發(fā)布時間:2022-11-07 10:30:09來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
托福語音語調(diào),托福核心語法,托福核心詞匯。
托福精品聽力,托福精品口語,托福精品閱讀,托福精品寫作。
托福強(qiáng)化聽力,托福強(qiáng)化口語,托福強(qiáng)化閱讀,托福強(qiáng)化寫作。
通過筆記訓(xùn)練、重聽跟讀和復(fù)述總結(jié)等底稿學(xué)生的聽力技能。
形成順暢的美式思維及邏輯,重點(diǎn)提高解釋細(xì)節(jié)和分析細(xì)節(jié)的應(yīng)試技能。
幫助學(xué)員系統(tǒng)提高應(yīng)試技能,系統(tǒng)提升邏輯,框架,用詞和句式的精確度和多樣性。
實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用TOEFL閱讀技巧,突破長難篇章,切實(shí)提高閱讀速度及正確率。
熱門課程 | 課時數(shù) | 適用人群 |
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新托福入門課程 | 627課時 | 詞匯量1000左右;初一英語程度或同等水平 |
新托福起步課程 | 531課時 | 詞匯量1500-2000;初二英語程度或同等水平 |
新托福預(yù)備課程 | 435課時 | 詞匯量在2000-2500,初三至高一英語程度或同等水平 |
新托福基礎(chǔ)課程 | 331課時 | 詞匯量在2500-3500;高二/高三英語程度或同等水平 |
新托福速達(dá)課程 | 235課時 | 詞匯量在3500-4000;大一英語程度或同等水平 |
新托福強(qiáng)化課程 | 147課時 | 大二/大三英語程度,新托福80分或同等水平 |
近百位研究員組成的朗閣師資團(tuán)隊(duì),不乏擁有海外教育背景的教師。師資團(tuán)隊(duì)以國際考試培訓(xùn)為研究主體,專注于中國考生考試教學(xué)。
每位研究員均通過學(xué)員評分、學(xué)術(shù)評級、實(shí)戰(zhàn)測分,并在通過認(rèn)證篩選考核后,正式成為朗閣師資團(tuán)隊(duì)的一員,選拔機(jī)制科學(xué)嚴(yán)格。
科學(xué)的崗前集中培訓(xùn)系統(tǒng),由朗閣研究員定點(diǎn)培訓(xùn),指導(dǎo)教學(xué)思路,講解教學(xué)理念,使新人迅速適應(yīng)朗閣的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)節(jié)奏。
定期原創(chuàng)論文發(fā)表量、教學(xué)課時量,并要求教師每年親自赴考,回顧考試經(jīng)驗(yàn)實(shí)戰(zhàn),每年進(jìn)行評分,提升教師團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。
禮包中包含豐富內(nèi)容,機(jī)經(jīng)、預(yù)測等備考資料,全面系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)行學(xué)前熱身,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
導(dǎo)師+規(guī)劃師雙管齊下,針對各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等。
結(jié)合配備輔導(dǎo)書,細(xì)致講解分析各大話題題型,并講解備考技巧。聽說讀寫,針對弱項(xiàng),強(qiáng)化訓(xùn)練。
多種班級隨意搭配, 班級時間類型全線滿足。
每個人準(zhǔn)備托福學(xué)習(xí)的方法都不一樣,盡量選擇適合自己的方法,比如做聽力訓(xùn)練的時候,盡量多做記憶和總結(jié),用個人陳述、敘述等材料,不要用電影對話或者托福聽力對話來練習(xí)聽力。如果準(zhǔn)備時間不夠,準(zhǔn)備材料應(yīng)盡可能與考試相關(guān),難度應(yīng)根據(jù)自己的能力確定。具體關(guān)于如何備考托福考試,下面就來跟隨小編詳細(xì)講解一下吧!
朗閣助你提高托福分?jǐn)?shù)
使用教材
采用ETS官方指南,結(jié)合海外引進(jìn)先進(jìn)預(yù)備教材及朗閣美國考試學(xué)院內(nèi)部教材進(jìn)行教學(xué)
入學(xué)水平
詞匯量在2000-2500,初三至高一英語程度或同等水平。不知道自己的英語水平? 可在線預(yù)約1v1入學(xué)水平測試
課程目標(biāo)
能對抽象事物進(jìn)行思考,能用英語接觸熱點(diǎn)話題,能運(yùn)用一定數(shù)量的從句
托福課程大綱
學(xué)習(xí)單元 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
單元一 | 休閑活動;世界各國;描述將來會發(fā)生的事;過去分詞;現(xiàn)在完成時;描述過去的經(jīng)驗(yàn) |
單元二 | 現(xiàn)在完成時;描述現(xiàn)在發(fā)生的事;音樂;在機(jī)場;旅游;乘飛機(jī)旅行 |
單元三 | 過去進(jìn)行時;一般過去時;引用、引言;描述過去發(fā)生的事;講故事;交通工具 |
單元四 | 連接詞;情態(tài)動詞;代詞;描述可能性;描述圖片;情感;畫畫;個人物品 |
單元五 | 將來時;現(xiàn)在進(jìn)行時; 描述將來發(fā)生的事;科幻小說、電影;環(huán)境問題 |
單元六 | 零條件句;祈使句;第一條件句;講條件;打電話;使用email、聊天室等;地理特征 |
單元七 | 代詞;轉(zhuǎn)述、復(fù)述;描述現(xiàn)在的事實(shí);提出請求;提出借口;描述習(xí)慣;作概括;家務(wù)事;犯罪和罪犯 |
單元八 | 轉(zhuǎn)述、復(fù)述;轉(zhuǎn)述別人問的問題;表達(dá)目的;表達(dá)情感;常見表達(dá)方式;描述人物;描述朋友、友誼 |
單元九 | 第二條件句;限定性定語從句;描述想象中的場景;工作面試;職業(yè);市場調(diào)查 |
單元十 | 第三條件句;狀語;處理困難的事情;復(fù)合動詞;數(shù)學(xué)測試;記憶力測試;提高記憶力;描述后悔的事 |
單元十一 | 被動語態(tài);非限定性定語從句;描述過程;計(jì)劃一個露營;露營;小組討論 |
單元十二 | 過去時被動語態(tài);現(xiàn)在完成時被動語態(tài);將來時被動語態(tài);代詞;描述過去的事情;組織活動;團(tuán)隊(duì)合作;極限運(yùn)動 |
如何備考托福考試
1.詞匯:從以往的成績或者模考看,如果四級或者英語六級通過,通常詞匯量的基礎(chǔ)應(yīng)該可以,當(dāng)然如果想考,托福本身對于詞匯的需求還是更大,這個時候通過詞匯書專門做一下積累就可以了;個人背單詞沒有效率的也可以考慮市面上的詞匯班課,老師會做一些方法和技巧的解讀,或者和小伙伴組成學(xué)習(xí)小組互相監(jiān)督,增加獎懲,每天背記多少個,畢竟準(zhǔn)備過程還是很苦逼,有人陪伴不是一個人的感覺還挺好:)。
2.聽力和口語:從托福的聽說讀寫來看,聽力可能是需要緊急補(bǔ)救的,畢竟國內(nèi)考試對于聽力的考察相對還是比重小得多,同學(xué)們這方面也多數(shù)較為薄弱。而托福考試,歷來有句話叫“得聽力者得托福”,聽力基礎(chǔ)很差的需要大概4個月左右的時間從精聽、聽寫開始練習(xí)。就算聽力基礎(chǔ)還不錯,那也建議盡早的開始每天的泛聽,聽一些新聞或老托的聽力材料都是很不錯的。此外,之所以把口語和聽力放在前面,因?yàn)槠鋵?shí)這兩個關(guān)聯(lián)性和準(zhǔn)備操作上也很搭配,可以實(shí)現(xiàn)互補(bǔ);比如前面提到的聽力材料,其實(shí)重復(fù)多遍的精聽你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)可以背下來了,而背下來的東西也必然可以直接說,所以口語好的人沒有聽力不好的;這個體現(xiàn)的是能力。當(dāng)然,本身托福考試的口語題目有一定的類別和規(guī)律,這個可以跟著網(wǎng)上資料或者口語老師的步驟走,分類有步驟地應(yīng)對各個Task,那就是技巧方面的。能力和技巧都有了,你的自然實(shí)現(xiàn)不難。
3.閱讀和寫作:這倆放在一起,因?yàn)橥瑯釉跍?zhǔn)備上可以互補(bǔ);閱讀能力主要是精讀和泛讀的結(jié)合,做完一篇閱讀之后,不要急著做下一篇,而是回過頭把這篇文章當(dāng)作學(xué)習(xí)素材,反復(fù)朗讀,記憶消化文中出現(xiàn)的生詞。如果時間精力足夠的話,還可以做一做精讀分析,摘抄背誦實(shí)用的詞組和句型,然后嘗試用出來。
更多培訓(xùn)課程: 大連朗閣新托福100分全日制班 更多學(xué)校信息: 大連沙河口朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話:
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