大部分同學(xué)在復(fù)習(xí)雅思小作文中會出現(xiàn)各種各樣的問題，尤其是第一次參加雅思考試的學(xué)生，在缺少正確的雅思寫作指導(dǎo)和訓(xùn)練下，很多雅思考生的寫作分數(shù)難以提高。那么，雅思小白要注意哪些寫作小錯誤?下面小編為大家做詳細介紹。

1.結(jié)構(gòu)不平行

例：I was able to raise my TOEFL score by studying hard and I read lots of books. 當(dāng)使用連詞將一系列的單詞聯(lián)接起來的時候，應(yīng)當(dāng)使用詞性相同或同一類型的短語。

2.不知所云

例：Many companies began using computers mouth.

3.段落過長，不分段，主語與動詞一致問題

She are a good friend of mine that I has known for a long time. 主語和動詞在數(shù)方面不一致。

4.句子別扭

We heated the soup in the microwave for too long and the shape of the container changed. 措辭過長或不清。換言之，句子顯得滑稽可笑。

5.不要使用縮寫

在正式的寫作中不要使用縮寫形式(can’t，don’t，it’s，we’ll，they’ve等等)，而應(yīng)當(dāng)使用單詞完整形式(cannot，donot，it is，we will，they have等等)。

6.關(guān)聯(lián)詞語重復(fù)

Since I want to go to a good school, therefore I am trying to raise my test scores. 不能在該句的主要 主語和主要動詞前使用連詞。

7.句子不完整

Many students have a hard time passing all the tests to get into college. For example, my friend in high school. 句子沒有主要主語或主要動詞，因為其實它應(yīng)是一個從句。這是桓齜淺?常見的錯誤，修改的方法是將兩個句子連接起來。

8.不要使用get

When I got home, I got tired, so I got a book and got into bed. Get太不正式，意思也過于含糊，不適合用在正式的場合。應(yīng)將get改為一個更加具體的單詞，如become, receive, find, achieve, 等等。

9.書寫難以辨認，信息不正確

I would like to study in America because all modern technology originated there. 傳的信息不正確，或者讓人聽起來覺得可能不正確(如果確實是正確的，應(yīng)當(dāng)解釋為什么這樣，因為讀者 不認為是正確的)。上述例句中，all的意思是百分之百;我們不能地說每一件新東西都是從美國誕生的。為保險起見，應(yīng)當(dāng)使用many或most。非英語單詞Computers are very helpful and advantageable. 盡管看起來象個單詞，其實不是，至少不是個英文單詞。使用這個單詞的另一種形式。

10.介詞多余

I would like to discuss about something important that you mentioned about to me during yesterday. Wewent to downtown yesterday to buy a watch.　When I first came to the US, I did not have a lot of friends in here. In class, my classmate never mentioned about her husband. 在表示這種意思時此單詞不能與介詞連用。這種情況常見于downtown，home，there，here等詞。這些詞語在英語中是副詞而非名詞，因而不能在它們前面添加介詞。

以上就小編給大家分享雅思小白要注意那些寫作小錯誤的相關(guān)內(nèi)容，希望文章里的這些信息能夠幫助到大家。