北京海淀哪里有ap課程培訓班

發(fā)布時間:2023-03-03 13:54:04來源：尚訓網綜合

朗閣AP課程針對基礎差或者需要提升水平的的AP學員培訓，針對學員基礎水平及其留學院校要求，定制專屬AP課程方案，夯實基礎至強化循序漸進;提供海量AP常設學科+AP歷年真題精講+模考點評進行高強度訓練，提高解題速度，階段模擬考試對學員進行查漏補缺及時克服學習盲點，鞏固所學知識。

朗閣AP課程學習指南

課程板塊	學習內容
微積分AB	AP微積分AB考試及內容簡介；連續(xù)；導數的定義；基礎微分；隱形求導；導數的基本引用；極值問題；
微積分BC	運動；指數和對數函數；關于微分的其他話題；積分；定積分；兩個曲線間的面積；回旋體的面積；微分方程； AP微積分BC考試及內容簡介；連續(xù)；導數的定義；基礎微分；隱形求導；導數的基本引用；極值問題
微積分BC	運動；指數和對數函數；關于微分的其他話題；積分；定積分；兩個曲線間的面積；回旋體的面積；分步積分；三角函數；積分的其他應用；微分方程；無窮級數
宏觀經濟學	宏觀經濟學介紹；經濟學分析的基本原理；需求，供應，市場均衡和福利分析；宏觀經濟學計量方式；消費，儲蓄，乘數效應；總需求和總供給；財政政策，經濟增長和生產率；財富，銀行和貨幣政策；國際貿易；
微觀經濟學	微觀經濟學介紹；經濟學分析的基本原理；需求，供應，市場均衡和福利分析；彈性、微觀經濟政策和消費者理論；公司、生產本錢；市場結構、競爭、壟斷及其他；生產要素市場；公共物品、外在效應和政府作用；
生物	生物化學；細胞和細胞周期；新陳代謝和酶；細胞呼吸；光合作用；遺傳及遺傳的分子基礎；生物多樣性；進化；植物；人體生理學；人體免疫系統(tǒng)；動物繁殖與發(fā)展；生態(tài)學；動物行為；調查；
物理	經典力學及理論力學的應用；熱力學與物質的狀態(tài)的應用；簡諧運動，光學聲學基本理論及應用；電磁學的幾大分支-電場電流電勢；磁場磁感的應用；量子力學，原子分子物理學，核物理學及廣義相對論的認知

學AP為什么來朗閣教育？

專屬規(guī)劃

每位學員在入學前均可參加入學測試，根據測試成績以及學員留學院校要求由課程規(guī)劃師制定專屬AP課程學習方案。
融會貫通

將AP各個知識點梳理整合融會貫通教學，活學活用告別死記硬背教學，同時在眾多知識點中把握重點，針對應考。
全面面授

通過四輪嚴格選拔篩選出豐富教學經驗，真正有應試技巧的精英師資力量，配合朗閣核心講義助考生提高成績。
鞏固知識

提供海量AP歷年真題進行高強度訓練，提高解題速度，階段模擬考試對學員進行查漏補缺，及時克服學習盲點。
學管輔導

配備專業(yè)學管顧問老師進行一對一答疑輔導，并且實時跟蹤學員學習情況，向家長及時反饋教學成果，確保家長托付。

朗閣學習環(huán)境

朗閣四大優(yōu)勢

師資背景

選拔研究員組成的朗閣師資團隊，分布于多座城市，以國際上學考試培訓為研究主體，專注于我國考生海外國際上學考試教學。

篩選制度

幫助研究員盡快適應團隊節(jié)奏每位研究員，均有學員評分、學術評級、實戰(zhàn)測分，并在認證篩選后，正式成為朗閣師資團隊的一員。

崗前培訓

提升教師團隊的戰(zhàn)斗力完善的崗前培訓系統(tǒng)，由研究員定點培訓，指導教學思路，講解教學理念，使新人適應朗閣學術原創(chuàng)的節(jié)奏。

考核體系

對每位研究員進行嚴格考核評定，要求原創(chuàng)論文發(fā)表量、教學課時量，并要求每年赴考并全程回顧考試經驗實戰(zhàn)。

朗閣海外學術

朗閣海外考試研究中心（RAFLE）是從事海外考試教學研究的學術機構，在海外考試動態(tài)傳播、教學方法創(chuàng)新、教學材料設計、教師培訓與認證、新產品研發(fā)等各方面均處于重要地位。為廣大考生在復習備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動向等方面提供資訊。

AP(Advanced Placement)課程，即得到美國大學理事會(College Board)認證的美國大學預修課程，是給高中階段的孩子提供一個體驗大學課程的機會。AP 課程一共有 22 個類別，38 個學科內容，在美國 15000 多所高中普遍開設。

北京朗閣AP課程輔導

AP課程安排
特色課程	課程時間	總課時	上課頻率	適合對象
AP課后同步輔導	3-5月，9-12月，和國際學校學期同步	約30小時	4小時/周	課程進度相對落后的學生
AP考試保分項目	3和4月，大考前兩個月	約60小時	2-4小時/天	，申請好的學校的學生
AP考前復習	3-4月，大考前一月	約40小時	2小時/天	缺少復習經驗，不知道如何系統(tǒng)復習的學生
AP署期教材預學	6-8月暑假	約40小時	8小時/周	確定就讀AP學校，處于普高到國際學校過渡期的學生
AP全程規(guī)劃項目	暑假一第二年5月	約100小時	2小時/天，一周5天	缺少導師指導，但卻對成績有極高要求的學生
AP真題分類串講	3-5月，9-12月，和國際學校學期同步	約20小時	2小時/次，次數按需求	需要鞏固課堂知識的學生
AP知識點答疑	3-5月，9-12月，和國際學校學期同步	約30小時	2小時/次，次數按需求	有部分知識點沒有吃透的學生