想要考好GRE，背單詞是必備環(huán)節(jié)。很多同學(xué)對(duì)于如何背好單詞都頗有一些心得方法，但在背單詞過(guò)程中還是會(huì)遇到一些比較難以解決的問(wèn)題，比如一詞多義以及熟詞僻義等等。面對(duì)具有多個(gè)含義的GRE核心詞匯考生如何才能順利記住所有含義呢?下面小編會(huì)為大家介紹GRE背單詞的方法-串聯(lián)記憶法。

GRE考試一詞多義是重要考點(diǎn)

如今的GRE考試在歷經(jīng)改革后，對(duì)于詞匯的考察已經(jīng)從比較簡(jiǎn)單粗暴的以數(shù)量取勝變成了更加精細(xì)化重視對(duì)詞匯含義細(xì)節(jié)掌握和運(yùn)用的考試了。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，詞匯量大不再是關(guān)鍵，能夠記住核心熱門詞匯所有定義不出現(xiàn)遺漏才是獲得的關(guān)鍵所在。而由于英語(yǔ)詞匯普遍具有的一詞多義的特性，考察同一個(gè)詞匯不同含義，或者常用詞匯生僻含義的出題思路也逐漸成為主流，因此，GRE考試詞匯部分的考察中，一詞多義熟詞僻義等圍繞詞匯多個(gè)含義做文章的題目越來(lái)越多，一詞多義本身也成為了重要的詞匯考點(diǎn)。

應(yīng)對(duì)一詞多義串聯(lián)記憶效果好

那么，對(duì)于一詞多義這樣的考點(diǎn)，如何背誦單詞才能達(dá)到比較好的效果呢?小編知道許多同學(xué)背單詞都是喜歡帶著例句來(lái)背誦的，那么如何按照一般的記憶方法，面對(duì)一詞多義的詞匯時(shí)，每個(gè)含義都背一個(gè)例句顯然就太累了，更有效率的做法是把一個(gè)單詞的多個(gè)含義整個(gè)串聯(lián)在一起來(lái)背誦，舉例來(lái)說(shuō)：

precipitate這個(gè)詞，是GRE考試中比較常見(jiàn)的詞匯，屬于核心熱詞，而這個(gè)詞匯大家可以去查一下，含義還是比較多的，比如：

“The chemist precipitated an item out of the solution.”

沉淀，這是一個(gè)化學(xué)類的術(shù)語(yǔ)

“The rain precipitated from the sky.”

凝結(jié)降水，這是一個(gè)氣象類詞匯，應(yīng)該是大家對(duì)這個(gè)詞匯接觸較多的含義

“I made a precipitate dash for the train when I was running late to work.”

倉(cāng)促行進(jìn)的，這個(gè)意思知道的人應(yīng)該也不少

“The glass precipitated down upon the floor.”

從高處拋下

除此以外，這個(gè)詞還有突然發(fā)生等其它含義。這樣一個(gè)多義詞，如果按照每個(gè)意思一個(gè)句子的方式來(lái)記憶，背誦時(shí)要花的精力就比較多了，而且也很容易出現(xiàn)遺漏，那么大家可以用串聯(lián)記憶法來(lái)提升一下記憶效果，具體做法是把所有不同含義都編織串聯(lián)到一起，組成一個(gè)稍長(zhǎng)的小段落：

Deep in her laboratory, the chemist was on the verge of precipitating the next great breakthrough in modern science while precipitation roared down from the thunderstorm outside, but as she made a precipitate rush across the street to tell her colleagues, she slipped on a puddle and her vials were precipitated upon the ground in a pile of shattered glass.

這樣一小段內(nèi)容包含了precipitate的四個(gè)含義，而沒(méi)有包含的化學(xué)沉淀的意思，通過(guò)chemist這個(gè)主語(yǔ)也能夠給大家一定印象，通過(guò)這種串聯(lián)的方式，大家對(duì)于這個(gè)詞匯所有含義的記憶想必會(huì)變得更加形象生動(dòng)，一詞多義的precipitate可以說(shuō)就此被一網(wǎng)打盡了。

熟詞僻義也能用串聯(lián)記憶解決

當(dāng)然，precipitate這個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不算熟詞，而對(duì)于一些比較熟悉的詞匯，用串聯(lián)法同樣可以起到不錯(cuò)的記憶效果，比如：

Sanction – A politician sanctioning the use of sanctions

Lucid – Looking through lucid glass on a professor giving a lucid explanation

Tortuous – Apersontravelling down a tortuous path thinking of tortuous ideas

Slight – There’s a slight chance that a slight person might feel slighted if you refer to them as “skinny”

Meet – Use meet behavior when you meet people

上述這些詞匯相信大家要更熟悉一些，但這些熟詞的某些生僻含義也許大家也并不太清楚，通過(guò)簡(jiǎn)單的串聯(lián)記憶，考生同樣能夠有效記住這些熟詞的其它含義。