惠州美聯(lián)雅思培訓(xùn)班

授課學(xué)校：惠州惠城華貿(mào)美聯(lián)英語(yǔ)培訓(xùn)
上課時(shí)段：詳見(jiàn)內(nèi)容
已關(guān)注：2002人
教學(xué)點(diǎn): 10個(gè)
課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢(xún)
開(kāi)班時(shí)間: 滾動(dòng)開(kāi)班
優(yōu)惠價(jià)格: 點(diǎn)擊獲取
咨詢(xún)電話(huà):
預(yù)約報(bào)名在線(xiàn)咨詢(xún)

雅思是國(guó)際上認(rèn)證的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)能力水平考試，分為學(xué)術(shù)類(lèi)測(cè)試和培訓(xùn)類(lèi)測(cè)試，是想要出國(guó)留學(xué)和移民的人常考的語(yǔ)言考試，也是全球認(rèn)可度較高的國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試。注重“溝通為本”的雅思考試，是從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四方面進(jìn)行英語(yǔ)能力全面考核的國(guó)際考試，能夠立體綜合地精準(zhǔn)測(cè)評(píng)考生的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力。雅思考試報(bào)名為全年開(kāi)放式，考試日期安排公布后即可報(bào)名，較晚報(bào)名時(shí)間為考試前兩個(gè)星期。

雅思學(xué)習(xí)

01

長(zhǎng)遠(yuǎn)視野

與時(shí)俱進(jìn)的外國(guó)文化

著眼未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)視野

批判嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S模式

堅(jiān)持不懈的行為習(xí)慣
02

地道表達(dá)

標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確的英語(yǔ)發(fā)音

流利地道的英語(yǔ)口語(yǔ)

應(yīng)答順暢的溝通交流

從容瀟灑的自我風(fēng)采
03

21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能

溝通能力 Communication

合作能力 Collaboration

批判性思維 Critical Thinking

創(chuàng)造能力 Creativity
04

自主學(xué)習(xí)能力

系統(tǒng)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力

養(yǎng)成堅(jiān)持不懈進(jìn)步習(xí)慣

努力挖掘美好的自己

適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化趨勢(shì)

美聯(lián)英語(yǔ)機(jī)構(gòu)環(huán)境

美聯(lián)雅思課程

雅思6+基礎(chǔ)課程	雅思7+強(qiáng)化課程	雅思8+課程	雅思單項(xiàng)課程	雅思綜合項(xiàng)目課程
適合：基礎(chǔ)差的學(xué)員內(nèi)容：綜合英語(yǔ)1+語(yǔ)法教材精講，考點(diǎn)研究。服務(wù)：六對(duì)一輔導(dǎo)，針對(duì)性備考，雅思老師講授考試方法。	適合：英語(yǔ)初中水平的學(xué)員內(nèi)容：綜合英語(yǔ)2+基礎(chǔ)聽(tīng)力方案量身定制。服務(wù)：雅思師資隨心享用微信24小時(shí)答疑每日作業(yè)完成進(jìn)度監(jiān)控。	適合：英語(yǔ)大學(xué)水平的學(xué)員內(nèi)容：強(qiáng)化四個(gè)單項(xiàng)考試方法準(zhǔn)確定位，查漏補(bǔ)缺簡(jiǎn)化學(xué)習(xí)過(guò)程，只講高頻考點(diǎn)。服務(wù)：考試方法指南輔導(dǎo)課后即時(shí)答疑，階段評(píng)估。	適合：英語(yǔ)大學(xué)水平的學(xué)員內(nèi)容：強(qiáng)化四個(gè)單項(xiàng)考試方法考前點(diǎn)題，夯實(shí)雅思基礎(chǔ)。服務(wù)：報(bào)名考試指導(dǎo)考評(píng)考后出具科學(xué)報(bào)告。	適合：英語(yǔ)初中水平的學(xué)員內(nèi)容：綜合英語(yǔ)2+基礎(chǔ)聽(tīng)力。服務(wù)：美聯(lián)英語(yǔ)雅思師資團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)10年研發(fā)，全真模擬實(shí)訓(xùn)。

教學(xué)特色

視聽(tīng)教學(xué)法

強(qiáng)調(diào)耳、眼、腦等感官作為整體去感知語(yǔ)言材料，廣泛利用幻燈、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽(tīng)說(shuō)操練，把聽(tīng)覺(jué)形象和視覺(jué)形象結(jié)合起來(lái)。
國(guó)際教學(xué)法

主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力，交際法重視采用真實(shí)、地道的語(yǔ)言材料，主張句型加情景來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言。
任務(wù)教學(xué)法

圍繞特定的交際和語(yǔ)言項(xiàng)目，設(shè)計(jì)出具體的、可操作的任務(wù)，學(xué)生通過(guò)表達(dá)、溝通、交涉、解釋、詢(xún)問(wèn)等各種語(yǔ)言活動(dòng)形式來(lái)完成任務(wù)，以達(dá)到學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)言的目的。
情境教學(xué)法

模擬真實(shí)情景，激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望，讓學(xué)生擁有具體而豐富的語(yǔ)言體驗(yàn)，對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用進(jìn)行仔細(xì)觀(guān)察，在運(yùn)用中主動(dòng)實(shí)踐，終達(dá)到會(huì)用英語(yǔ)的目的。