煙臺啟德托福培訓實力如何?煙臺托福培訓機構排行榜的評選主要考量了機構的優勢、師資力量和學員評價等因素。啟德機構在煙臺地區憑借優質的師資團隊、出色的教學成果和學員高度評價，嶄露頭角。這些機構為想要考取托福的學員提供了可靠的選擇。

煙臺啟德托福培訓班

機構介紹：啟德教育的管理團隊擁有豐富的行業經驗和優質的教育背景，運營管理團隊穩定，教師擁有海外教育背景，項目團隊擁有國內外高校教育背景，啟德教育是個值得來的教育機構。

機構優勢：啟德教育在煙臺有穩定的師資隊伍和先進的教學設備，為學員提供優質的培訓服務。

師資力量：啟德教育聘請了大量具有海外教育背景的專業教師，教學水平。

學員評價：學員普遍認為啟德教育的課程設置合理，教學方式新穎，對提高托福成績很有幫助。

托福聽力詞匯分類

1. 專有名詞

在文中出現的人名、地名等專有名詞通常對考試沒有多大影響。只要考生能夠意識到在說的是某個人或者某個地點就行，筆記中的`體現可以以大寫首字母代替。甚至有的詞在考試界面上會出現，考生只需混個眼熟，之后在做題時能認出來就行。

2. 話題類單詞，術語

托福考試的lecture話題非常廣泛，涉及藝術、生命科學、自然科學和社會科學四大類話題。

常見的說法有：

the definition of is

can be defined as

that/which is

is/are .

3. 解釋性語句

為了能幫助考生理解，對于非術語性的一些詞和語句，聽力原文中也往往存在這樣那樣的解釋。即便單詞本身不理解，也可以根據這些解釋來了解基本含義。常見的表達方式有：

(by that) Imean..

that /which is

you know

in other words

例如：suddenly it stops and preens， youknow， it takes a few moments to straighten itsfeathers

后半句中straightenits feather即preen的解釋，因此preen可解釋為整理，梳理。

4. 同義詞，近義詞

這種方式是文中最容易出現的，在相對較陌生的單詞后面緊跟一個或多個同義詞。但對于考生來說，出現生詞很容易造成恐慌，在慌亂中同義詞就過去了，根本無暇顧及。提醒廣大考生，考試不僅考實力，更是對心態的考驗，好的心態往往能起到很大的作用。

煙臺托福 學校信息：煙臺啟德考培校區 咨詢電話：