尚訓網(wǎng)
配套的學習教輔用書是否全面，要知道在家里也應該讓孩子不脫離課堂，完善的教學資源，供家長輔導孩子使用，使孩子能夠在任何環(huán)境中接觸到英語。
課程水平相當于一個英語培訓機構的軟實力，要有課程研發(fā)團隊，來確保整個課程體系的科學性，再進行針對性的教學，這樣才有可能讓學生在培訓的過程中得到提升。
"優(yōu)加青9級同步學習方案"
9級學：9級高能課程 — 夯實英語基礎；
讀：9級親子分級閱讀 — 培養(yǎng)英語思維；
用：9大即學即用活動 — 鍛煉英語運用能力；
測：MSE劍橋五級考試 — 檢測英語學習效果。
優(yōu)加青少兒英語優(yōu)勢
查漏補缺：在優(yōu)加青，能及時為孩子查缺補漏，增強孩子的知識掌握能力。
提升興趣：優(yōu)加青少兒英語課程有趣的表達形式，對孩子更具吸引力。良性的競爭環(huán)境，可以很好的把孩子的學習興趣激發(fā)出來，同學之間相互促進學習。
提升信心：遵循優(yōu)加成長曲線，一步一個臺階建立信心，邁向更好的未來。
小學1-6年級英語
授課風格是啟發(fā)教學、生動形象、有親和力、關注學生； 楊曉瑩老師擅于因材施教，希望能夠用自己的專業(yè)和熱情讓孩子們愛上英語，提高孩子英語考試成績。
小學1-6年級英語
擅長運用TPR教學法和任務型教學與學生互動； 善于激發(fā)學生的學習興趣, 提升考試成績。 授課風格是寓教于樂、條理清晰、認真負責、講解細致。
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