本階段培養(yǎng)具有較強(qiáng)的設(shè)計能力,并具備獨(dú)立完成工作的能力,有良好的色彩及版面視覺把握。增強(qiáng)學(xué)習(xí)中的思維敏銳活躍,具有豐富的視覺創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和督導(dǎo)的審美修養(yǎng);能獨(dú)立完成工商的推廣包括產(chǎn)品包裝、宣傳海報折頁、推廣活動。
發(fā)布時間:2023-05-31 09:16:00來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
UI設(shè)計師簡稱UID(UserInterfaceDesigner),指從事對軟件的人機(jī)交互,操作邏輯,界面美觀的整體設(shè)計工作的人。UI設(shè)計師的涉及范圍包括商用平面設(shè)計、高級網(wǎng)頁設(shè)計移動應(yīng)用界面設(shè)計及部分包裝設(shè)計。UI設(shè)計師培訓(xùn)班,是北大青鳥匠心打造的精品課程,幫助學(xué)員獨(dú)立完成工作的能力,多項(xiàng)技能綜合學(xué)習(xí)。
技能:PS、AI+ID、手繪基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、創(chuàng)意思維
素養(yǎng):團(tuán)隊合作、時間管理、演講與表達(dá)、崗位職責(zé)、工作流程
項(xiàng)目:標(biāo)志設(shè)計、招貼設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、包裝設(shè)計、繪畫訓(xùn)練與鑒賞
技能:DW、H5、CSS3、配色、布局、頁面元素設(shè)計技巧
素養(yǎng):合作技巧、溝通原則與策略、自我認(rèn)知、自我發(fā)展
項(xiàng)目:營銷企業(yè)站、游戲網(wǎng)站、企業(yè)OA、電商網(wǎng)站、專題活動頁
面授,小班教學(xué)
北大青鳥統(tǒng)一教材
脫產(chǎn)班、周末班、上午班、下午班
本階段培養(yǎng)具有較強(qiáng)的設(shè)計能力,并具備獨(dú)立完成工作的能力,有良好的色彩及版面視覺把握。增強(qiáng)學(xué)習(xí)中的思維敏銳活躍,具有豐富的視覺創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和督導(dǎo)的審美修養(yǎng);能獨(dú)立完成工商的推廣包括產(chǎn)品包裝、宣傳海報折頁、推廣活動。
本階段主要學(xué)習(xí)講解網(wǎng)頁從無到有的設(shè)計過程,能獨(dú)立分析項(xiàng)目素材和構(gòu)圖分析、色彩搭配、形式感打造、文字處理、場景處理、氣氛塑造等;學(xué)會具體情況具體分析,在遇到不同項(xiàng)目時,能夠從容面對。
本階段主要學(xué)習(xí)移動設(shè)備規(guī)范技術(shù)、交互邏輯關(guān)系技術(shù)、能勝任APP設(shè)計設(shè)計、UI視覺設(shè)計師、交互設(shè)計師及相關(guān)移動設(shè)備視覺設(shè)計工作。設(shè)計一款個人交友APP視覺界面。
本階段全真模擬企業(yè)設(shè)計團(tuán)隊,培養(yǎng)項(xiàng)目管理、思維設(shè)計、項(xiàng)目需求文案信息處理能力,能勝任符合商業(yè)大型項(xiàng)目工作對接規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、流程。
參考教材、在線視頻、技術(shù)文檔、技術(shù)動畫、云題庫、面試題庫,各種類型的學(xué)習(xí)資源任你選擇,沒有學(xué)不會只有學(xué)不完。
技術(shù)顧問、項(xiàng)目經(jīng)理、職業(yè)顧問,入學(xué)適應(yīng)→學(xué)習(xí)技術(shù)→心態(tài)調(diào)節(jié)→求職就業(yè);持續(xù)貼心關(guān)注,解決你的學(xué)習(xí)問題。
主講老師+班主任,課前課后學(xué)習(xí)輔導(dǎo),隨時監(jiān)控學(xué)員學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)進(jìn)度有問題,班主任會及時反饋給老師,調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
每周5天,上課+實(shí)訓(xùn),開啟企業(yè)實(shí)際上班模式,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍讓你告別放羊式懶散,告別拖延癥。
學(xué)習(xí)方法+心態(tài)建設(shè)+人際溝通+就業(yè)面試+日常工作技能,強(qiáng)有力的職場晉升力,助你成為一個合格的“職業(yè)人”。
隨堂測試+日考+周考+課程考試+階段考試+結(jié)業(yè)考試,嚴(yán)格分層級的考核機(jī)制保障查缺補(bǔ)漏,時刻了解自己的學(xué)習(xí)效果。
北大青鳥的UI設(shè)計課程讓學(xué)員能夠使用常用UI設(shè)計軟件設(shè)計精美的平面作品,了解UI行業(yè)概況,明確崗位工作目標(biāo)和要求,培養(yǎng)良好的職業(yè)習(xí)慣。
適合人群
對UI設(shè)計行業(yè)感興趣
有志于從事UI設(shè)計師工作
IT行業(yè)的優(yōu)勢
UI設(shè)計師簡稱UID(User Interface Designer),指從事對軟件的人機(jī)交互,操作邏輯,界面美觀的整體設(shè)計工作的人。
UI設(shè)計師的涉及范圍包括商用平面設(shè)計、高級網(wǎng)頁設(shè)計移動應(yīng)用界面設(shè)計及部分包裝設(shè)計。
隨著IT行業(yè)的不斷發(fā)展,UI設(shè)計成為產(chǎn)品的真正靈魂。
隨之UI設(shè)計師也成為及產(chǎn)品的操作邏輯、用戶界面設(shè)計、交互邏輯設(shè)計,用戶人群分析于一體的綜合性職業(yè)。
同時UI設(shè)計師也是目前中心信息產(chǎn)業(yè)較為搶手的復(fù)合型人才之一,以下數(shù)據(jù)來自第三方統(tǒng)計。
課程安排
平面UI設(shè)計
能夠使用常用UI設(shè)計軟件設(shè)計精美的平面作品,了解UI行業(yè)概況,明確崗位工作目標(biāo)和要求,培養(yǎng)良好的職業(yè)習(xí)慣!
[技能]PS、AI+ID、手繪基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、創(chuàng)意思維
[素養(yǎng)]團(tuán)隊合作、時間管理、演講與表達(dá)、崗位職責(zé)、工作流程
[項(xiàng)目]標(biāo)志設(shè)計、招貼設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、包裝設(shè)計、繪畫訓(xùn)練與鑒賞
[目標(biāo)]可以勝任平面設(shè)計師大部分工作,并具備可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力
網(wǎng)頁UI設(shè)計
能夠按照企業(yè)規(guī)范設(shè)計出具備互聯(lián)網(wǎng)意識和行業(yè)特點(diǎn)的網(wǎng)站頁面,掌握團(tuán)隊合作的方法和溝通技巧,明確崗位職責(zé),樹立個人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
[技能]DW、H5、CSS3、配色、布局、頁面元素設(shè)計技巧
[素養(yǎng)]合作技巧、溝通原則與策略、自我認(rèn)知、自我發(fā)展
[項(xiàng)目]營銷企業(yè)站、游戲網(wǎng)站、企業(yè)OA、電商網(wǎng)站、專題活動頁、LandingPage
[目標(biāo)]可以勝任平面設(shè)計師、網(wǎng)頁UI設(shè)計師的大部分工作,并具備可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力
移動UI設(shè)計
能夠設(shè)計出符合平臺規(guī)范和行業(yè)特點(diǎn)的移動端用戶界面,學(xué)會撰寫個人簡歷,掌握常用職場禮儀及面試技巧。
[技能]移動UI規(guī)范、UI設(shè)計技巧、用戶體驗(yàn)、交互原型設(shè)計
[素養(yǎng)]簡歷撰寫、面試指導(dǎo)、職場禮儀
[項(xiàng)目]教育類、電商類、醫(yī)療類、游戲類、餐飲類
[目標(biāo)]可以勝任平面設(shè)計師、網(wǎng)頁UI設(shè)計師、移動UI設(shè)計師的大部分工作,并具備可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力
畢業(yè)UI設(shè)計
能夠從事企業(yè)項(xiàng)目整體UI設(shè)計,相當(dāng)于具備1-2年工作經(jīng)驗(yàn),精通面試技巧和方法,具備就業(yè)能力,成為準(zhǔn)職業(yè)人。
[技能]UI設(shè)計行業(yè)規(guī)范、項(xiàng)目管理、作品美化
[素養(yǎng)]模擬面試、就業(yè)指導(dǎo)
[項(xiàng)目]UI設(shè)計整合項(xiàng)目:平面+出版+網(wǎng)頁+手機(jī)端App+活動營銷
[目標(biāo)]可獨(dú)立承擔(dān)平面、網(wǎng)頁UI、移動UI設(shè)計工作,具備良好的職業(yè)操守、并具備可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力
北京北大青鳥五道口UI設(shè)計培訓(xùn) 學(xué)校信息:北大青鳥職業(yè)教育五道口校區(qū) 咨詢電話:
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