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海口美蘭區(qū)環(huán)雅教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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以學(xué)生為中心,為他們開發(fā)出量身定制的自適應(yīng)課程體系,不僅關(guān)注學(xué)生起點(diǎn)水平,更加關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程,隨時(shí)調(diào)整課程設(shè)計(jì),匹配綜合能力,幫助學(xué)生目標(biāo)分?jǐn)?shù)。教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)測(cè)評(píng)體系,實(shí)現(xiàn)學(xué)員的個(gè)性化學(xué)習(xí),采用獨(dú)特的“環(huán)球使用應(yīng)試教學(xué)模式”,關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程,因材施教;

獨(dú)創(chuàng)“核心課+吸收課”的教學(xué)理念,幫助學(xué)生提習(xí)效能,達(dá)到出國留學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。 教學(xué)團(tuán)隊(duì)是教育的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一,引進(jìn)和培養(yǎng)了一批教學(xué)人才,集合了省會(huì)IELTS、TOEFL、SAT、ACT、GRE、GMAT的,通過科學(xué)的教師培訓(xùn)和管理體系,打造出一只實(shí)力雄厚、機(jī)構(gòu)合理的師資團(tuán)隊(duì),為優(yōu)質(zhì)教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。培養(yǎng)了眾多學(xué)員,在獨(dú)特的“用應(yīng)試教學(xué)模式”的培養(yǎng)下,學(xué)員實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí),奮力目標(biāo)分?jǐn)?shù)。 充滿活力,積極創(chuàng)新,不斷地為中國學(xué)習(xí)者提供專業(yè)的教學(xué)體系和課程、的學(xué)習(xí)方法與周到的教學(xué)服務(wù),并將在未來的道路上不斷前進(jìn)。

學(xué)校特色

多時(shí)段授課

全日班:周一至周五

周末班:周六日

晚班:周一至周五晚上

網(wǎng)絡(luò)班:打破時(shí)間限制

閉環(huán)學(xué)習(xí)

1.課前預(yù)習(xí)

課前預(yù)習(xí)《雅思通關(guān)寶典》能幫助同學(xué)們更好地進(jìn)入上課狀態(tài)哦。

2.進(jìn)門測(cè)試

為保證我們課程的效果,每節(jié)課課前都會(huì)對(duì)《雅思考試通關(guān)寶典》的內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試哦。

3.課堂導(dǎo)入

課后完成老師們布置的作業(yè),不僅幫助同學(xué)們更加了解自己的現(xiàn)有水平,也幫助老師們更好的掌握學(xué)情,為接下來的課程做調(diào)整。

4.課堂講授

在這一環(huán)節(jié)老師們會(huì)把自己講授和同學(xué)們之間的互動(dòng)相結(jié)合,盡可能展現(xiàn)一個(gè)以學(xué)生為中心的英語課堂。

5.課堂鞏固

每節(jié)開始正課之前,老師們都會(huì)設(shè)置相應(yīng)的場(chǎng)景引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)入角色。

6.出門測(cè)試

測(cè)試一天學(xué)習(xí)的新知識(shí)與新內(nèi)容,檢查我們的學(xué)習(xí)效果。

7.課后鞏固

老師們?cè)谡n堂鞏固中記錄同學(xué)們的答題進(jìn)度,同學(xué)們課堂鞏固中了解自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,為之后的學(xué)習(xí)做充分的準(zhǔn)備。

8.微信打卡

相信滴水穿石的力量,堅(jiān)持每天微信打卡,發(fā)現(xiàn)全新的自己。

9.學(xué)情反饋

每節(jié)課后,老師們會(huì)在微信群里總結(jié)課堂內(nèi)容,對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng),所有的反饋將會(huì)記入同學(xué)們的成長記錄。

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