尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>福州培訓(xùn)學(xué)校>福州大學(xué)城新航道英語(yǔ)培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2021-10-13 11:35:25來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
對(duì)中國(guó)學(xué)生而言,語(yǔ)言學(xué)習(xí)的自然規(guī)律決定了正確的英語(yǔ)教育方式應(yīng)該是:大部分時(shí)間用于聽、說(shuō)、讀、寫等語(yǔ)言能力的培養(yǎng),一小部分時(shí)間用于訓(xùn)練考試技巧、把握考試規(guī)律,因?yàn)槟芰μ岣吡耍謹(jǐn)?shù)是一種自然結(jié)果。級(jí)別劃分及語(yǔ)言難度
| 留學(xué)預(yù)備課程 | 歐洲共同語(yǔ)言參考架構(gòu) | 雅思 | 托福 |
|---|---|---|---|
| 一級(jí) | A1 | 0-3 | 0-31 |
| 二級(jí) | A2 | 3.5-4.5 | 32-35 |
| 三級(jí) | A3 | 5-5.5 | 56-75 |
| 四級(jí) | A4 | 6-6.5 | 76-93 |

對(duì)每位學(xué)員進(jìn)行入學(xué)分級(jí)測(cè)試,出具測(cè)試分析報(bào)告,根據(jù)分析報(bào)告定制學(xué)習(xí)方案。學(xué)生可根據(jù)不同情況選擇1對(duì)1、1對(duì)2、1對(duì)3精品班等課程。在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中,輔以完善的O2O資源包,真正實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)化、知識(shí)體系化及技能一體化,切實(shí)貫徹新航道“高能”的教學(xué)理念。
福州新航道留學(xué)預(yù)備課程2級(jí)怎么樣?福州新航道留學(xué)預(yù)備二級(jí)班幫助學(xué)生構(gòu)建英語(yǔ)基礎(chǔ)聽說(shuō)讀寫技能,培養(yǎng)學(xué)生在聽力中已有信息預(yù)判并用簡(jiǎn)單的符號(hào)做筆記;在口語(yǔ)交流中尋求重復(fù)、追問(wèn)、信號(hào)詞、總結(jié)信息等;在閱讀中掃讀查讀信息和確定主題句等;在寫作中運(yùn)用邏輯連接詞和論證點(diǎn)能力。

適考人群
學(xué)完能力英語(yǔ)一級(jí)的學(xué)生
計(jì)劃去外國(guó)留學(xué)的學(xué)員
高中英語(yǔ)水平薄弱學(xué)員
新航道專屬教學(xué)
環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
課前、課中、課后各個(gè)環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì),課程實(shí)力專注英語(yǔ)高能。
入學(xué)分級(jí)測(cè)試
每位學(xué)員進(jìn)行入學(xué)分級(jí)測(cè)試,出具測(cè)試分析報(bào)告,根據(jù)分析報(bào)告定制學(xué)習(xí)方案。
實(shí)現(xiàn)一體化
在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中,輔以完善的O2O資源包,實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)化、知識(shí)體系化及技能一體化。
學(xué)習(xí)指南,讓你不再盲目備戰(zhàn)
口語(yǔ)培訓(xùn):在英語(yǔ)表達(dá)中正確使用重音、省音等發(fā)音規(guī)則。掌握一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)等時(shí)態(tài)的使用場(chǎng)景及陳述、等表達(dá)方式。能夠?qū)τ谏铑惖暮?jiǎn)單話題展開對(duì)話并提問(wèn)。
閱讀培訓(xùn):掌握2500-3500高頻詞匯,適應(yīng)學(xué)術(shù)性題材的文章,能夠閱讀600-800詞匯的文章,掌握閱讀的基本技能,包括skimming和scanning的能力訓(xùn)練,相關(guān)詞匯的擴(kuò)展以及改寫的訓(xùn)練。
聽力培訓(xùn):聽懂心理學(xué)、生物、市政規(guī)劃、建筑、媒體人類學(xué)等相關(guān)話題的簡(jiǎn)單對(duì)話和獨(dú)白;學(xué)習(xí)邏輯表達(dá)和銜接,能夠在聽力中自主捕捉到邏輯信號(hào)。聽懂主旨、原因、結(jié)果、利弊、轉(zhuǎn)移話題、舉例、分類等重要信息;培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成聽前預(yù)判的習(xí)慣。
寫作培訓(xùn):通過(guò)學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)基本用法,能夠掌握段落中心句的形式;段落中心句的具體寫法,在段落寫作中,能運(yùn)用三種基本句型結(jié)構(gòu),掌握通過(guò)采用brainstorming word maps來(lái)構(gòu)思想法,運(yùn)用連詞連接并列句,以及數(shù)據(jù)差異描寫,達(dá)到段落寫作的訓(xùn)練目的。
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