托福閱讀的文章，根據(jù)出處及選材范圍，可以歸為三類(lèi)：說(shuō)明文、議論文、史實(shí)文。三者合一統(tǒng)稱(chēng)為：學(xué)術(shù)性文章。今天小編主要給大家分享托福閱讀框架結(jié)構(gòu)該如何掌握?希望對(duì)你們有幫助!

1. 章節(jié)結(jié)構(gòu)

在一篇學(xué)術(shù)文章中，通常有三個(gè)組成部分:

(1)話題:即文章的主角是什么?例如，解釋某一科學(xué)理論，研究某一社會(huì)現(xiàn)象，探索某一歷史事件;在托福文章中，這類(lèi)導(dǎo)入性信息經(jīng)常出現(xiàn)在文章的開(kāi)頭?？忌梢愿鶕?jù)文章的首段理解整篇文章的核心內(nèi)容。

(2) 方面:即將篇首的話題延伸拓展為若干個(gè)方面進(jìn)行闡述說(shuō)明。如果主題是某科學(xué)論點(diǎn)，則方面可以分為若干個(gè)支持論據(jù);如果主題是某種自然現(xiàn)象，方面可以分為若干個(gè)內(nèi)外成因;如果主題是某個(gè)歷史事件，那么方面為幾段發(fā)展時(shí)期。

在托福閱讀文章中，根據(jù)各個(gè)方面之間的層次關(guān)系，將各個(gè)方面劃分為若干個(gè)獨(dú)立的自然段落，構(gòu)成文章的主體。

(3)態(tài)度:即作者對(duì)文章所討論話題持怎樣的態(tài)度。在托福閱讀文章中，態(tài)度往往被淡化甚至省略。

話題+方面+態(tài)度，這三個(gè)要素加起來(lái)就是標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)論文的“T+A+A篇章結(jié)構(gòu)”。大多數(shù)托福文章都遵循這種結(jié)構(gòu)。我們可以利用首段信息來(lái)控制整篇文章的主題及大致討論方向，再抓住文章的各個(gè)段落主旨，便可洞悉整個(gè)文章脈絡(luò)和邏輯結(jié)構(gòu)。

2. 段落結(jié)構(gòu)

學(xué)術(shù)性文章的自然段落，一般需要具備兩個(gè)組成部分：

(1)主旨句：表達(dá)段落的主旨，即本段想要表達(dá)的核心內(nèi)容是什么。

(2)細(xì)節(jié):為了闡述段落中心意思，所列出的相關(guān)支持內(nèi)容，即本段通過(guò)哪些例證來(lái)闡明主旨句。

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)論文體“TS+D段落結(jié)構(gòu)”。托福文章的大部分段落都遵循這種結(jié)構(gòu)，我們通過(guò)段落主旨句就可以把握該段的中心含義。

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