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泉州華大新航道英語培訓
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泉州托福精講班哪家教學水平高

發布時間:2024-06-24 13:35:08來源:尚訓網綜合

新航道托福精講100分班課程基于對《官方指南》和《TPO真題》的分析,從重點講解聽力、閱讀、口語、寫作各單項中基本題型的設計思路及考察重點到對包含各種不同題型的完整試題進行講解,學員能夠分別每個單項中不同類型的題目并使用相應答題方法,并積累相關的語言材料。

授課內容
聽力

幫助學生提升基礎聽力技能,使學生能夠熟悉各種類型的聽力材料,能夠聽懂不同話題的主要意思;培養學生在英文聽力中把握連接主干的過渡詞和通過重要細節獲取大意等能力。

 
口語

幫助學生提升基礎口語技能,使學生能夠掌握英語中相關學術類及生活類場景詞匯,分辨連讀、句子重讀、不同功能句子的語調等發音規則,掌握過去進行時、現在完成時、定語從句、被動語氣、間接引語、非真實條件句。

 
閱讀

幫助學生提升基礎閱讀技能,使學生能夠掌握3000個左右高頻詞匯,適應學術性題材的文章,能夠閱讀字數約在800-1000詞的文章;并且在此基礎上,培養學生在英文閱讀中記錄筆記和識別文章語氣等能力。

 
寫作

幫助學生提升基礎寫作技能,使學生能夠掌握更加復雜的句式和豐富的句型,充分利用恰當的事實和數據;并且在此基礎上,培養學生在英文寫作中提出主張和拓展段落等能力。

 
教學目標
  • 傳授解題方法

    使用英語原版引進的國外教材,以托福考試學術場景和話題分類,就聽、說、讀、寫分項精講,傳授解題方法和技巧,進一步提高語言能力。

  • 精講精練

    精講精練TPO真題,強化解題技巧;傳授突破考試難點的學習方法,傳達考試時訊與機經信息。

  • 考前熱身

    考前熱身訓練,講解TPO新考題,預測考試方向;針對聽、說、讀、寫問題查漏補缺,訓練學生學術英語思維,應對托福考試的出題難點。

 
新航道品牌值得信賴
 
01
成立時間較長

成立于2004年,有著豐富的教學經驗,完善的教學體系,對考試有著精準把握。

 
02
全國連鎖品牌

新航道遍布全國43個省會城市和直轄市,統一的教學和服務體系,幫助眾多學子成功留學。

 
03
師訓體系嚴格

新航道成立有專門的師訓中心,培訓考試合格方可上崗。每月2-3次教研,確保教學質量。

 
04
精準服務體系

第四代一對一服務體系,階段水平測試,課后及時反饋,助教課后輔導,一切為了學生。

 
05
自主出版圖書

新航道自主出版圖書500余部,《9分達人》系列,《托福金牌教程》系列被廣泛使用。

 
新航道環境
教室
少兒主題教室
書架
 
如何有效備考托福
01課前預習
學習計劃
托福備考中大部分學習任務都可以拆分進行,而想要確保這種零碎學習方式仍然能夠達到效果,考生就需要學會規劃每日的學習計劃,這種規劃并不只是單純的制定練習量。
02勤記筆記
備考時間
其實從根本上來說,托福備考中需要用到整段時間的學習任務就只有寫作文以及官方真題Official模考這兩項。其它備考任務都是可以拆分打散來進行訓練的。
03鞏固課內
達到目標
托福考試考察的是大家的能力,只要通過練習掌握能力就足夠了,再做更多的量只能說是在浪費時間。通過這種明確學習目標靈活調整訓練量的做法,考生的學習時間也會變得更加充分。

泉州托福精講班哪家教學水平高?托福精講100分班(B+C)課程基于對《官方指南》和《TPO真題》的分析,從重點講解聽力、閱讀、口語、寫作各單項中基本題型的設計思路及考察重點到對包含各種不同題型的完整試題進行講解,學員能夠分別每個單項中不同類型的題目并使用相應答題方法,并積累相關的語言材料。

泉州新航道托福100分精講適用學員

1)距離考試有4-6個月備考時間;

2)已完成托福入門階段的學習或已獲得托福60分以上的成績或已具備托福60分以上,已具備4500個基礎詞匯以上;

4)高考(高中)英語分數135分左右(150分);

5)四級英語考試成績530分以上。

滿足以上其中一項即可。

教學目標

1)熟練分辨各單項不同題型,并熟悉相應的解題方法;

2)掌握托福各科在100分目標要求下的答題方法;

3)完成學員對托福100分所對應的語言材料和語言組織方法的學習。

托福口語考試時長概述

托福口語考試分為四個部分,每個部分都有特定的時長要求。具體時長如下:

托福口語考試是考生展示自己英語口語能力的關鍵環節。具體而言,托福口語考試部分通常包含兩個任務:獨立口語任務和綜合口語任務。整個口語部分的考試時間大約為20分鐘。

1. 獨立口語任務(Independent Speaking Task)

這一環節要求考生在45秒內準備并回答一個問題,隨后有1分鐘的時間就相同問題發表觀點。考生需要在這短暫的時間內清晰、有條理地表達自己的思想,這既是對考生語言能力的考驗,也是對考生邏輯思維和應變能力的挑戰。

2. 綜合口語任務(Integrated Speaking Task)

在這一環節中,考生需要先聽一段錄音材料,然后閱讀一段文字材料,最后在2分鐘內就所給材料發表觀點。這一環節旨在考察考生在聽、讀、說三個方面的綜合能力,要求考生能夠迅速理解材料內容,并將其與自己的思考相結合,形成連貫的論述。

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