昆明英語四六級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好?當(dāng)然是新航道教育。新航道英語四六級(jí)培訓(xùn)班講師主要由英專8級(jí)以上水平的講師授課，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，多科目全能;15人小班教學(xué)，互動(dòng)多，促進(jìn)課堂吸收;備考過程中，專人免費(fèi)提供學(xué)習(xí)規(guī)劃，發(fā)送各種四級(jí)學(xué)習(xí)資料包;教研實(shí)力強(qiáng)，考前免費(fèi)全真模考+分析+趨勢(shì)預(yù)測(cè)，查漏補(bǔ)缺，助力考前強(qiáng)化。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過對(duì)聽力、閱讀、寫作、翻譯四個(gè)板塊的命題規(guī)律的學(xué)習(xí)，掌握實(shí)用的六級(jí)解題思路和技巧，助力備考英語六級(jí)。

課程內(nèi)容

閱讀文章，重點(diǎn)講解仔細(xì)閱讀和長篇閱讀解題技巧，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)同義替換的的識(shí)別能力和敏感度，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確完成閱讀題目;翻譯講解復(fù)雜句、動(dòng)詞處理、詞性轉(zhuǎn)換等使學(xué)生能夠翻譯不同類型語法結(jié)構(gòu)的句子;寫作范文范文講解和精析，掌握常見議論文體裁的寫作方法。

①六級(jí)詞匯記憶法和構(gòu)詞法;

②六級(jí)聽力練習(xí)長對(duì)話、講座，幫助學(xué)生聽懂4-5分鐘的長對(duì)話或獨(dú)白、快準(zhǔn)預(yù)判內(nèi)容、排除干擾項(xiàng);

③六級(jí)閱讀重點(diǎn)講解做題技巧以及和考點(diǎn)相關(guān)的長難句分析，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確完成閱讀題目;

④六級(jí)翻譯按不同話題補(bǔ)充核心詞和表達(dá)句式，幫學(xué)生突破漢英互譯表達(dá)在邏輯和形式上的差異。

⑤六級(jí)寫作補(bǔ)充話題詞匯和句型，讓學(xué)員在面對(duì)不同體裁和主題的寫作任務(wù)時(shí)，都能有語言素材，配合邏輯框架，下筆。

四六級(jí)單詞背誦方法總結(jié)

一、語境記憶法

在語境中記單詞的好處是，我們學(xué)到的不僅僅是單詞的指稱意義，而且還有句法、語用甚至是感情色彩方面的東西。大家可以嘗試著在四六級(jí)真題語境中記憶單詞。在語境中學(xué)習(xí)單詞，不會(huì)感到枯燥無味。另一方面，利用真題語境學(xué)習(xí)單詞，不僅能掌握英語四六級(jí)詞匯，還能復(fù)習(xí)閱讀知識(shí)。

二、構(gòu)詞法

了解構(gòu)詞法，熟悉常用的詞根也是很重要的。學(xué)習(xí)構(gòu)詞法，了解詞匯構(gòu)成的邏輯性及其自身規(guī)律，這是理解詞義，擴(kuò)充詞匯量的重要途徑。大家在基礎(chǔ)階段應(yīng)該了解掌握的主要有派生法、合成法、轉(zhuǎn)類法、縮略法等，比如記住了possible這個(gè)詞，就可以記住impossible, possibility, possibly, impossibility等近10個(gè)詞。

三、歸類法

注意比較單詞之間的異同點(diǎn)，意義上的相近、相反，讀音、詞形、所屬范疇的相近等都可以成為加強(qiáng)記憶的手段。將歸為一類的詞放在一起記，當(dāng)遇到其中一個(gè)詞時(shí)，就可以想起這一組詞，這樣效率就大大提高了。舉個(gè)例子，大家可以把表示“笑”的詞發(fā)在一起記：smile, laugh, giggle, grin, chuckle, beam, smirk, sneer, chortle等。