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寧波SAT一對一培訓課哪家好

發布時間:2024-11-18 10:03:02來源:尚訓網綜合

SAT,也稱 “美國高考” ,是由美國大學理事會(College Board)主辦的一項標準化的、以筆試形式進行的高中畢業生學術能力水平考試。其成績是世界各國高中畢業生申請美國高等教育院校入學資格及獎學金的重要學術能力參考指標。SAT 考試總分為1600分,分為閱讀、文法和數學三個部分,另有總分為21分的作文(選考)部分。

 

啟德SAT課程介紹


SAT基礎班

教學目標:達到SAT1200分以上;上課周期:84課時;班級人數:3-6人;上課時間:每月循環開班;課程階段:1200分、基礎;授課科目:全科。
招生對象:
SAT入學??汲煽冊?000分上下,SAT目標分數在1200分左右的學生,理科較強的學生基礎較弱,需要進行SAT考試所需的基本閱讀理解能力,與句子結構相關的基礎語法和簡單數學思維訓練的學生。

SAT課程特色


  • 多種解法

    多種方法講解和練習SAT閱讀理解,通過強化練習,讓學生在閱讀理解和速度上有一個短期的突破。

  • 全面認識

    熟練掌握SAT語法基本原則,一改碎片式的語法教學,讓學生對語法有一個全面的認識從而突破題目。

  • 理解思維

    理解SAT數學方法論與數學思維,讓學生學會數據分析和信息圖表處理的基本方法,從而有的放矢地解題。


啟德校區展示


教室
少兒主題教室
書架
 

啟德服務體系


  • 全程規劃

    對每一位學生制定詳細的全程學習計劃,細化到每小時,讓學生做到心中有數。

  • 督促背誦

    量化每日單詞背誦內容,根據艾賓浩斯記憶曲線指導背誦方法,確保背誦成果。

  • 檢查作業

    教師課后反饋作業情況,由學習顧問跟進作業內容,實時規劃課后作業時間并督促完成。

  • 考期規劃

    合理規劃學生考試時間,次數及出國留學前的其他相應安排,確保申請前順利達到目標分數。

  • 心理疏導

    全程關注學生的心理狀態,勞逸結合,確保學生以積極的心態取得滿意的結果。

  • 實時反饋

    每節課后搜集教師在學員微信群中的反饋,并跟學生家長增加及時溝通。


啟德SAT師資


楊憶菲
劉曉梅

啟德教學主管

講授課程:托福口語、托福寫作、SAT寫作、SAT語法、GRE寫作、GRE語法 ;教研成果:考研英語紅寶書編著者;提倡簡筆畫教學,采用多畫少寫的教學方法,調動學生感官學習能力。奉行圖示理論,善于根據學生水平采用翻譯教學和對比教學,求同存異,對英語知識應用舉一反三。
周李煜
毛潔

廣州分校教師

講授課程:雅思聽力,SAT閱讀,托福閱讀,SSAT閱讀;教研成果:參與集團市場部的《雅思白皮書》《雅思28天進步集-聽力篇》以及北京學校雅思閱讀各階段講義制作,“分層閱讀法”有效幫助學生解決標題題這類易錯題型,快準狠地提高主旨題型。通過“結構閱讀。

寧波SAT一對一培訓班哪個好?啟德考試培訓專注于雅思、托福、SAT等留學語言課程的培訓。作為國內留學培訓行業,它幫助學生從這里起飛,實現出國留學的夢想。

啟德課程優勢

個性化定制:

德語培訓寒假班根據每個學生的實際情況和學習需要,提供個性化的學習計劃和教學計劃。這有助于確保每個學生都能在適合自己的節奏和困難下學習,從而取得更好的學習效果。

老師授課:

課程由啟德教育集團經驗豐富的教師團隊授課。他們有豐富的教學經驗和考試經驗,可以為學生提供高質量的教學服務。這些教師不僅教學水平高,而且注重與學生的互動和溝通,可以激發學生的學習興趣和熱情。

小班授課:

為了確保每個學生都能得到充分的關注和指導,北京啟德語培訓寒假班采用了小班教學模式。這樣,教師就可以更加關注每個學生的學習情況,及時發現問題并給予指導,幫助學生更好地掌握語言知識和技能。

模擬考試與實戰訓練:

本課程包括多次模擬考試和實踐訓練,幫助學生熟悉考試形式和過程,提高考試能力。同時,通過對模擬考試結果的反饋,學生可以更清楚地了解自己的優缺點,從而有針對性地改進和提高。

如何準備sat考試?

1、有的放矢:

考試要刷SAT精選詞匯,詞匯一直是重災區,考前多看幾個,增加命中概率,尤其是課堂上老師總結的關鍵詞,歷史文章中很多關鍵詞重復性很高,比如integrated、despotic等。科技話題中有一些背景詞匯,比如enzyme。metabolism,expression等。在如此緊張的考試中,不要在考試現場多花幾秒鐘回憶單詞的含義,一定要做出的反應,時間寶貴。

2、有主有次:

考試前準備時間非常有限,不能考慮各方面,花很多時間解決自己的弱點,如一些學生數學薄弱,如果數學詞匯不熟悉,立即磨幾次,如果個別問題錯誤率高,然后做更薄弱的問題,分析總結,在短時間內提到。

3、有時方法比努力更重要:

因為刷題很容易陷入放棄思考的狀態,只追求刷題的數量。這取決于我們愿意花多少時間去理解每一個問題,因為腦回路和提問者是不同的。很多學生可能不會對每一個問題都研究得太深(但他們真的不需要研究每一個問題),但他們必須試著找到這么多問題 然后想出那種錯誤的選項,把腦回路無限接近提問者的方向,然后隨著時間的推移,其實就像語感一樣,會練出一種感覺。

4、時間分配:

考前更重要的是區分自己花時間多少的問題 然后看怎么舒服就按什么順序做題,不一定要按照試卷上的順序。比如我知道我花的時間比較多,science比較少,而且我做literature比較容易。 做ss容易分心,所以我的考試就是先清醒過來,然后讓history浪費我的時間 然后science和ss。建議每個人都找出自己的模式。

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