北京公認(rèn)的雅思培訓(xùn)中心?北京啟德雅思周末托管班，此課程授課模式啟德輔導(dǎo)+周末班+小班式教學(xué)，啟德老師根據(jù)學(xué)員入學(xué)考試，制定適合學(xué)員基礎(chǔ)狀況的教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃，提升學(xué)員學(xué)習(xí)成績。

北京啟德雅思培訓(xùn)班

招生對(duì)象

參加過雅思考試成績5-6分;基礎(chǔ)不錯(cuò)，希望系統(tǒng)了解雅思考試，并掌握基本題型的解題方法并提高英語應(yīng)用能力的考生;通過大學(xué)4級(jí)考試的學(xué)生;希望進(jìn)一步提升英語聽說讀寫能力的學(xué)生;備考時(shí)間充足(2-3個(gè)月)，但是需要嚴(yán)格管理的學(xué)生。

雅思周末托管6分班

閱讀：講解雅思閱讀重點(diǎn)高頻詞匯、文章背景分析;概述及長難句破解步，拆解簡單的長難句;圖表題、句子填空、summary、標(biāo)題題等重點(diǎn)題型訓(xùn)練。

聽力：積累雅思聽力必備場景詞匯;圖表題、單據(jù)填空、分類信息表等題型技巧掌握;重點(diǎn)題型訓(xùn)練(填空、單選)。

寫作：小作文講解寫作方法，訓(xùn)練數(shù)據(jù)分析能力并積累基礎(chǔ)句型;深入講解大寫作題型，不限時(shí)搭建寫作思路和邏輯;大作文的素材積。

口語：概述及語音語調(diào)的講解、練習(xí)和糾正;Part1部、Part2部分話題的講解、素材補(bǔ)充。

課程特色

陣營，高水平授課能力，全面幫助學(xué)生沖擊;精品小班授課，因材施教，個(gè)性化提出教學(xué)方案，針對(duì)學(xué)生問題，組織課堂內(nèi)容;啟德CTC教學(xué)法，接軌國際最先進(jìn)教學(xué)法;直擊雅思實(shí)戰(zhàn)考點(diǎn)，同時(shí)提升英語應(yīng)用能力，能力和分?jǐn)?shù)并重。

做雅思閱讀需要掌握的技巧

1、在學(xué)習(xí)閱讀中養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)每種問題的解題技能，約有14種不同的類型問題，考生們找到每個(gè)問題的解題策略，有些問題類型是按照文章的順序，有的問題是沒有規(guī)則的。掌握住雅思閱讀的解題技巧不僅幫助學(xué)生節(jié)約大量的時(shí)間，還能很快地找到正確的答案。

2、考試學(xué)會(huì)略讀和泛讀解題，考生應(yīng)該在雅思閱讀的時(shí)候通過略讀和泛讀方法，這樣能夠在雅思考試中避免因?yàn)闀r(shí)間問題丟分。

略讀是獲取全文觀點(diǎn)的方法，就是看題目之前了解一下主題和布局的機(jī)會(huì)，考生應(yīng)該在一定時(shí)間內(nèi)容瀏覽整個(gè)段落，不需要過多的時(shí)間重復(fù)閱讀。

同時(shí)考生應(yīng)該對(duì)所有的關(guān)鍵詞下邊劃線，在標(biāo)題匹配題中不需要理解段落可以通過泛讀的形式抓住關(guān)鍵詞來定位出題干的大意，這樣才能學(xué)習(xí)到雅思閱讀技巧。

3、培養(yǎng)閱讀的技巧，這個(gè)技巧是注重時(shí)間限制的方法，挑戰(zhàn)考生對(duì)閱讀考試時(shí)完成做題的能力，培養(yǎng)答題的技巧，方便的在題中找到答案，做題時(shí)必須快讀的掃描出自己需要的信息。

4、不要試圖理解完整的段落。在雅思閱讀中考生的任務(wù)是找答案。大多數(shù)問題都會(huì)測試你定位信息的準(zhǔn)確度，然后在理解包含該信息的句子。

只有兩種類型的問題需要更詳細(xì)的了解整個(gè)段落，即匹配標(biāo)題和選擇標(biāo)題。所有其他問題都是基于查找信息的訓(xùn)練。

5、拓展詞匯是獲得分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵詞因素，學(xué)習(xí)詞匯更要運(yùn)用好詞匯，詞匯的運(yùn)用能提高考生的單詞能力，所以養(yǎng)成每天背單詞的習(xí)慣，背后再做好溫習(xí)。

6、在文章中找到關(guān)鍵詞，每個(gè)問題都有關(guān)鍵詞，迅速的找到文中的關(guān)鍵信息，并找出答案，考生應(yīng)該從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)找關(guān)鍵詞的技巧。并且能夠聯(lián)想出相關(guān)的同義詞，新手可以通過答案反向地尋找文章段落重點(diǎn)關(guān)鍵詞，慢慢了解尋找關(guān)鍵詞的技巧。

7、在雅思閱讀技巧中，強(qiáng)調(diào)語法的有兩個(gè)作用。一個(gè)是掌握相關(guān)的語法問題，能夠更正確的理解好文章的段落大意，不會(huì)出現(xiàn)脫離中心思想的問題。

另一個(gè)是當(dāng)考生在文章中尋找答案的同時(shí)用正確的語法形式填寫好，這也是容易忽略的問題，不能直接把文章答案寫到問題中，注意上下文的時(shí)態(tài)，動(dòng)名詞的問題。

8、要習(xí)慣去接受困難的段落，考生往往習(xí)慣看簡單的段落，也喜歡回避一些復(fù)雜的長句。所以時(shí)間長了對(duì)長句和難句就接受不了，在練習(xí)時(shí)要先訓(xùn)練長難句，理解透。這樣的方法不但能提高閱讀速度，還能更好地理解整篇的大意。