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課程簡介
4R個性化課程是新航道的特色課程，強調(diào)Result（結(jié)果）、Responsibility（責任）、Review（檢查）和Reward（激勵），堅持從始至終把控學員入班成績、學習路徑、目標成績，為學員學習結(jié)果負責。
適用學員
短時間內(nèi)出分，上課時間不規(guī)律，需要針對學生情況規(guī)劃調(diào)整課的學員；
已經(jīng)學習過托福班課、仍需要全方位細致備考的學員；
基礎一般、需要各科目完整一對一規(guī)劃的學員；
有總分分數(shù)要求、無單科分數(shù)要求的學員；
教學目標
語言&表達正確；
基礎題型正確率95%以上；
能做對部分較難題目；
基礎部分
1.單詞是基礎，你對單詞的把握需要聽到即反應出來。如果單詞是直接看不懂聽不懂狀態(tài)，那么一個是在背單詞的過程中不忘詞匯讀音，還有就是在官方真題Official里面練一套總結(jié)一套。如果是認識但聽不出來的單詞比較多，那么就在聽力中不斷積累，并且用跟讀的方式練習辨音能力。
2.找?guī)灼犃Τ鲱}點的文章，總結(jié)出出題點，并在不斷的做題中積累你認為的出題點和你容易錯的地方。聽力做完一遍后，你可以對照文章邊聽邊看，畫出題目所在位置的文本內(nèi)容，總結(jié)下來就能輕松的發(fā)現(xiàn)聽力考點位置了。聽力考點可以參考：做不做筆記隨意，但你得知道聽力考點在哪兒、是什么
3.打開官方真題Official?？架浖?，一開始就一周一套好了，到快考試再每天一套這樣?；A還行的從后往前倒著聽，前十相對比較簡單基礎差的同學可以從前面往后練習。每一套官方真題Official一定要完整做，集中精力特別重要，強迫自己進入考試模式。不要追求特別安靜無干擾的環(huán)境，因為考場也達不到。
跟讀部分
1.當你做完一個section的時候，接下來是很重要的一步了，就是跟讀。這一點怎么強調(diào)都不過分，聽寫費力耗時功效跟跟讀差不多，所以跟讀復述足以?？谡Z和聽力要一起練，在跟讀的過程中復習糾正發(fā)音，以便了解發(fā)音，聽懂單詞。
2.怎么跟讀呢?剛開始的時候，因為你聽懂都困難，所以跟讀更困難，但是一定不要放棄。
3.注意點
無論你能跟出來多少，每次都要注意語言語調(diào)，有意的糾正自己的發(fā)音和聲調(diào)，這無論是對聽力還是口語都有極大的幫助!
如果一句很長很難怎么辦?你可以斷成幾段來，但是最后務必合成一句再放一遍并且完整復述一遍，長難句也不要舍掉。對文章結(jié)構(gòu)的邏輯關(guān)系多動腦子想。
分析錯題
1.分析文本：一句一句的分析聽力原文，標出每句的作用，它是結(jié)論?定義?還是舉例?當你把文本都標滿了，這時候你看一眼每個出題點直接的關(guān)系。當你這個工作做多了，你會驚喜的發(fā)現(xiàn)，原來每次說完主題就跟著定義，每次有新名稱后面就是定義，說完定義一般就是講這個東西的某個方面怎么樣，再緊接著就是舉例子，舉例子都是為了前面服務的，最后結(jié)尾一般多是考教授態(tài)度。
2.分析題目：重聽一遍，盡力聽出你錯題的答案，然后分析自己的錯誤原因，這是什么類型的題?為什么錯?錯了幾次了?然后就可以找出你錯的最多的題型，著重分析為什么錯，自己用腦子想一下改怎么糾正。總結(jié)錯誤選項特征!
新航道是新航道國際教育集團的簡稱，由胡敏教授率領(lǐng)團隊成員于2004年10月16日共同創(chuàng)辦，總部位于北京海淀區(qū)中關(guān)村。美國國際數(shù)據(jù)集團（IDG）和美國KAPLAN國際教育集團參與戰(zhàn)略投資的語言教育機構(gòu)。下轄語言培訓學校、前程留學、國際研學、好輕松考研、中國故事研究院、美國AP課程中心、錦秋A-Level、教育研究院、新英漢圖書、AF國際藝術(shù)教育、美行思遠國際音樂教育、清美A佳畫室等多個分支機構(gòu)，提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓課程。通過制訂和實施精準的學習方案，希望學員通過不斷學習提升英語能力和考試成績，同時熟練掌握海外學習所需的批判性思維、社會交往和團隊協(xié)作能力。個性化、精品小班、全封閉學習模式，滿足不同學員的不同學習需求。
| 托福小班 | ||
|---|---|---|
| 課程名稱 | 招生對象 | 課時 |
| 托?；A（F+A+B）8人班 | 高中英語良好或大一英語水平學生，英語基礎相對薄弱者 | 107次課/285課時 |
| 托福進階（A+B）8人班 | 大學英語四級或同等水平的學生 | 87次課/232課時 |
| 托福核心（B）8人班 | 大學英語四級或參加托福考試成績在75+的學生 | 51次課/136課時 |
| 托福基礎（F+A+B+C）8人班 | 高中英語良好或大一英語水平學生，英語基礎相對薄弱者 | 158次課/421課時 |
| 托福進階（A+B+C）8人班 | 大學英語四級或同等水平的學生 | 138次課/368課時 |
| 托福核心（B+C）8人班 | 大學英語四級或參加托?？荚嚦煽冊?5+的學生 | 102次課/272課時 |
| 托福沖刺（C）8人班 | 有一定托?；A水平，想要進步托福成績的學生 | 51次課/136課時 |
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