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上海閔行吳中龍文教育
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學校簡介

上海閔行吳中龍文教育

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龍文倡導以人為本的教育,在業(yè)內(nèi)率先推出“個性化”創(chuàng)新教育理念;推出一個學生一個教學團隊,一個學生定制一套教學計劃的因材施教模式;最大程度地尊重和關(guān)注學生的個性差異;讓學生有更多獨立思考、獨立實踐的學習機會;提升素質(zhì)并發(fā)揮潛能,促進學生的全面發(fā)展。

龍文教育根據(jù)學生不同的學習階段、學科特點和輔導需求,為學生定制個性的輔導內(nèi)容。包括:校內(nèi)各科目個性化1對1同步輔導,面向基礎(chǔ)知識薄弱的考生提供的個性化委托輔導,考試串講與模考,暑假的預科課程輔導等。

龍文教育通過對學生的全程個性化服務流程,為每一個學生進行個性化的診斷測評、匹配適合的教師、量身定做個性化的教學方案、進行個性化的輔導教學。幫助學生培養(yǎng)良好的學習習慣、開拓學習思維,為學生的終身學習能力打下基礎(chǔ)。

學校特色

龍文六位一體教學模式

STEP1.測評定位

個性化智能學業(yè)測評,深度解析生成測評結(jié)果;

STEP2.查找缺漏

解析學生學習習慣、解題方法和思維技巧等不足原因;

STEP3.制定計劃

結(jié)合測評與首次上課的表現(xiàn),為學生量身定制教學計劃;

STEP4.引導方法

針對學生學習壁壘,引導學生真正掌握正確的學習方法,培養(yǎng)學生獨立思考、主動探索與發(fā)現(xiàn)的能力;

STEP5.講評擊破

及時掌握學生動態(tài),定期對學生回訪,了解學生學習中遇到的困難;不定期召開家長溝通會議,及時調(diào)整教學方案,保證學習效果最大化;

STEP6.測訪跟蹤

隨時性對學生進行測試,發(fā)現(xiàn)薄弱之處,逐層優(yōu)化學習方案。

課程分類

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