地應(yīng)用在教學(xué)中,記錄教學(xué)和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),針對性提升特定學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的服務(wù)。優(yōu)路教育將繼續(xù)探索智慧教學(xué)領(lǐng)域,實現(xiàn)大數(shù)據(jù)施教。

優(yōu)路貼心服務(wù)

小優(yōu)督學(xué)

課程上線、課程提醒、資料郵寄等服務(wù),讓學(xué)員不為學(xué)外瑣事煩擾

詞點快查

收錄常見名詞及考點,不懂的詞,一查即懂;圖文搭配講解,難懂的點,一看即會

專職人工答疑

專職教研在線人工答疑,結(jié)合答疑等級及時跟進學(xué)員問題,解決學(xué)員備考難題

烤題庫

每日一練、章節(jié)習(xí)題等多維題庫免費用,隨時隨地練題感

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