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廈門思明區(qū)朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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廈門雅思聽力單項(xiàng)培訓(xùn)班

發(fā)布時(shí)間:2023-03-29 10:32:09來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

朗閣雅思7分班從出題規(guī)律入手,通過本課程的學(xué)習(xí),對(duì)雅思考試聽、說、讀、寫各科的基本技能能進(jìn)行系統(tǒng)講解,按題型各個(gè)擊破,熟練運(yùn)用各大題型解題步驟和解題方法,正確識(shí)別聽力信號(hào)詞,結(jié)合考題直接定位筆記,口語評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)讀及得分點(diǎn)總把握,掌控寫作審題三要點(diǎn)及"魚骨頭"式謀篇布局。

課程內(nèi)容
總結(jié)梳理

作文重點(diǎn)檢測(cè)

偏題跑題,邏輯混亂;文章無重點(diǎn);結(jié)構(gòu)不清晰;論據(jù)不足,素材匱乏中式表達(dá);語法錯(cuò)誤,用詞簡(jiǎn)單等問題。
 
緊密結(jié)合

口語重點(diǎn)檢測(cè)

羞于口語表達(dá)、口語表達(dá)流利度欠佳、中式發(fā)音問題嚴(yán)重、對(duì)英語思維和邏輯理解不夠、需要口語強(qiáng)化練習(xí)等問題。
 
專業(yè)教學(xué)
01
科學(xué)規(guī)劃
 

針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等,讓學(xué)員做到心中有數(shù)。

02
單詞講解
 

對(duì)單詞內(nèi)容進(jìn)行拆解,幫助學(xué)員記憶背誦單詞,課程學(xué)習(xí)過程中,朗閣會(huì)對(duì)單詞進(jìn)行背誦抽查。

03
檢查吸收
 

教師課后第一時(shí)間反饋課程情況,由學(xué)習(xí)顧問跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況,實(shí)時(shí)跟進(jìn)課程進(jìn)度并督促吸收。

04
實(shí)時(shí)反饋
 

每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息,并及時(shí)告知家長溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。

05
階段測(cè)試
 

每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核,查漏補(bǔ)缺,尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案。

06
心理疏導(dǎo)
 

時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試,發(fā)揮更好的狀態(tài)。

課程優(yōu)勢(shì)
  • 課程體系

    標(biāo)準(zhǔn)化課程體系通過多項(xiàng)課題研究,在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)目標(biāo)等方面達(dá)成優(yōu)化。并形成教、學(xué)、管三方環(huán)形監(jiān)管機(jī)制,令反饋及時(shí)、有效。

  • 評(píng)估體系

    標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估體系課后綜合能力評(píng)估和實(shí)考追蹤系統(tǒng),鞏固語言學(xué)習(xí)效果的持續(xù)性,構(gòu)筑更具優(yōu)勢(shì)的語言學(xué)習(xí)模式。向所有入學(xué)學(xué)員進(jìn)行科學(xué)測(cè)試及水平評(píng)估。

  • 教材體系

    朗閣雅思標(biāo)準(zhǔn)化教材體系全面升級(jí),耀目登場(chǎng)!完善的雅思教程系列,為中國考生提供具有針對(duì)性的雅思考試整體解決方案。

  • 服務(wù)體系

    專注基于學(xué)員感受和滿意度的全程化CRM體系,課前、課中、課后3+回訪制度,達(dá)到問題終端解決方案。

雅思復(fù)習(xí)攻略
口語

如果聽力跟讀練習(xí)做得到位,口語準(zhǔn)備時(shí)就會(huì)輕松很多,因?yàn)橐呀?jīng)對(duì)語音和語感進(jìn)行了大量練習(xí)。不少人對(duì)口語Part2很頭疼。練習(xí)Part2時(shí)需掌握好時(shí)間,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答所有問題。

 
閱讀

建議按照類別記憶單詞,例如,建筑類,歷史類,自然類等。比起按照字母順序記憶,這樣既能形成系統(tǒng)的詞匯儲(chǔ)備,又能相對(duì)地減少背誦的單調(diào)性。然后,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一套真題。

 
聽力

推薦單詞聽寫和跟讀兩個(gè)方法:聽寫主要解決的是單詞拼寫的問題,如果基礎(chǔ)比較好可以忽略這個(gè)方法,進(jìn)行跟讀訓(xùn)練。先以句子為單位,接著以段落為單位,然后以篇章為單位,跟讀過程需重復(fù)20遍。

 
寫作

寫完之后反復(fù)修改,比背模板背或素材有效。寫之前必須讀懂題目以及要求;寫的時(shí)候先理清文章結(jié)構(gòu),再填充論點(diǎn)和細(xì)節(jié);寫完之后進(jìn)行修改,除了語法錯(cuò)誤,主要看如何使語言準(zhǔn)確生動(dòng),如何使句式多變。

 
朗閣環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

廈門朗閣雅思培訓(xùn)課程適合需要提升雅思的學(xué)生,雅思考試作為全球英語測(cè)評(píng),已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越其他同類測(cè)試成為全球規(guī)模較大的國際英語測(cè)試。選擇朗閣雅思單項(xiàng)培訓(xùn)班,可通過聽力、閱讀、寫作、口語等方面進(jìn)行補(bǔ)習(xí),下面有更詳細(xì)的課程介紹。

雅思單項(xiàng)聽力突破班

【班級(jí)人數(shù)】鉆石4-6人/常規(guī)8-15人

【班級(jí)類型】全日制班/周末班/晚班

【入學(xué)水平】聽力處于四級(jí)聽力能聽明白至少50%的水平階段,能較順利閱讀中長篇的文章,但欠缺定位細(xì)節(jié)的技巧;表達(dá)中能運(yùn)用部分中高級(jí)語匯及復(fù)雜語法結(jié)構(gòu),但非常生硬、牽強(qiáng);詞匯量在3500-4000。

【教學(xué)要求】

1.解決section1中常考題目所要求的基礎(chǔ)聽力技巧問題的培訓(xùn),主要包括:數(shù)字的聽寫能力,字母的聽寫能力,日期、地址、時(shí)間等的正確格式以及聽寫能力,個(gè)人信息題中常考內(nèi)容的熟悉與培訓(xùn)。

PS:此類基礎(chǔ)能力訓(xùn)練的題型可以在北京語言大學(xué)出版社的《IELTS考試技能訓(xùn)練教程聽力(上)》中找到。

2.明確聽力詞匯的背誦要求,即提高對(duì)發(fā)音的熟悉程度為背誦單詞的第一重點(diǎn)

3.開始熟悉并背誦常見section1和section2中出現(xiàn)的場(chǎng)景詞匯,要求能夠在聽到單詞和詞組后不需要長時(shí)間反應(yīng)即可熟練拼寫

4.基本聽懂校園、住宿、旅游、銀行等section1和section2中常見的場(chǎng)景對(duì)話及有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容的探討;

5.在各個(gè)場(chǎng)景專題的訓(xùn)練中,可適當(dāng)講解不同題型的出題規(guī)律以及解題技巧。

【階段目標(biāo)】熟悉雅思的方方面面,能應(yīng)對(duì)各種可能出現(xiàn)的題型,達(dá)到50%以上的做題正確率

雅思閱讀單項(xiàng)突破班

【班級(jí)人數(shù)】鉆石4-6人/常規(guī)8-15人

【班級(jí)類型】全日制班/周末班/晚班

【入學(xué)水平】能較順利閱讀中長篇的文章,但欠缺定位細(xì)節(jié)的技巧;表達(dá)中能運(yùn)用部分中高級(jí)語匯及復(fù)雜語法結(jié)構(gòu),但非常生硬、牽強(qiáng);詞匯量在3500-4000

【課程介紹】

1.初步接觸雅思閱讀各類題型及略低于真題難度的長篇文章;

2.在閱讀中夯實(shí)語法,并引入常見詞根詞綴的概念幫助學(xué)生記憶單詞

3.通過詞匯/語法及補(bǔ)充閱讀加深對(duì)話題的認(rèn)識(shí);

4.幫助學(xué)生總結(jié)閱讀中常見的同義替換同時(shí)促使學(xué)生養(yǎng)成自行總結(jié)同義替換并加以背誦的習(xí)慣

4.明確“應(yīng)試技巧觀”,多角度了解雅思,教學(xué)重心全面轉(zhuǎn)向應(yīng)試

【階段目標(biāo)】熟悉雅思的方方面面,能應(yīng)對(duì)各種可能出現(xiàn)的題型,達(dá)到50%以上的做題正確率

雅思寫作單項(xiàng)突破班

【班級(jí)人數(shù)】鉆石4-6人/常規(guī)8-15人

【班級(jí)類型】全日制班/周末班/晚班

【入學(xué)水平】聽力處于四級(jí)聽力能聽明白80%左右的水平階段,能較順利閱讀中長篇的文章,有一定定位細(xì)節(jié)的技巧和同義替換的概念;表達(dá)中能比較正確地應(yīng)用部分中高級(jí)語匯及復(fù)雜語法結(jié)構(gòu);詞匯量在4000-6000

【課程介紹】

使學(xué)生掌握雅思圖表作文和議論文寫作的結(jié)構(gòu)安排模式和相關(guān)詞匯和句式。使學(xué)生能夠在限定時(shí)間內(nèi)完成結(jié)構(gòu)完整、思路較清晰且表達(dá)較規(guī)范的文章。使學(xué)生掌握一定的信息分析能力和論證技巧,突破語法、詞匯和思路的障礙。

【階段目標(biāo)】熟悉雅思的方方面面,能應(yīng)對(duì)各種可能出現(xiàn)的題型,達(dá)到50%以上的做題正確率

雅思口語單項(xiàng)突破班

【班級(jí)人數(shù)】鉆石4-6人/常規(guī)8-15人

【班級(jí)類型】全日制班/周末班/晚班

【入學(xué)水平】能較順利閱讀中長篇的文章,但欠缺定位細(xì)節(jié)的技巧;表達(dá)中能運(yùn)用部分中高級(jí)語匯及復(fù)雜語法結(jié)構(gòu),但非常生硬、牽強(qiáng);詞匯量在3500-4000

【課程介紹】

1. 多方位熟悉雅思口語各種話題,通過詞匯/語法及補(bǔ)充閱讀加深對(duì)話題的認(rèn)識(shí);

2. 明確口語考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練側(cè)重和技巧

【階段目標(biāo)】能較流暢并符合要求地回答口語中出現(xiàn)的相關(guān)話題

廈門朗閣雅思7分培訓(xùn) 學(xué)校信息:廈門思明區(qū)朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話:

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