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洛陽西工區(qū)新航道英語培訓
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洛陽雅思6分培訓機構(gòu)好不好?

發(fā)布時間:2021-09-02 11:17:58來源:轉(zhuǎn)載

新航道以“改變中國學生英語學習的態(tài)度與方法”和“英語高能”為辦學理念,整個集團專一做英語,主要培訓課程為出國英語課程和能力英語課程。經(jīng)過多年的發(fā)展,新航道在出國英語培訓領(lǐng)域每年培訓逾15萬人,已經(jīng)累計培訓學員上百萬,培訓規(guī)模名列該英語培訓細分行業(yè)前三甲。


雅思考試內(nèi)容介紹


  • 聽力

    雅思的聽力始終是整個考試的第一部分,一般為獨白或兩人、多人對話,共有4個單元,38至42道題,普通培訓類和學術(shù)類聽力部分的題目完全一樣。題型包括選擇題、簡答題、填空題、圖表題、配對題(如將所給圖片與所聽的內(nèi)容匹配)。

  • 閱讀

    考題測試的目的是看考生能否在閱讀中獲取、理解并處理較基 本的生存信息,因此考題主要是對考生的總體理解能力、定位文中細節(jié)能力和對比文中細節(jié)能力等進行考核。題型多樣,有配對題、簡答題、完成句子、選擇段落標題、圖表題等等。

  • 寫作

    考試時間均為1小時,要求考生完成兩篇文章,第一篇字數(shù)要求為150詞,第二篇字數(shù)要求為 250 詞。寫作是測試語言能力的重要方式。目前大多數(shù)的美國院校要求申請者必須提供寫作成績,而且將此作為錄取申請者的一項重要依據(jù)。考生需要根據(jù)題目設定的情況寫一封信,并對試卷提供的圖表所表達的信息、趨勢進行準確的描述。

  • 口語

    雅思的口語面試有一定的模式,評分具有公正度和可信度。口語部分分四個階段,第一階段,考官會提出一些簡單的基本問題,第二階段考官會請考生就某一問題進行詳細的闡述或?qū)δ骋贿^程進行描述,第三階段提供一張角色扮演卡,由考生根據(jù)卡片上的內(nèi)容向考官提問,較后的一個階段考官會請考生來談一談將來的計劃和打算。



新航道雅思特色教材


《雅思真詞匯》(第三版)、《新航道胡敏雅思第七代教材語法分冊》、《新航道胡敏雅思第七代教材語音分冊》、《新航道胡敏雅思第七代教材基礎篇聽力分冊》、《新航道胡敏雅思第七代教材基礎篇口語分冊》、《新航道胡敏雅思第七代教材基礎篇閱讀分冊》、《新航道胡敏雅思第七代教材基礎篇寫作分冊》、《劍橋雅思真題4-9》。


新航道課程特色


  • 授課教師經(jīng)驗豐富

    雅思專業(yè)授課教師團隊,多為教學結(jié)合學生制定個性化學習方案,有效。注重授課內(nèi)容和學生吸收能力的配合。

  • 多種定制班型可選

    根據(jù)學生的入學時間不同,學習能力不同和學習速度不一,根據(jù)入學成績打造盡量符合每位學生。

  • 定期真題/模擬考試

    模擬正式環(huán)境的考試,全面體檢、科學查漏、把握學習進度更好的掌握每位學生的學習進度。

  • 學習規(guī)劃

    和規(guī)劃師一起規(guī)劃合理的學習方法,定制專屬方案減輕學習負擔,讓你學習更簡單更輕松。


新航道全方位教學服務


  • 入學

    根據(jù)測試結(jié)果準確、科學、全面反映當前真實水平。

  • 學習

    和規(guī)劃師合理的學習規(guī)劃定制專屬方案減輕學習負擔。

  • 授課

    享受VIP服務更具針對性全面定制化學習專屬學習督導。

  • 考前

    考前心理指導增加信心減少壓力保持輕松。


洛陽雅思6分培訓機構(gòu)好不好?新航道于2004年成立,以“我堅持,我成功”為精神內(nèi)涵,堅持“學術(shù)、勵志、激情”的教學風格,憑借著深厚的學術(shù)功底、務實的教學作風、強勁的研發(fā)能力和旺盛的進取精神得到了業(yè)界的肯定和學員的好評,在教學內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務等多個方面嚴格把關(guān)質(zhì)量,著實的保障了學習的效果。

課程簡介

雅思英語基礎班課程基于對《官方指南》和《劍橋雅思真題》的分析,幫助學生構(gòu)建基礎詞匯和基礎語法,針對雅思考試聽力、閱讀、口語、寫作各科中的重點概念和知識進行講解,旨在讓學生掌握雅思各科的基本考察重點與答題基本方法,并積累相關(guān)的語言材料。

適用學員

1)具備 1500-2000個基礎詞匯,了解基礎的復雜句型,英語基礎相對薄弱;

2)距離考試有6-8個月備考時間;

3)四級考試通過但未達到水平(425-550分);

4)高考(高中)英語成績?yōu)?00分(150分);

滿足其中一項即可。

教學目標

1)幫助學生構(gòu)建基礎詞匯和語法

2)積累相關(guān)語言材料

3)通過本級別的課程學習,學生能夠用英文描述社區(qū)的規(guī)則并設計一個切實可行的社區(qū)服務項目、就如何提升學生健康狀況給出針對性建議、設計一個證據(jù)充分數(shù)據(jù)充足的宣傳冊、研究如何應對壓力和挑戰(zhàn);展示一個城市的特點、比較不同的企業(yè)、講述一個跌宕起伏的故事、設計并參與一場辯論、完成摘要的寫作、進行具有說服力的公眾演講。

4)學生能掌握批判性思維的精髓——說理充分,并能從“常識(common sense)、例子(examples and details)、事實和數(shù)據(jù)(facts and statistics)、意見(expert opinions)”四個角度支撐自己的觀點,為學術(shù)研究做好思維模式的準備。

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