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武漢漢陽(yáng)人信匯美聯(lián)英語(yǔ)培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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武漢美聯(lián)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)值得去嗎?

發(fā)布時(shí)間:2022-02-10 11:15:29來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)在我們的工作和日常生活中的重要性,紛紛開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)的人中,既有水平良好的學(xué)習(xí)者,也有從未接觸過(guò)英語(yǔ)的基礎(chǔ)差學(xué)員。英語(yǔ)是一門實(shí)用性很強(qiáng)的語(yǔ)言,也是世界通用語(yǔ),因此很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都非常注重英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)。除了花時(shí)間去模仿、訓(xùn)練以外,英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的語(yǔ)言環(huán)境也是很重要的。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的過(guò)程中,掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,從而提高自己的英語(yǔ)水平,相信沉浸在純英文學(xué)習(xí)環(huán)境中的學(xué)生,較終學(xué)到的不是枯燥的語(yǔ)法知識(shí),而是實(shí)實(shí)在在的運(yùn)用英語(yǔ)的能力。


美聯(lián)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)課程簡(jiǎn)介


  • 適合人群

    1. 英語(yǔ)口語(yǔ)比較弱,不敢開口;
    2.想進(jìn)一步改變英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力;
    3. 想練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)苦于沒(méi)有方法。
  • 學(xué)習(xí)目標(biāo)

    1. 語(yǔ)言目標(biāo):標(biāo)準(zhǔn)地道英語(yǔ)、流暢口語(yǔ)表達(dá)交流。
    2. 能力目標(biāo):長(zhǎng)遠(yuǎn)視野、地道表達(dá)、21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能、自主學(xué)習(xí)能力。


上課形式


  • 1.自主預(yù)習(xí)

  • 2.面授課

  • 3.課外輔導(dǎo)

  • 4.線上課


學(xué)習(xí)內(nèi)容舉例


  • 我的名字是…

    My name is…

  • 一個(gè)人的外表

    Person’s appearance

  • 我的日常工作

    My routine

  • 你的睡眠習(xí)慣

    Your sleep habits

  • 天氣狀況

    Weather conditions

  • 我的較愛(ài)

    My favorites

  • 講述一個(gè)故事

    Narrate a story

  • 購(gòu)物

    Shopping

  • 電話交談

    Telephone Talk

  • 談?wù)撊烁?/h3>

    Personality

  • 計(jì)劃和目標(biāo)

    Plans and goals

  • 解釋一個(gè)過(guò)程

    Explain a process


美聯(lián)英語(yǔ)把教室?guī)нM(jìn)生活


  • 01

    長(zhǎng)遠(yuǎn)視野

    與時(shí)俱進(jìn)的外國(guó)文化
    著眼未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)視野
    批判嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S模式
    堅(jiān)持不懈的行為習(xí)慣
  • 02

    地道表達(dá)

    標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確的英語(yǔ)發(fā)音
    流利地道的英語(yǔ)口語(yǔ)
    應(yīng)答順暢的溝通交流
    從容瀟灑的自我風(fēng)采
  • 03

    21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能

    標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確的英語(yǔ)發(fā)音
    流利地道的英語(yǔ)口語(yǔ)
    應(yīng)答順暢的溝通交流
    從容瀟灑的自我風(fēng)采
  • 04

    自主學(xué)習(xí)能力

    系統(tǒng)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
    養(yǎng)成堅(jiān)持不懈進(jìn)步習(xí)慣
    努力挖掘美好的自己
    適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化趨勢(shì)


美聯(lián)英語(yǔ)嚴(yán)選教學(xué)師資




嚴(yán)選授課老師,確保課堂的質(zhì)量

中教:具有英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛。
外教:大部分來(lái)自英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家,發(fā)音地道流利且具有TEFL/TESOL教學(xué)資質(zhì)。



 


課后老師監(jiān)督,保障您的學(xué)習(xí)進(jìn)步

英語(yǔ)輔導(dǎo)老師7*24小時(shí)解答學(xué)習(xí)疑問(wèn)
跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)軌跡


美聯(lián)英語(yǔ)課程教材特點(diǎn)


1. 與美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)合作研發(fā)成人英語(yǔ)教材
2. 和TED受歡迎人物思想貫穿連接,具有英語(yǔ)思維
3. 與麥克米倫出版社合作研發(fā)英語(yǔ)學(xué)術(shù)教材
4. 根據(jù)歐洲CEFR框架標(biāo)準(zhǔn)劃分級(jí)別,滿足不同學(xué)員需求
5. 覆蓋上百種生活及職場(chǎng)通用話題,可用性強(qiáng),有時(shí)代感


美聯(lián)英語(yǔ)教學(xué)特色


  • 混合式教學(xué)

    線上線下為學(xué)員創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境,混合式教學(xué),讓學(xué)員身臨其境。

  • 指導(dǎo)式服務(wù)

    每位學(xué)員都有指導(dǎo)老師,督促學(xué)習(xí)進(jìn)度,指導(dǎo)正確方法。

  • 英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)

    通過(guò)手機(jī)APP預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng),自主管理課程,掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度。


美聯(lián)英語(yǔ)校區(qū)環(huán)境


美聯(lián)英語(yǔ)堅(jiān)持"體驗(yàn)式教育"的核心理念,努力探索素質(zhì)教育的成功模式。作為中國(guó)體驗(yàn)式英語(yǔ)教育的先鋒,美聯(lián)英語(yǔ)的發(fā)展目標(biāo)是成為高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的。那么,武漢美聯(lián)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)值得去嗎?和小編一起來(lái)看看吧。

美聯(lián)英語(yǔ)

創(chuàng)立于2006年專注英語(yǔ)教育,外教均來(lái)自英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家,確保地道發(fā)音。中教:英語(yǔ)專業(yè)8級(jí),持教師資格證

注重培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)能力,并形成科學(xué)的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)能力,自我適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,努力挖掘更的自己。

開創(chuàng)多種英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和課程,滿足不同英語(yǔ)水平學(xué)員的切實(shí)需要,讓學(xué)員能夠場(chǎng)、學(xué)校、生活上真正運(yùn)用英語(yǔ)。

課程內(nèi)容

第一階段

Lesson1-Are You a Model? 話題:談?wù)摴ぷ?/p>

Lesson2-Look at me 話題:談?wù)撊?/p>

Lesson3-He Has Two Cars 話題:談?wù)撠?cái)產(chǎn)

Lesson4-In a New House 話題:家庭

第二階段

Lesson5-Life of Confucius 話題:談?wù)撊粘I?/p>

Lesson6-Likes and Dislikes 話題:談?wù)擄嬍?/p>

Lesson7-Can I Borrow Your Ping-Pong Paddle? 話題:談?wù)摬拍?/p>

Lesson8-A Love Story 話題:談?wù)摳星樯?/p>

更多培訓(xùn)課程: 武漢漢陽(yáng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn) 更多學(xué)校信息: 武漢漢陽(yáng)人信匯美聯(lián)英語(yǔ)培訓(xùn) 咨詢電話:

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