寧波朗閣AEAS學(xué)習(xí)班根據(jù)學(xué)員入學(xué)水平綜合測試，匹配個(gè)性化學(xué)習(xí)服務(wù)方案，嚴(yán)格化的教學(xué)管理，完善的學(xué)管服務(wù)流程。學(xué)練結(jié)合服務(wù)模式，扎實(shí)語言功底，強(qiáng)化語言輸出，為國際高中備考保駕護(hù)航。

多方位服務(wù)

科學(xué)規(guī)劃

針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃，讓學(xué)員做到心中有數(shù)。

抽查單詞

量化每天的單詞背誦內(nèi)容，學(xué)習(xí)顧問會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查，加深單詞記憶。

檢查作業(yè)

教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，有學(xué)習(xí)顧問進(jìn)行作業(yè)內(nèi)容跟進(jìn)，實(shí)施規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成。

實(shí)時(shí)反饋

每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里的反饋信息，并告知家長及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。

階段測試

每到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核，查漏補(bǔ)缺，尋找學(xué)員短板及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案。

心理輔導(dǎo)

時(shí)刻關(guān)注學(xué)員心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合，幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試，發(fā)揮更好的狀態(tài)。

AEAS考試內(nèi)容

英語水平

考試重點(diǎn)

通過對(duì)詞匯、閱讀、寫作、聽力、口語五項(xiàng)考試，考驗(yàn)考生對(duì)英語聽、說、讀、寫綜合能力的水平。

備考技巧

朗閣老師認(rèn)為詞匯量是關(guān)鍵，詞匯題本身就是詞匯量的考核，寫作和口語題同樣會(huì)考驗(yàn)考生的詞匯掌握的廣度和深度，是否會(huì)活動(dòng)各種同義詞各種詞匯語法。

數(shù)學(xué)推理能力

考試重點(diǎn)

數(shù)學(xué)推理能力考試主要考驗(yàn)學(xué)生的綜合推理能力，所有題目都是以選擇題的形式出現(xiàn)。對(duì)于中國考生來說，重點(diǎn)依舊是詞匯。

備考技巧

朗閣老師認(rèn)為雖然AEAS數(shù)學(xué)考試能夠使用詞典，但是增加數(shù)學(xué)方面的詞匯量能夠有效提高做題效率。

綜合能力

考試重點(diǎn)

這是一項(xiàng)非語言類的推理選擇題考試，類似智商、性格測試，它能反映學(xué)生的綜合能力水平。

備考技巧

針對(duì)綜合能力考試，朗閣老師除了給予同學(xué)往年真題練習(xí)之外，會(huì)不斷培養(yǎng)提高學(xué)員除英語水平外的其他能力水平。