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深圳新通教育機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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深圳日語(yǔ)培訓(xùn)班初級(jí)多少錢

深圳日語(yǔ)培訓(xùn)班初級(jí)多少錢
  • 授課學(xué)校:深圳新通教育機(jī)構(gòu)
  • 上課時(shí)段:詳見內(nèi)容
  • 已關(guān)注:2860人
  • 教學(xué)點(diǎn): 8個(gè)
  • 課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢
  • 開班時(shí)間: 滾動(dòng)開班
  • 優(yōu)惠價(jià)格: 點(diǎn)擊獲取
  • 咨詢電話:
  • 發(fā)布時(shí)間: 2022-10-12 15:33:43
  • 預(yù)約報(bào)名在線咨詢

日本語(yǔ)能力測(cè)試是對(duì)日本國(guó)內(nèi)及海外以母語(yǔ)非日語(yǔ)學(xué)習(xí)者為對(duì)象,進(jìn)行日語(yǔ)能力測(cè)試和認(rèn)定。報(bào)名沒(méi)有年齡、職業(yè)、學(xué)歷、地區(qū)、民族、國(guó)籍、在校與否等限制,中國(guó)公民持正式居民身份證,外國(guó)人持護(hù)照均可上網(wǎng)報(bào)名。

中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)有什么優(yōu)勢(shì)
01
漢字占比高

日語(yǔ)中有很多漢字都是由漢語(yǔ)中的漢字改造而成的,寫法和意義都與漢語(yǔ)中的漢字相同,甚至帶漢字的單詞在日語(yǔ)的詞匯中能夠占到三分之二左右,即使一個(gè)沒(méi)有學(xué)過(guò)日語(yǔ)的人,也能大概看懂一部分日文。

02
理解日語(yǔ)思維

中國(guó)與日本之間的很多文化都有其相通之處,在對(duì)于社會(huì)倫理上的認(rèn)知理解也很相似,能夠更好地去學(xué)習(xí)并且理解日語(yǔ)思維,為日語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定了非常好的思想基礎(chǔ),相對(duì)于歐美國(guó)家的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)更有優(yōu)勢(shì)。

新通日語(yǔ)小班培訓(xùn)
  • 適合人群
     

    想赴日留學(xué)人群及想掌握初級(jí)日語(yǔ)人群;能夠大致聽懂語(yǔ)速稍慢的日常會(huì)話。

  • 課程內(nèi)容
     

    1、基礎(chǔ)日語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯,進(jìn)階日語(yǔ)聽力和閱讀。

    2、結(jié)課以筆試考試+口語(yǔ)考試形式進(jìn)行。

在童程童美學(xué)習(xí)你能獲得什么?
 
 
新通日語(yǔ)課程特色
01方案
課程體系
采用日本教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成的教學(xué)體系;
02理念
培養(yǎng)能力
培養(yǎng)聽說(shuō)讀寫能力,培養(yǎng)純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),重視日語(yǔ)實(shí)用能力;
03方式
教學(xué)模式
采用日本語(yǔ)言學(xué)校的教學(xué)模式,融入日本文化;
04師資
配套練習(xí)
課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固;

 
新通校區(qū)環(huán)境
 
教室
少兒主題教室
書架
 
新通教育簡(jiǎn)介
新通教育
 
新通教育的日語(yǔ)培訓(xùn)都是由專業(yè)的日語(yǔ)教師授課,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)閷W(xué)員帶來(lái)專業(yè)系統(tǒng)的日語(yǔ)學(xué)習(xí),不僅僅會(huì)為大家開設(shè)日語(yǔ)等級(jí)輔導(dǎo)課程,也會(huì)想要到日本留學(xué)的學(xué)生提供一站式的留學(xué)輔導(dǎo),充分滿足大家的多樣化需求,為學(xué)員們提供課堂課下的360度輔導(dǎo),能夠充分保持課堂教學(xué)的趣味性和實(shí)用性,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中能夠全面提升日語(yǔ)聽說(shuō)讀寫綜合水平,全面提升日語(yǔ)水平。

隨著大家生活水平的提高,不管是高中生還是大學(xué)生,出國(guó)留學(xué)已經(jīng)成為很多小伙伴的選擇。相比大部分歐美等國(guó)家,日本是一個(gè)留學(xué)性價(jià)比極高的國(guó)家,國(guó)立大學(xué)留學(xué)生學(xué)費(fèi)各種減免,對(duì)于家境普通的學(xué)生,赴日留學(xué)無(wú)疑是一個(gè)極其不錯(cuò)的選擇。有朋友咨詢:深圳日語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)用大概多少錢?

現(xiàn)在日語(yǔ)培訓(xùn)班費(fèi)用價(jià)格范圍比較廣,主要是根據(jù)課程模式和課程種類來(lái)定位價(jià)格。錄播課程日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的平均費(fèi)用是2000元-6000元左右,而多人開班課程的費(fèi)用價(jià)格在2萬(wàn)元左右,還有一對(duì)一課程的費(fèi)用則是按課時(shí)收費(fèi),每課時(shí)價(jià)格在200元-400元左右。

新通日語(yǔ)N2小班課

適合人群:

1、想考日本大學(xué),日本專門學(xué)校等人群;;

2、想去日企(少部分日企)就職人群;

3、想無(wú)字幕看日劇日漫(部分日劇日漫)的人群。

課程特色:

1、采用日本教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成教學(xué)體系;

2、培養(yǎng)聽說(shuō)讀寫能力,培養(yǎng)純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),重視日語(yǔ)實(shí)用能力;

3、采用日本語(yǔ)言學(xué)校的教學(xué)模式,融入日本文化;

4、課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固;

5、課程內(nèi)容豐富:除學(xué)習(xí)日語(yǔ)課程外,同時(shí)穿插教授日本文化及日本當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗風(fēng)情,日本留學(xué)咨詢與講座,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí),更好的了解日本。

授課內(nèi)容

1、N2詞匯、語(yǔ)法、聽力、閱讀。日教口語(yǔ)會(huì)話課;

2、訓(xùn)練與講解。結(jié)課以筆試考試+日語(yǔ)演講形式進(jìn)行。

日語(yǔ)能力等級(jí)考試

報(bào)名方式:從2003年起采用網(wǎng)上報(bào)名,網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間一般是8月中旬開始。也可提前咨詢考點(diǎn),落實(shí)具體的網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間。1、報(bào)名、領(lǐng)取準(zhǔn)考證、考試時(shí)的證件限于正式身份證、護(hù)照、軍官證。(證件號(hào)碼將打印在考生的準(zhǔn)考證上,如考生所持證件與準(zhǔn)考證上的號(hào)碼不符,將不能索取準(zhǔn)考證,不能參加考試)。2、未到法定領(lǐng)取身份證年齡的考生也須在報(bào)名時(shí)填寫身份證號(hào)碼(戶口本里有號(hào)碼),并在領(lǐng)取準(zhǔn)考證和考試時(shí)攜帶身份證件。

網(wǎng)上報(bào)名步驟:

1、登錄日本語(yǔ)能力測(cè)試網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)(教育部考試中心);

2、閱讀報(bào)名須知了解報(bào)名流程;

3、查看考點(diǎn)情況和各個(gè)級(jí)別容量并選擇考點(diǎn);

4、在線報(bào)名 a.選擇報(bào)考級(jí)別和考點(diǎn);b.填寫報(bào)名表; c.交納考費(fèi)。

如何培養(yǎng)日語(yǔ)語(yǔ)感

一、培養(yǎng)日式思維

中國(guó)人和日本人的思維是很不一樣的,其實(shí)細(xì)心的同學(xué)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就會(huì)發(fā)現(xiàn),同一個(gè)意思,中文和日語(yǔ)會(huì)有不同的表達(dá)方式。假設(shè)有人要請(qǐng)你吃飯,而你不太方便,用中文的話可能會(huì)直接拒方但是日本人習(xí)慣先表示自己的感謝,然后再委婉地拒絕。日語(yǔ)中經(jīng)常會(huì)使用“ちょっと…”這個(gè)詞,常用的句式為“ちょっと用事があるので”“殘念ですが、風(fēng)邪きみなので”等,在日語(yǔ)中不太會(huì)使用“やりません?いりません”等直接的方式。這就是對(duì)比出來(lái)的不同思維,采取這種方式記憶會(huì)更加深刻。

二、把日語(yǔ)說(shuō)出來(lái),大聲朗讀

語(yǔ)言的有聲學(xué)習(xí)要比沉默地死記硬背有效地多,大聲朗讀的同時(shí)也要注意這幾點(diǎn):

1、聲音要清晰,增加合適的語(yǔ)速

聲音大而清晰的話會(huì)有助于注意力的集中,也能培養(yǎng)大腦進(jìn)行信息處理的能力。如果是應(yīng)對(duì)日語(yǔ)考試,有一個(gè)很好的方法就是場(chǎng)景模擬,即對(duì)不同的場(chǎng)景進(jìn)行系統(tǒng)的朗讀訓(xùn)練。數(shù)十個(gè)場(chǎng)景訓(xùn)練下來(lái),基本已經(jīng)囊括生活中的各個(gè)方面,培養(yǎng)語(yǔ)感的同事也能為聽力打下良好基礎(chǔ)。

2、增加發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)

發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)是朗讀訓(xùn)練的基礎(chǔ),如果發(fā)音不準(zhǔn)確還可能對(duì)培養(yǎng)語(yǔ)感起到消極的作用,長(zhǎng)期的錯(cuò)誤讀音也會(huì)給單詞的記憶和聽力的練習(xí)帶來(lái)誤導(dǎo)。所以在大聲朗讀的同時(shí),一定要糾正自己的讀音,這個(gè)可以通過(guò)跟讀來(lái)解決,就是跟著范文不斷反復(fù)地練習(xí)。

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導(dǎo)航

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