發(fā)布時間:2022-07-07 11:16:08來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
數(shù)十年的研究表明,GMAT考試是有效預(yù)測商科及管理類研究生申請人未來學(xué)業(yè)表現(xiàn)的標準。
作為對高階推理技能的一種評估,GMAT考試能夠衡量考生以不同形式評估不同來源的信息的能力。在技術(shù)發(fā)達、數(shù)據(jù)豐富的商業(yè)時代,這些能力無疑是取得成功的關(guān)鍵。
GMAT考核的都是商學(xué)院和日常工作中必備的技能,例如文本邏輯、綜合推理、分析寫作和定量分析等,這些都是許多商學(xué)院和雇主非常注重的技能,GMAT也是一個針對這些技能而設(shè)計的考試。
GMAT考試包括四個組成部分:分析性寫作(AWA)、綜合推理(IR)、定量推理(Quant)和文本邏輯推理(Verbal)。GMAT成績的高低取決于多個因素,包括回答的試題數(shù)量、回答是否正確、試題難度以及每個試題的其他統(tǒng)計特性。
GMAT詞匯量較大,有同學(xué)在背單詞時進度慢,覺得速度不是關(guān)鍵能記住才是關(guān)鍵,其實這種方法是錯誤的,間隔太久記憶又會打折,GMAT詞匯記憶法是記憶+多次重復(fù),通過反復(fù)記憶來加深詞匯印象然后記住含義。
在備考中想必都看過解題方法和技巧的內(nèi)容,其中一些技巧的確非常實用,但也不乏濫竽充數(shù)的所謂技巧;GMAT考試畢竟考察的還是考生的真實能力,在備考中,考生不要過度沉迷技巧,而是應(yīng)該以提升自身實力為主。
數(shù)學(xué)難度不大,只相當于中國學(xué)生初高中的數(shù)學(xué)水平,難度不大并不意味著可以輕視或無視數(shù)學(xué),拋開知識點范圍不談,GMAT考試中的數(shù)學(xué)題為英文出題包含專業(yè)的英文詞匯,如果看不懂題目即便難度再低也做不出來。
準備GMAT考試作文時,看范文是個選擇,通過閱讀范文,考生能了解如何遣詞造句;但只看不寫卻不行,能看懂不代表會寫,只有通過日常的多練習,熟練寫作方法,在寫的過程中才能發(fā)現(xiàn)自己存在的問題并加以改正。
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GMAT培訓(xùn)課程簡介
班級類型:北美直通車-GMAT直通車
學(xué)習課時:在線咨詢
班級人數(shù):GMAT培訓(xùn)課程的班級人數(shù)為5-8人
招生對象:有意向去北美好的學(xué)校研究生或博士深造的成績較好的大學(xué)生
新航道教學(xué)的3個階段
英語應(yīng)用正確
好比學(xué)做菜,先確保做出能吃的菜,可能就一道西紅柿炒雞蛋,沒有怪味,沒有燒焦就行。針對目標為雅思6分或托福80分左右的學(xué)生,能力培訓(xùn)的重點應(yīng)該是“正確”,包括正確理解和使用詞匯、搭配、語法和句子結(jié)構(gòu)等等。
英語應(yīng)用變化
西紅柿炒雞蛋做熟了,吃膩了,證明需要提高了。針對目標為雅思6.5分或托福90分左右的學(xué)生,能力培訓(xùn)的重點應(yīng)該是“變化”。在這個階段,教師會訓(xùn)練學(xué)生同義詞匯替換、轉(zhuǎn)換語法形式和更換句子結(jié)構(gòu)等能力。
英語應(yīng)用邏輯
針對目標為雅思7分或托福100分左右的學(xué)生,能力培訓(xùn)的重點應(yīng)該是“邏輯”。這個階段的學(xué)生水平已基本達到中級英語。教師會重點訓(xùn)練學(xué)生掌握英文邏輯的能力,包括句句之間的銜接、論證的邏輯思路等等。
GMAT邏輯備考技巧
GMAT邏輯多進行實戰(zhàn)模考練習
考生應(yīng)以官方指南為標準,對于題目整體把握,以官方指南OG等學(xué)習參考書為練習,運用官方PREP模考軟件在考試前模考。
制定完整可執(zhí)行的邏輯備考計劃
制定一個備考計劃,到了哪一個階段完成多少指標,做過哪些資料,正確率達到什么水平等。
做好GMAT邏輯不只為考試所用
邏輯題是能夠讓人變聰明的一種題型,能夠幫助考生在進入美國商學(xué)院學(xué)習之前,將自己的英語水平、推理能力、批判性思維進行質(zhì)的飛躍,從而達到美國商學(xué)院的要求。
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