發(fā)布時(shí)間:2021-10-27 10:29:46來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
適合人群:
備考IELTS雅思的人士
每次課時(shí)長(zhǎng):
1小時(shí)
上課人數(shù)
小班/一對(duì)一/多人
學(xué)習(xí)目標(biāo):
增加雅思實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
上課時(shí)間:
根據(jù)個(gè)人情況自選時(shí)間
總課時(shí)數(shù):
短期按月,長(zhǎng)期按年
雅思6+基礎(chǔ)課程 | 雅思7+強(qiáng)化課程 | 雅思8+課程 | 雅思單項(xiàng)課程 | 雅思綜合項(xiàng)目課程 |
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適合:基礎(chǔ)差的學(xué)員
內(nèi)容:綜合英語(yǔ)1+語(yǔ)法教材精講,考點(diǎn)研究。
服務(wù):六對(duì)一輔導(dǎo),針對(duì)性備考,雅思老師講授考試方法。
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適合:英語(yǔ)初中水平的學(xué)員
內(nèi)容:綜合英語(yǔ)2+基礎(chǔ)聽力方案量身定制。
服務(wù):雅思師資隨心享用微信24小時(shí)答疑每日作業(yè)完成進(jìn)度監(jiān)控。
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適合:英語(yǔ)大學(xué)水平的學(xué)員
內(nèi)容:強(qiáng)化四個(gè)單項(xiàng)考試方法準(zhǔn)確定位,查漏補(bǔ)缺簡(jiǎn)化學(xué)習(xí)過(guò)程,只講高頻考點(diǎn)。
服務(wù):考試方法指南輔導(dǎo)課后即時(shí)答疑,階段評(píng)估。
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適合:英語(yǔ)大學(xué)水平的學(xué)員
內(nèi)容:強(qiáng)化四個(gè)單項(xiàng)考試方法考前點(diǎn)題,夯實(shí)雅思基礎(chǔ)。
服務(wù):報(bào)名考試指導(dǎo)考評(píng)考后出具科學(xué)報(bào)告。
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適合:英語(yǔ)初中水平的學(xué)員
內(nèi)容:綜合英語(yǔ)2+基礎(chǔ)聽力。
服務(wù):美聯(lián)英語(yǔ)雅思師資團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)10年研發(fā),全真模擬實(shí)訓(xùn)。
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若考生個(gè)人學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),建議報(bào)名培訓(xùn)班進(jìn)行英語(yǔ)的指導(dǎo),了解自己的水平并進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。
學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師幫助制定整個(gè)階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃,協(xié)助雅思報(bào)名,課后跟蹤輔導(dǎo)修改作文,情景式i show課等。
英語(yǔ)教師發(fā)展培訓(xùn)體系
1對(duì)1定制英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案
線下系統(tǒng)學(xué),線上自由練
面對(duì)眾多雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和眼花繚亂的課程,如果考生不知道該如何選擇的話,可以去參加試聽課的體驗(yàn),到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)收集眾多雅思課程信息,以及聽取學(xué)員評(píng)價(jià),這些對(duì)于您的選擇是很有幫助的。接下來(lái),小編就向大家簡(jiǎn)單介紹一下美聯(lián)雅思培訓(xùn)。
雅思課程培訓(xùn)
適合人群:希望提升IELTS雅思考試成績(jī)的人士
每次課時(shí)長(zhǎng):1小時(shí)
上課人數(shù):小班/一對(duì)一/多人
總課時(shí)數(shù):短期按月,長(zhǎng)期按年
學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)針對(duì)性的雅思培訓(xùn),增加雅思實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
教學(xué)特色
視聽教學(xué)法
強(qiáng)調(diào)耳、眼、腦等感官作為整體去感知語(yǔ)言材料,廣泛利用幻燈、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽說(shuō)操練,把聽覺形象和視覺形象結(jié)合起來(lái)。
國(guó)際教學(xué)法
主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力,交際法重視采用真實(shí)、地道的語(yǔ)言材料,主張句型加情景來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言。
任務(wù)教學(xué)法
圍繞特定的交際和語(yǔ)言項(xiàng)目,設(shè)計(jì)出具體的、可操作的任務(wù),學(xué)生通過(guò)表達(dá)、溝通、交涉、解釋、詢問(wèn)等各種語(yǔ)言活動(dòng)形式來(lái)完成任務(wù),以達(dá)到學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)言的目的。
情境教學(xué)法
模擬真實(shí)情景,激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望,讓學(xué)生擁有具體而豐富的語(yǔ)言體驗(yàn),對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用進(jìn)行仔細(xì)觀察,在運(yùn)用中主動(dòng)實(shí)踐,終達(dá)到會(huì)用英語(yǔ)的目的。
教學(xué)特色:
1.體驗(yàn)式教育。
2.4D英語(yǔ)動(dòng)力系統(tǒng)。
3.LMW學(xué)習(xí)管理工場(chǎng)。
4.ACTS混合教學(xué)法。
5.外教小班課。
6.SA跟蹤輔導(dǎo)。
7.純正英文環(huán)境。
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