中華五千年的文化里，教育孩子，一直認(rèn)為就是給孩子“擺事實(shí)、講道理”。用道理來(lái)說(shuō)服孩子聽(tīng)話，懂事。但現(xiàn)代的小孩和家長(zhǎng)的關(guān)系發(fā)生著微妙的變化，小孩犯點(diǎn)錯(cuò)誤或不懂事，不能打不能罵就算了吧，就連對(duì)其講道理也不管用了，反而使得孩子越來(lái)越不聽(tīng)話，越來(lái)越叛逆，孩子和家長(zhǎng)的關(guān)系也會(huì)出現(xiàn)隔閡。教育孩子不能打不能罵，講道理也不管用該咋辦?家長(zhǎng)們不妨試試這樣做。

1.參與孩子的生活

由于現(xiàn)在社會(huì)的繁忙，下班回家或周末在家，孩子想要父母和自己一起玩耍，很多父母總會(huì)跟孩子說(shuō)一句話：“我一天工作那么累，好不容易休息下還陪你玩，那誰(shuí)掙錢給你花?”其實(shí)這句話對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，會(huì)造成不小的心理創(chuàng)傷。孩子成長(zhǎng)路上，需要父母的參與，和父母分享自己喜悅的事，建立屬于自己的安全感，如果父母常常因?yàn)楣ぷ鞑焕頃?huì)孩子，久而久之孩子會(huì)覺(jué)得自己得不到關(guān)愛(ài)，變的孤僻。

2.和孩子做朋友

這個(gè)方法在西方做得很好，孩子和父母更多的時(shí)候是朋友關(guān)系，因?yàn)榘炎约旱母改府?dāng)朋友，孩子會(huì)把自己的思想告訴父母，彼此關(guān)系也會(huì)越來(lái)越好，也能很好的理解彼此。和孩子多分享下自己小時(shí)候發(fā)生的有趣的事，讓孩子和家長(zhǎng)以平等的身份交往，孩子也會(huì)變得很開(kāi)朗。

3.父母豐富自己的知識(shí)

父母一直是孩子成長(zhǎng)路上的指路明燈，父母的知識(shí)或見(jiàn)地，往往會(huì)給孩子帶來(lái)不一樣的收獲，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)，孩子總會(huì)對(duì)新鮮事物充滿好奇，第一想到的就是問(wèn)父母，這個(gè)時(shí)候父母不應(yīng)該不理不睬，應(yīng)和孩子一起探討，這樣會(huì)使孩子對(duì)新鮮事物保持一顆長(zhǎng)久的好奇心，然后去探索發(fā)現(xiàn)，也培養(yǎng)了孩子學(xué)習(xí)的能力。

4.時(shí)常的鼓勵(lì)孩子

孩子是把家長(zhǎng)當(dāng)成第一分享對(duì)象，有什么事就想和父母分享，家長(zhǎng)們應(yīng)多多的贊揚(yáng)孩子，不應(yīng)該打擊孩子的積極性，多夸夸孩子，建立孩子的自信，讓孩子大膽的去思考問(wèn)題。

教育孩子從來(lái)都是要從心出發(fā)的，不急不躁是做家長(zhǎng)的首要條件，對(duì)待孩子應(yīng)該抱著平常心去對(duì)待，孩子既不是攀比的對(duì)象，也不是學(xué)習(xí)機(jī)器。家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起分享，和孩子做朋友，做到相互尊重，相互關(guān)愛(ài)，這樣才是教育孩子的好辦法。