發(fā)布時(shí)間:2021-04-08 15:09:43來(lái)源:轉(zhuǎn)載
簡(jiǎn)單英語(yǔ)口語(yǔ)交際有哪些?想要提高孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)該如何做?現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都開(kāi)始重視起孩子的英語(yǔ)口語(yǔ),主要因?yàn)槟壳皣?guó)內(nèi)外交流日益頻繁,讓英語(yǔ)地位不斷提高,尤其是在國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地帶,英語(yǔ)的應(yīng)用呈現(xiàn)一片欣欣向榮的勢(shì)態(tài)。那么,應(yīng)該如何提高孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)水平呢?
首先先跟大家分享一些簡(jiǎn)單英語(yǔ)口語(yǔ)交際:
After you. 您先。
Allow me. 讓我來(lái)。
Any day will do. 哪一天都行
Any messages for me? 有我的留言嗎?
Any thing else? 還要?jiǎng)e的嗎?
Any urgent thing? 有急事嗎?
Are you kidding? 你在開(kāi)玩笑吧!
Are you sure? 你肯定嗎?
As soon as possible! 越快越好!
Absence makes the heart grow fonder. 小別勝新婚。
Be careful! 注意!
Be quiet! 安靜點(diǎn)!
Believe it or not! 信不信由你!
Between us. 你知,我知。
Big mouth! 多嘴驢!
Blast! 該死,討厭!
Bless you! 祝福你!
Bottle it! 閉嘴!
Bottoms up! 干杯(見(jiàn)底)!
Boy! (表示驚奇,興奮等)哇!好家伙!
Break the rules. 違反規(guī)則。
Can I have this. 可以給我這個(gè)嗎?
Can I help you? 我能幫你嗎?
Can you dig it? 你搞明白了嗎?
Can-do. 能人。
Cheap skate! 小氣鬼!
Cheer up! 振作起來(lái)!
Chin up. 不氣 ,振作些。
Close-up. 特寫(xiě)鏡頭。
Clothes make the man. 人要衣裝。
Come on! 快點(diǎn),振作起來(lái)!
Come on, be reasonable. 嗨,你怎么不講道理。
Come on. 來(lái)吧(趕快)
Come seat here. 來(lái)這邊坐。
Congratulations! 祝賀你!
Control yourself! 克制一下!
Count me on 算上我。
Daring! 親愛(ài)的!
Dead end. 死胡同。
Get out of here! 滾出去!
Gild the lily. 畫(huà)蛇添足。
Give me a hand! 幫幫我!
Go ahead. 繼續(xù)。
Go down to business. 言歸正傳。
Go to hell! 去死吧!
God works. 上帝的安排。
Good for you! 好得很!
Good job! 做得好!
Good luck! 祝你好運(yùn)!
簡(jiǎn)單英語(yǔ)口語(yǔ)交際,對(duì)于如何提高兒童英語(yǔ)口語(yǔ)這個(gè)問(wèn)題,可以試試這幾個(gè)方法:
1、大膽張口不要怕
口語(yǔ)是什么,就是說(shuō)話,英語(yǔ)不是咱們的母語(yǔ),所以在日常生活中的應(yīng)用并不是很多,而且有些孩子會(huì)羞于啟齒,將英語(yǔ)口語(yǔ)只當(dāng)成一門(mén)該學(xué)的課程,而沒(méi)有當(dāng)成一門(mén)語(yǔ)言,沒(méi)有意識(shí)到應(yīng)該將它說(shuō)出來(lái)。所以只有在說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,才會(huì)發(fā)揮出它本來(lái)的作用——與人交流。各位家長(zhǎng)朋友要引以為重,教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)自己的所思所想,將自己的英語(yǔ)大膽說(shuō)出來(lái)。
2、英語(yǔ)情景對(duì)話
情景對(duì)話是孩子英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中一種重要的口語(yǔ)練習(xí)形式。這種練習(xí)方式較為簡(jiǎn)單,孩子容易上手,而且可以加強(qiáng)互動(dòng),對(duì)口語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大幫助。
3、堅(jiān)持每天記單詞
單詞是英語(yǔ)的基礎(chǔ),英語(yǔ)水平取決于詞匯的積累。因此,讓孩子每天記住單詞對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展非常有幫助。因?yàn)楹⒆拥挠⒄Z(yǔ)不能只是聽(tīng)和說(shuō),讀和寫(xiě)也很重要。當(dāng)他看到這個(gè)詞時(shí),他會(huì)知道如何發(fā)音和如何拼寫(xiě)。
4、參加系統(tǒng)的英語(yǔ)網(wǎng)課
對(duì)于很多家長(zhǎng)自身的英語(yǔ)水平一般的,無(wú)法很好地教孩子學(xué)好英語(yǔ),甚至還容易誤導(dǎo)孩子,讓孩子參加系統(tǒng)的英語(yǔ)網(wǎng)課是很有必要的。我家孩子報(bào)的是阿卡索外教網(wǎng)線上英語(yǔ)網(wǎng)課。阿卡索外教網(wǎng)是采用一對(duì)一外教授課的,具備了全浸入式英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境的先決條件,再加上趣味性情景對(duì)話學(xué)習(xí)方法,能夠讓孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)起來(lái)更加輕松,在日積月累下,孩子的英語(yǔ)語(yǔ)感也會(huì)越來(lái)越強(qiáng),從而把握住學(xué)習(xí)英語(yǔ)的本質(zhì),口語(yǔ)能力自然也會(huì)有質(zhì)的飛躍。