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天津雅思考試評分標準

發(fā)布時間:2024-10-24 16:03:53來源:轉載

雅思考試的所有閱卷工作由經(jīng)過訓練的評分人員和考官在考試中心進行。評分人員受過專門訓練,了解雅思評分相關政策,而且切實做到按照評分標準給聽力和閱讀考卷評分。每隔一年對評分人員進行測評,以確保評分符合標準。在每個考試中心,會進行系統(tǒng)化的監(jiān)測,并對一定比例的答題紙實施雙重閱卷。對于雅思寫作和口語考官的招聘和培訓按照既定標準進行。除了會持續(xù)監(jiān)測考官的表現(xiàn)之外,還會每隔一年測評考官,以確保按照標準評分。

天津雅思考試評分標準

所有IELTS考試的評分都是由經(jīng)過專業(yè)培訓的評卷官和考官在考試中心完成的。考試成績記錄在成績單上,包括一個總分,及聽力、閱讀、寫作和口語四 個單項分,考生的考試成績采用1-9分的評分制來測評,四個項目獨立記分,最后所得成績取四項成績的平均值。總分和四個單項分均允許半分。

總成績

考試成績記錄在成績單上,包括一個總分,及聽力、閱讀、寫作和口語四個單項分,成績從1分至9分不等,每一項的分數(shù)權重相同。總分即是四個部分所得分數(shù)經(jīng)過平均后四舍五入的成績。

總分會以最接近的整分或半分報告。為了避免疑惑,采用以下取整規(guī)定:如果平均成績的小數(shù)位是.25,就四舍五入到下個半分檔;如果平均成績的小數(shù)位是.75,就四舍五入到下一整分檔。

如果一位考生聽力成績是6.5,閱讀6.5,寫作5.0,口語7.0,那么他的總成績就是6.5。(25 ÷ 4 = 6.25 = 6.5)。

相應地,如果一位考生聽力成績4.0,閱讀3.5,寫作4.0,口語4.0,那么他的總成績就是4.0。(15.5 ÷ 4 = 3.875 = 4.0)。

而如果一位考生的成績是:聽力6.5,閱讀6.0,寫作6.0,口語6.0,總成績將是6.0。(24.5 ÷ 4 = 6.125 = 6)。

聽力和閱讀

IELTS聽力和閱讀試卷各包括40題,每答對一題得一分。考生這兩部分的原始分均為40分,考生依據(jù)其原始分獲取1-9分的等級分。

盡 管所有IELTS試題都會經(jīng)過反復試驗才會投放到正式考試中,然而不可避免地在考試中還會出現(xiàn)微小的難度差異。為了平衡不同版本的差異,我們設定了成績邊 界,使得所有考生的成績都能反映相應的英語能力。例如,6分的成績可以根據(jù)不同版本設定不同的原始分。點擊這里獲得IELTS試卷生產(chǎn)過程的詳細描述。

以下各表是2006年聽力、A類閱讀、G類閱讀三項等級分和平均原始分的換算表。從中可以看出得到某一等級分數(shù)需要答對的題目數(shù)量。

A類和G類試卷的閱讀部分是按照相同標準評分的。二者的區(qū)別就是題型和文章類型。A類試卷的文章包括更難的詞匯和更復雜的形式。通常來說,對于既定的成績,G類閱讀要求考生答對更多的題目。

寫作和口語

在寫作和口語部分考官是根據(jù)詳細的考生表現(xiàn)評分標準給考生打分的,即考官通過考生在寫作和口語考試中的表現(xiàn)來評定其成績屬于9分制中的哪一等級。

寫作

考官給以下四項分別評等級分:任務完成情況(Task 1)/任務回答情況(Task 2),連貫與銜接,詞匯變換、句式多樣性和語法準確性。這四方面所占權重相同。

口語

考官也是按四項標準分別評等級分:語言的流利度和連貫性,詞匯變換,句式豐富性和語法準確性,發(fā)音。同樣,這四方面是同等重要的。

寫作和口語各個成績等級的要求已經(jīng)給出,便于相關人員更加了解各個分數(shù)的相關評分標準。IELTS考官經(jīng)常進行集中深入的面對面的標準化培訓,以確保有效、準確地應用評分標準。

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