發(fā)布時(shí)間:2021-10-08 11:14:15來(lái)源:轉(zhuǎn)載
免費(fèi)測(cè)試英語(yǔ)水平,智能化測(cè)試平臺(tái),讓你準(zhǔn)確了解自己的水平。
個(gè)性化學(xué)習(xí)方案定制,根據(jù)測(cè)試結(jié)果,1對(duì)1定制英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案。
基礎(chǔ)差英語(yǔ)專享課程安排,線上線下結(jié)合學(xué)習(xí),輕松學(xué)英語(yǔ)。
口語(yǔ)的學(xué)習(xí)語(yǔ)境至關(guān)重要,在不斷增加單詞量的同時(shí),找一個(gè)外國(guó)朋友一起聊天,可以提高口語(yǔ),當(dāng)然一開始會(huì)很難,貴在堅(jiān)持。多聽,多模仿,加強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)言基本功的訓(xùn)練。學(xué)好音標(biāo),注意非音段層面的發(fā)音技巧的練習(xí)。模仿標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音,注意連讀、弱讀、失去爆破、音的同化等語(yǔ)言現(xiàn)象,解決普遍的發(fā)音問題,克服錯(cuò)誤的發(fā)音習(xí)慣。
成人不用死記硬背語(yǔ)法,也不用死記太多的單詞和短語(yǔ),常用的一定要記住。
看英文原聲電影,帶中英字幕的很好。多看英語(yǔ)新聞,CCTV9 ,英語(yǔ)報(bào)紙雜志之類的。
重要的要堅(jiān)持和信心。興趣愛好是很好的老師,但是個(gè)人的勤奮和努力也很重要。
外教
背景:大部分來(lái)自歐美國(guó)家
資質(zhì):大部分有英語(yǔ)教學(xué)資格證書
履歷:有英語(yǔ)教學(xué)及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
考核:學(xué)員評(píng)分,不合格者定期淘汰,保障教學(xué)質(zhì)量。
中教
學(xué)歷:院校本科或研究生畢業(yè)
水平:定期考核老師英語(yǔ)教學(xué)水平
資質(zhì):部分持有劍橋大學(xué)教學(xué)證書
經(jīng)歷:有英語(yǔ)教學(xué)及研究的工作經(jīng)驗(yàn)
美聯(lián)英語(yǔ)根據(jù)中國(guó)人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)自主研發(fā),推出體驗(yàn)式英語(yǔ)教育專業(yè)教材,繼《新概念英語(yǔ)》《走遍美國(guó)》后外研社主推的英語(yǔ)教材力作;英語(yǔ)入門課程是美聯(lián)研發(fā)中心推出的一套針對(duì)英語(yǔ)入門學(xué)院課程,它在“體驗(yàn)、娛樂、互動(dòng)的基礎(chǔ)上,在模擬的英文環(huán)境中,為您提供學(xué)習(xí)和操練入門英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。
匯集全球 10000+優(yōu)質(zhì)外教
純正地道口語(yǔ)
10000多位全球外籍教師團(tuán)隊(duì),來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、菲律賓等國(guó)家,具有國(guó)際專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)資格認(rèn)證TESOL及各行業(yè)工作背景。
執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)豐富
根據(jù)中國(guó)學(xué)生的特點(diǎn),甄選多年執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的外教給每一位學(xué)習(xí)者帶來(lái)互動(dòng)式學(xué)習(xí)體驗(yàn),能夠采取各類有針對(duì)性的教學(xué)方式。
層層嚴(yán)格篩選
美聯(lián)教育所有外教都要經(jīng)歷至少5輪以上資格審查才能進(jìn)入到美聯(lián)進(jìn)行試講課階段,嚴(yán)格的外教管理制度,外教錄取率僅3%。
美聯(lián)成人英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.從單詞、語(yǔ)法、音標(biāo)等各方面為學(xué)員打牢英語(yǔ)基礎(chǔ)
2.培養(yǎng)學(xué)員標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音、流利的口語(yǔ)、日常生活英語(yǔ)中各種應(yīng)用交流的基本使用
3.長(zhǎng)遠(yuǎn)的視野、自主持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)能力、21世紀(jì)主要的學(xué)習(xí)技能
美聯(lián)教學(xué)優(yōu)勢(shì)
獨(dú)創(chuàng)METEN教學(xué)理念,讓英語(yǔ)更加活學(xué)活用
視聽教學(xué)法
使用感官感知語(yǔ)言材料 ,廣泛利用幻燈 、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽說(shuō)操練,把聽覺形象和視覺形象結(jié)合起來(lái)
任務(wù)教學(xué)法
圍繞特定的交際和語(yǔ)言項(xiàng)目,設(shè)計(jì)出具體可操作的任務(wù),通過表達(dá)、溝通、交涉、詢問等各種語(yǔ)言活動(dòng)形式完成任務(wù)
情境教學(xué)法
模擬真實(shí)情景激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望,讓其擁有具體豐富的語(yǔ)言體驗(yàn),在運(yùn)用中主動(dòng)實(shí)踐,較終達(dá)到會(huì)用英語(yǔ)的目的
國(guó)際教學(xué)法
培養(yǎng)學(xué)生使用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力,交際法重視采用真實(shí)、地道的語(yǔ)言材料,主張句型加情景來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言
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