南京鼓樓新航道雅思6.5入門(mén)班

授課學(xué)校：南京鼓樓區(qū)草場(chǎng)門(mén)新航道英語(yǔ)培訓(xùn)
上課時(shí)段：詳見(jiàn)內(nèi)容
已關(guān)注：679人
教學(xué)點(diǎn): 7個(gè)
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開(kāi)班時(shí)間: 滾動(dòng)開(kāi)班
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雅思的全稱(chēng)是International English Language Testing System，也就是國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng)。它是一種針對(duì)英語(yǔ)能力，為打算到使用英語(yǔ)的國(guó)家學(xué)習(xí)、工作或定居的人們?cè)O(shè)置的英語(yǔ)水平考試。所以，雅思考試的核心目的：證明考試者的英語(yǔ)語(yǔ)言能力。

雅思6.5入門(mén)班介紹

招生對(duì)象

高考120分左右或是四級(jí)未過(guò)，目標(biāo)為雅思6.5分及以上。
課程時(shí)長(zhǎng)

196課時(shí)。
培訓(xùn)教材

《雅思真詞匯》；《新航道內(nèi)部講義》。

雅思6.5分課程設(shè)置

01
入門(mén)詞匯

根詞綴法記憶和理解單詞。常見(jiàn)詞根及其高頻詞匯講解。學(xué)科類(lèi)單詞，數(shù)字類(lèi)單詞，教育類(lèi)，科技類(lèi)，兒童類(lèi)寫(xiě)作聽(tīng)力生活，學(xué)術(shù)類(lèi)場(chǎng)景詞。
02
入門(mén)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)

48個(gè)國(guó)際音標(biāo)，自然拼讀法記憶和識(shí)別單詞，連讀規(guī)則，英美口音的發(fā)音特點(diǎn)，單詞和句子的輕重音，音調(diào)，句子意群和文章斷句。
03
入門(mén)語(yǔ)法

動(dòng)詞，一個(gè)句子的基本成分，五種簡(jiǎn)單基本句型，簡(jiǎn)單句常用的時(shí)態(tài)，there be句型。名詞性從句，定語(yǔ)從句，狀語(yǔ)從句。非謂語(yǔ)動(dòng)詞。

課程優(yōu)勢(shì)

搭配靈活

適用于不同水平不同目標(biāo)的學(xué)員；

內(nèi)容設(shè)置嚴(yán)謹(jǐn)

夯實(shí)基礎(chǔ)，掌握技巧，難點(diǎn)集中解決，達(dá)到目標(biāo)分；

放心教材

搭配內(nèi)部講義，講練結(jié)合，有效備考；

優(yōu)質(zhì)教師

90%海外院校背景的優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)，知識(shí)總結(jié)，拓展傳授；

跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度

專(zhuān)屬老師全程跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，幫助學(xué)員克服學(xué)習(xí)惰性；

模擬考試

模擬真實(shí)考試，適應(yīng)官考流程，查漏補(bǔ)缺，弱點(diǎn)提升。

新航道師資

冉維

新航道首席留學(xué)

美國(guó)哈佛大學(xué)肯尼迪學(xué)院公共管理碩士，哈佛大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，美國(guó)夏威夷大學(xué)東西方中心訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，曾成功被耶魯大學(xué)管理學(xué)院MBA錄取。

陳赫

新航道北京學(xué)校教學(xué)總監(jiān)

雅思官方認(rèn)證培訓(xùn)師（BC認(rèn)證），托福官方認(rèn)證培訓(xùn)師（ETS認(rèn)證），ACT官方認(rèn)證培訓(xùn)師（ACT&ATA認(rèn)證），持有TESOL官方證書(shū)，全國(guó)雅思寫(xiě)作學(xué)科帶頭人。

新航道機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

新航道國(guó)際教育集團(tuán)

新航道是新航道國(guó)際教育集團(tuán)（NewChannel International Education Group Limited）的簡(jiǎn)稱(chēng)，由胡敏教授率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員于2004年10月16日共同創(chuàng)辦，總部位于北京海淀區(qū)中關(guān)村。美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)（IDG）和美國(guó)Kaplan國(guó)際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)。

新航道歷經(jīng)17年時(shí)間，新航道以“我堅(jiān)持，我成功”為精神內(nèi)涵，堅(jiān)持“學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教學(xué)風(fēng)格，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神成為行業(yè)佼佼者，在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)多個(gè)方面不斷完善改進(jìn)。

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