武漢啟德考培act培訓(xùn)班教授如何提高速度以及簡(jiǎn)化難題的策略。著重教授非英語(yǔ)為母語(yǔ)考生對(duì)英語(yǔ)術(shù)語(yǔ)的認(rèn)識(shí)和理解，開(kāi)設(shè)不同班型滿(mǎn)足不同水平學(xué)員需求。如果高中生要申請(qǐng)美國(guó)前50位的大學(xué)，除了要求學(xué)生提供托福成績(jī)或者雅思成績(jī)等語(yǔ)言考試成績(jī)外，90%以上的美國(guó)好的學(xué)校會(huì)要求參考學(xué)生的SAT或ACT考試成績(jī)，而且成績(jī)的高低是決定學(xué)生能否得到獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考。

ACT強(qiáng)化30分班

教學(xué)目標(biāo)：達(dá)到ACT30分左右水平

班級(jí)人數(shù)：3-6人,8-10人,12-20人

授課科目：寫(xiě)作、閱讀、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)

上課周期：64-90課時(shí)

課程階段：30分

上課時(shí)間：每月循環(huán)開(kāi)班，周末班

研發(fā)課程體系

多方位

專(zhuān)業(yè)教服團(tuán)隊(duì)，多方位360度無(wú)死角服務(wù)學(xué)員，嚴(yán)格監(jiān)督，嚴(yán)保效果

學(xué)中練

根據(jù)中國(guó)考生雅思特點(diǎn)，“三分教七分練”科學(xué)訓(xùn)練體系

課后補(bǔ)

針對(duì)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)及考點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，輔以錯(cuò)題集、訓(xùn)練手冊(cè)等工具提升更有效

課上課下

從英語(yǔ)能力到背景知識(shí)，從課堂體驗(yàn)到練習(xí)答疑，全天候關(guān)注學(xué)生情況

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