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濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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濟(jì)南朗閣雅思6.5分提高培訓(xùn)班好不好?

發(fā)布時(shí)間:2021-07-07 10:25:10來(lái)源:轉(zhuǎn)載



雅思都要考什么?


  • 01

    雅思口語(yǔ)

    雅思口語(yǔ)考試通過(guò)考生與考官之間進(jìn)行一對(duì)一交流的形式對(duì)考生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平進(jìn)行考察,是目前比較接近真實(shí)生活場(chǎng)景的互動(dòng)式測(cè)評(píng)。

  • 02

    雅思聽(tīng)力

    聽(tīng)力考試是雅思考試的第一部分,總時(shí)間為40分鐘,共有4段語(yǔ)音。普通培訓(xùn)類(lèi)和學(xué)術(shù)類(lèi)聽(tīng)力題目完全一樣,每段有10個(gè)問(wèn)題。

  • 03

    雅思寫(xiě)作

    包括兩篇作文題目,前一篇150字,后一篇250字。原則上建議考生前一篇用20分鐘,后一篇用40分鐘,因?yàn)楹笠黄恼路种蹈摺?/p>

  • 04

    雅思閱讀

    考試題型共包含3段文章及相應(yīng)40道題目。普通培訓(xùn)類(lèi)和學(xué)術(shù)類(lèi)的考題都以三大段的文章為基本結(jié)構(gòu),大約1500-3000字之間。


雅思6.5提高班課程介紹


  • 課程班型

    班型是以小班為主,小班人數(shù)一般在5-9人之間。

  • 總課時(shí)數(shù)

    總課時(shí)數(shù)為280課時(shí),讓學(xué)員更好的學(xué)習(xí)。

  • 使用教材

    采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語(yǔ)《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內(nèi)部教材。

  • 入學(xué)水平

    詞匯量3500-4000左右,大一英語(yǔ)程度或同等水平。

  • 課程目標(biāo)

    進(jìn)一步加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)基本技能訓(xùn)練及輸入、輸出詞匯的擴(kuò)充,培養(yǎng)邏輯思維及長(zhǎng)難句分析技巧。


雅思課程特色


  • 特色一

    入學(xué)測(cè)試,報(bào)告評(píng)估;規(guī)劃方案,定制課程。

  • 特色二

    免費(fèi)就讀,預(yù)備課程;課程培訓(xùn),跟蹤反饋。

  • 特色三

    階段模考,點(diǎn)評(píng)精講;精英陪考,免費(fèi)代報(bào)名。


 
朗閣多角度學(xué)習(xí)監(jiān)管系統(tǒng)
 
01
學(xué)員

現(xiàn)場(chǎng)/遠(yuǎn)程入學(xué)測(cè)試、參加現(xiàn)場(chǎng)課程、評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量、參加模擬考試、個(gè)人專(zhuān)屬檔案。

 
02
顧問(wèn)

評(píng)估入學(xué)測(cè)試報(bào)告、OC課前指導(dǎo)、推薦相關(guān)課程、留學(xué)考試規(guī)劃。

 
03
教學(xué)跟蹤

老師準(zhǔn)備授課課件、布置/批改作業(yè)、評(píng)估學(xué)生進(jìn)度、在線批改試卷。

 
04
督導(dǎo)

學(xué)員進(jìn)度跟蹤、學(xué)習(xí)日?qǐng)?bào)反饋、查看測(cè)試報(bào)告、考前心理輔導(dǎo)、家校及時(shí)反饋交流。

 
05
家長(zhǎng)

了解孩子水平、與老師溝通互動(dòng)、學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤。

 

朗閣教學(xué)環(huán)境



朗閣教學(xué)服務(wù)流程


  • 入學(xué)禮包

    禮包中包含豐富內(nèi)容,機(jī)經(jīng)、預(yù)測(cè)等50G備考資料全面系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)行學(xué)前熱身,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  • 技巧授權(quán)

    結(jié)合配備輔導(dǎo)書(shū),細(xì)致講解分析各大話題題型,并講解備考技巧。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),針對(duì)弱項(xiàng),強(qiáng)化訓(xùn)練。

  • 優(yōu)質(zhì)服務(wù)

    導(dǎo)師+規(guī)劃師雙管齊下,針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等,無(wú)須擔(dān)心考位,免費(fèi)雅思代報(bào)名服務(wù)。

朗閣師資隊(duì)伍


楊憶菲
范夏甫哈提·肖開(kāi)提

朗閣教師

標(biāo)準(zhǔn)英式發(fā)音,掌握雅思口語(yǔ)考點(diǎn),教學(xué)貼合較新雅思考試趨勢(shì),與時(shí)俱進(jìn)。教學(xué)具有親和力,與學(xué)生互動(dòng)過(guò)程中不斷反思教學(xué)方法以確保學(xué)生學(xué)習(xí)效果,有耐心,很細(xì)心,不拋棄不放棄每一個(gè)學(xué)生。
周李煜
馬藺

朗閣教師

不同年齡階段的學(xué)生寫(xiě)作的薄弱點(diǎn)不同,根據(jù)每種學(xué)生類(lèi)型不同, 不同學(xué)生的薄弱點(diǎn),有針對(duì)性突破,突破寫(xiě)作的是需要時(shí)間的,但是首先方向需要正確,另外輔助針對(duì)性補(bǔ)足措施和老師的反饋,就可以破6或者6.5分。 比例90%, 較7分。

準(zhǔn)備出國(guó)的學(xué)生取得一個(gè)“雅思”成績(jī)后,外國(guó)院校將會(huì)根據(jù)學(xué)生的雅思成績(jī)減免在國(guó)外的語(yǔ)言學(xué)習(xí)周期,而如果是具有高中文憑的申請(qǐng)人在取得5.5分的雅思成績(jī)后,將可免去在國(guó)外半年至一年的語(yǔ)言學(xué)習(xí),直接入讀國(guó)外大學(xué)的預(yù)科課程,節(jié)省大筆費(fèi)用。那么,濟(jì)南朗閣雅思6.5分提高培訓(xùn)班好不好?

朗閣培訓(xùn)中心共享朗閣教育集團(tuán)強(qiáng)大的研發(fā)、教學(xué)能力、傳達(dá)了朗閣教育集團(tuán)的一貫品質(zhì)承諾。嚴(yán)格執(zhí)行25人小班化授課、出色的中外教專(zhuān)職老師聯(lián)合執(zhí)教、個(gè)性化的課程方案定制、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度等,確保了每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)成效。

課程詳情

使用教材

需要較數(shù)學(xué)員量身定制分科教學(xué)方案,精華匯總重難點(diǎn)題型解題技巧。

入學(xué)詳情

總課時(shí)數(shù)共72時(shí),詞匯量到達(dá)6000+左右;雅思分?jǐn)?shù)6分程度或同等水平。

課程目標(biāo)

聽(tīng)力:雅思聽(tīng)力技巧,難點(diǎn)分析與講解

寫(xiě)作:雅思寫(xiě)作擴(kuò)充,真題講解與演練

口語(yǔ):能較為流暢地進(jìn)行口頭及書(shū)面表達(dá)

語(yǔ)法:雅思語(yǔ)法從句/從句理解與使用

閱讀:能以正常的速度閱讀英語(yǔ)長(zhǎng)篇文章

詞匯:學(xué)科難點(diǎn)詞匯;功能類(lèi)話題單詞講解

聽(tīng)力技巧

簡(jiǎn)單對(duì)應(yīng),便于還原

若朗讀人語(yǔ)速較快,或多個(gè)答案短時(shí)間內(nèi)連續(xù)出現(xiàn)的情況下,考生不容易迅速將詞語(yǔ)拼寫(xiě)出來(lái),尤其是一些字母較長(zhǎng)的單詞。這時(shí),不妨使用一些縮略語(yǔ)甚至符號(hào)臨時(shí)代替,較后謄寫(xiě)答案時(shí)再將詞語(yǔ)拼寫(xiě)完整。

有的放矢,直取關(guān)鍵

雅思聽(tīng)力測(cè)試旨在考察考生對(duì)語(yǔ)篇的重要事實(shí)和細(xì)節(jié)的把握,如時(shí)間、地點(diǎn)、事實(shí)態(tài)度等的理解和確認(rèn),所以在聆聽(tīng)時(shí),要根據(jù)信號(hào)詞句捕捉答案所需的關(guān)鍵信息。不要試圖平分精力去聽(tīng)懂每一個(gè)詞,也無(wú)需糾纏個(gè)別詞句。

聯(lián)想預(yù)測(cè),有備而聽(tīng)

劃出問(wèn)題的語(yǔ)義中心(設(shè)題意圖)和關(guān)鍵詞(捕捉答案關(guān)鍵信息所需的信號(hào)詞句),分析其間所蘊(yùn)涵的信息結(jié)構(gòu)關(guān)系和詞匯銜接關(guān)系,并對(duì)即將聽(tīng)到的內(nèi)容做相應(yīng)的聯(lián)想和預(yù)測(cè),大概知道缺什么成分,做到心中有數(shù),有備而聽(tīng)。

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