發(fā)布時(shí)間:2020-12-28 09:35:27來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
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常州托福培訓(xùn)班課程
班型 | 人數(shù) | 課時(shí) | 上課地點(diǎn) |
---|---|---|---|
托福90分基礎(chǔ)強(qiáng)化班 | 6-10人 | 152 | 南中醫(yī) |
托福90分3周特訓(xùn)班 | 6-10人 | 228 | 南中醫(yī) |
托福90分4周特訓(xùn)班 | 6-10人 | 304 | 南中醫(yī) |
托福90分5周特訓(xùn)班 | 6-10人 | 380 | 南中醫(yī) |
托福100分精品沖刺班 | 6-10人 | 152 | 南中醫(yī) |
托福100分全程精講班 | 6-10人 | 304 | 南中醫(yī) |
托福100分5周特訓(xùn)班 | 6-10人 | 380 | 南中醫(yī) |
托??荚嚪?jǐn)?shù)
托福iBT®考試聽、說、讀、寫各部分滿分30分,共計(jì)120分。
口語部分:
采用Speech Rater®與評分員共評的方式。
每一個(gè)口語任務(wù)的得分會(huì)被相加,并且每個(gè)任務(wù)的分?jǐn)?shù)都占有相同的權(quán)重。這些任務(wù)的得分之和會(huì)被轉(zhuǎn)換成范圍在0到30分之間的分?jǐn)?shù),這將會(huì)是向考生所要求送分的機(jī)構(gòu)報(bào)告的口語部分的分?jǐn)?shù)。
評分者不會(huì)把重點(diǎn)放在考生所犯的錯(cuò)誤的數(shù)量上。他們會(huì)根據(jù)考生的整體表現(xiàn)進(jìn)行打分。一個(gè)有微小錯(cuò)誤或者偶發(fā)錯(cuò)誤的答案仍然可能得到最高級別的分?jǐn)?shù)。所有的托福iBT考生都會(huì)帶有某種程度的口音,除非考生的口音影響到了其回答的可理解性,否則考生的分?jǐn)?shù)不會(huì)受此影響。即使是口語最流利的考生,也會(huì)出現(xiàn)微小的或偶爾的發(fā)音錯(cuò)誤,而且,再強(qiáng)調(diào)一次,只要考生的發(fā)音錯(cuò)誤不影響回答的可理解性,它們就不會(huì)影響考生的得分。
寫作部分:
采用e-rater®評分技術(shù)與評分員共評的方式。
所有寫作題目的回答會(huì)被送至ETS,由兩名經(jīng)過認(rèn)證的評分人及自動(dòng)評分系統(tǒng)在0~5分范圍內(nèi)進(jìn)行評分。兩道題目的平均分將被轉(zhuǎn)換為0~30分的標(biāo)準(zhǔn)分。
綜合寫作的評分主要取決于作文的質(zhì)量(文章的組織結(jié)構(gòu)、詞匯和語法的適當(dāng)性和準(zhǔn)確性),以及內(nèi)容的完整性和精確性。
獨(dú)立寫作的得分取決于文章的整體質(zhì)量:論點(diǎn)的展開和組織、詞匯和語法的適當(dāng)性和準(zhǔn)確性。需要注意的是,評分人一般會(huì)認(rèn)為考生的作文是第一手寫出的文章,他們并沒有期望考生寫出經(jīng)過深入研究、深思熟慮的文章。因此,即便作文中有某些錯(cuò)誤,仍可得高分。
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