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上海啟德考培雅思徐匯校區
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上海徐匯雅思作文單項培訓班

發布時間:2023-05-04 09:04:31來源:尚訓網綜合

啟德考培的雅思課程對學員進行系統的培訓,旨在幫助學員攻克聽力短板,破解知識錯誤點,掃清雅思寫作的雷區,提升閱讀技巧,讓你提升雅思英語綜合水平能力!沒有報名的學員,抓緊時間咨詢在線課程顧問吧,還有更多的精彩內容等著你哦。

不同水平不同方案
基礎水平

基礎薄弱,在各單項彌補不足。

 
大三,大四水平

臨近遞交雅思成績,時間緊急。

 
 
大一,大二水平

出國讀本科,已選定目標院校,開始備考雅思。

 
上班族水平

出國讀研、讀博深造,公考就業。

 

啟德雅思課程
  • 5.5分白金班 雅思學習班配圖

    適合人群:雅思4-4.5分左右,基礎能力較弱的考生。

    課程特色:啟德CTC教學法,強化語言能力與應試思路。

  • 6分強化班 雅思輔導班配圖

    適合人群:大學4級水平,希望進一步強化的考生。

    課程特色:因材施教,個性化教學方案。

  • 6.5分突破班 雅思培訓班配圖

    適合人群:基礎強化,希望系統訓練的考生。

    課程特色:任務型教學法,針對性點對點教學。

  • 7分班 雅思培訓班配圖

    適合人群:參加過雅思考試,成績5.5分左右的考生。

    課程特色:幫助考生發現單科失分薄弱點,強化考試思路。

多種授課方式
  • 單項課程
    適合人群:
    1、4.5-6、7分+的考生
    2、需要重點強化某單項的考生
  • 1對1課程
    適合人群:
    1、需深度剖析、針對性輔導的考生
    2、遇到考試瓶頸的考生
  • 在線課程
    適合人群:
    1、校內課業繁重,交通不便
    2、時間不固定,需課程回放的考生
  • 封閉營
    適合人群:
    1、學習自制力不足的考生
    2、需要近期強化某單項的考生
  • 周末班
    適合人群:
    1、考期臨近、基礎較好的考生
    2、想近期強化某單項的考生
  • 全日制班
    適合人群:
    1、備考時間充裕的大學在校生
    2、自學效果不明顯的考生
自適應學習
1 在線刷題
系統包含雅思、托福、SAT、ACT、SSAT等題庫,并按知識點切分,學員可自主選擇題目,進行針對性訓練。
2 智能推薦
系統記錄學員做題全過程,根據考察內容判斷學員各科能力,智能推薦易錯題型,強化薄弱環節。
3 教師批改
針對學員上傳的口語寫作練習,老師可及時查收進行批改,方便學員及時了解訓練效果。
啟德考培環境
教室
少兒主題教室
書架
 

怎么準備雅思大作文,很多同學都很關注這個話題,那么接下來就跟著小編一起來看看吧,相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解。

怎么準備雅思大作文

對于大作文,學生此階段學習的主要是雅思考試常見經典的話題,重點學會審題不跑題和掌握各類題型的作文框架,理順寫作思路和邏輯,在文章整體結構把握上沒有問題,然后拓展思路,完成寫作。

此階段學生經常遇到的難點是單詞難關,甚至題目讀不懂,導致無話可說,甚至交白卷。

因此,要求考生多刷歷年雅思真題,積累考題中的常見高頻詞匯,幫助自己理解題目內容。在讀懂題目的前提下,根據課堂學習掌握各類題型作文框架,同時也要在詞匯語言表達和流暢銜接方面下功夫,避免出現雙謂語、動詞短語作主語、單三、大小寫、拼寫、詞組搭配等基礎性錯誤,打好基礎,取得理想成績。

具體備考方法:

1、擺事實

擺事實是指在行文當中描述一些自己或者熟知的親友的經歷。這樣做的主要目的是用一些細節向考官展示對語言的駕馭能力,同時,通過真人真事引起考官的共鳴。

2、列數字

實際上,大家看原汁原味的英文文章會發現很多作者會列舉一些調查和研究成果來證明自己的觀點,因為這樣比較符合歐美國家人的習慣,在可信度上和擺事實具有異曲同工之妙。

3、做引用

引經據典,但是事實上,雅思考試當中,一般不引用名人名言,除非引用的是眾所周知的人,比如孔子、亞里士多德、柏拉圖等人的名言,或者經過證實了的,為大多數人認為是公理的名言,以及見諸于報紙和電視上的報道等。

雅思作文評分標準

1.對寫作任務的反應

應試者是否能夠完整、恰當地完成題目中的寫作任務;論證是否符合選題要求,論證過程是否完整,論點是否有證據支持;考生的想法是否清晰有效。

2.結構的連貫性和層次

考生是否能夠組織信息和要點(如使用分段的能力),信息和要點之間的聯系是否清晰。

3.詞匯來源

考生所使用的詞匯是否廣泛、準確、適合這篇作文。

4.語法多樣性和準確性

考生使用的語法結構是否多樣化、準確和適合這部分寫作。

5.完成任務

G類寫作:書信寫作要完成書信的使命。標題中的每一項要求都是必不可少的。

A類寫作:根據圖表中給出的數據進行分析,寫作時應指出圖表的總趨勢和走向,并指出與總趨勢不一致的特殊之處。

6.連貫與銜接

通過一定的銜接手段來表現語境的連續性(連貫性)。銜接手段或叫語篇紐帶,常用的有邏輯、語法和語義三方面的連詞。

7.詞匯和句子結構

一篇5分或5分以下的作文通常有更多的語法錯誤。6分作文基本上沒有致命的語法錯誤,單詞和句子基本準確。7分以上的作文詞匯豐富,句子結構復雜。

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