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濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)歐風(fēng)小語(yǔ)種
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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濟(jì)南學(xué)日語(yǔ)課程去哪個(gè)機(jī)構(gòu)好?

發(fā)布時(shí)間:2022-04-19 16:49:30來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

歐風(fēng)小語(yǔ)種一對(duì)一授課方式,針對(duì)性輔導(dǎo)更專業(yè),個(gè)性化學(xué)習(xí)方案定制,學(xué)習(xí)更輕松,授課方式多元化,自主選擇更豐富。幫助學(xué)員從基礎(chǔ)薄弱提高日語(yǔ)水平,并且能順利通過(guò)日語(yǔ)等級(jí)考試。歐風(fēng)提出了學(xué)習(xí)閉環(huán),在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開(kāi)辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái),打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

什么是JLPT日本語(yǔ)能力測(cè)試?

日本語(yǔ)能力測(cè)試是對(duì)日本國(guó)內(nèi)及海外以母語(yǔ)非日語(yǔ)學(xué)習(xí)者為對(duì)象,進(jìn)行日語(yǔ)能力測(cè)試和認(rèn)定。報(bào)名沒(méi)有年齡、職業(yè)、學(xué)歷、地區(qū)、民族、國(guó)籍、在校與否等限制,中國(guó)公民持正式居民身份證,外國(guó)人持護(hù)照均可上網(wǎng)報(bào)名。近年來(lái),參加JLPT的考生范圍不斷擴(kuò)大,考試目的也不斷增多,除了測(cè)試日語(yǔ)水平外,還有的是為了就業(yè)、升級(jí)、升職等等。
為什么要來(lái)歐風(fēng)學(xué)日語(yǔ)?
課前試聽(tīng)

課前設(shè)有試聽(tīng)課程,各階段課程結(jié)束后,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行階段測(cè)試。按照學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細(xì)測(cè)評(píng)報(bào)告。

 
科學(xué)規(guī)劃

理解日語(yǔ)語(yǔ)法,文章結(jié)構(gòu),掌握必要的閱讀技巧,流暢的完成寫作題目,讓考生在能力等級(jí)考試中可以運(yùn)用技巧提高解答速度與準(zhǔn)確率。

 
 
梯形教學(xué)

對(duì)歷年真題解析,通過(guò)梯形教學(xué)模式幫助學(xué)員達(dá)到日語(yǔ)考試的能力。檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果,點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧,查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。

 
小班教學(xué)

全部采用圓桌小班授課,校區(qū)內(nèi)部極力還原日韓本土化的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)員在認(rèn)識(shí)語(yǔ)言初期感受并了解其文化背景。

 

歐風(fēng)機(jī)構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
來(lái)歐風(fēng)學(xué)日語(yǔ) 你能收獲什么?
  • 01

    系統(tǒng)化學(xué)習(xí)

    日語(yǔ)口語(yǔ)脫口而出,夯實(shí)基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律,科學(xué)定制個(gè)性化課程。

  • 02

    備考N1/N2

    幫助準(zhǔn)備赴日留學(xué)考生,專設(shè)TOP20與TOP50高校課程組合。

  • 03

    職場(chǎng)交流場(chǎng)景

    提升商務(wù)日語(yǔ)水平,結(jié)合實(shí)際商務(wù)場(chǎng)景,分階段循序漸進(jìn)提高學(xué)員語(yǔ)言應(yīng)用能力。

歐風(fēng)服務(wù)流程
  • 入學(xué)測(cè)試

    日語(yǔ)歷年真題測(cè)試,按照學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細(xì)測(cè)評(píng)報(bào)告。

  • 面授輔導(dǎo)

    親身體驗(yàn)日語(yǔ)試聽(tīng)課程,感受日本文化,通過(guò)直接的面授課程提高語(yǔ)言學(xué)習(xí)興趣。

  • 規(guī)劃方案

    根據(jù)測(cè)試結(jié)果,針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)目標(biāo)及對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行全程規(guī)劃。

  • 全面升級(jí)

    特設(shè)日語(yǔ)自習(xí)課堂,鞏固面授所學(xué)課程,提升學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力。

  • 階段測(cè)試

    階段性的測(cè)試,檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果,點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧,查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。

  • 定期調(diào)整

    根據(jù)階段測(cè)試的結(jié)果,有針對(duì)性的調(diào)整方案,有的放矢,突破自我。

日語(yǔ)學(xué)習(xí),日語(yǔ)的語(yǔ)法是在日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中聽(tīng)課的關(guān)鍵部分。因?yàn)槊恳粋€(gè)不同的語(yǔ)法,都需要學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)能夠去領(lǐng)悟到其中的精華部分,靠自己的學(xué)習(xí)和吸收來(lái)慢慢消化和積累,而報(bào)日語(yǔ)培訓(xùn)班會(huì)讓你感覺(jué)到學(xué)習(xí)日語(yǔ)的樂(lè)趣。那么,濟(jì)南學(xué)日語(yǔ)課程去哪個(gè)機(jī)構(gòu)好?小編推薦去濟(jì)南歐風(fēng)小語(yǔ)種

濟(jì)南歐風(fēng)小語(yǔ)種有專業(yè)日語(yǔ)教師負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的全過(guò)程,檢查大家的不足,補(bǔ)漏,采用歐風(fēng)小語(yǔ)種自己的日語(yǔ)教材,系統(tǒng)日語(yǔ)學(xué)習(xí),加專業(yè)課程體系和模式,讓大家順利的完成N1級(jí)日語(yǔ)測(cè)試,使大家的日語(yǔ)能力將得到提升!

歐風(fēng)小語(yǔ)種自成立以來(lái),始終堅(jiān)定不移地走上學(xué)術(shù)化、國(guó)際化的道路,經(jīng)過(guò)小班化、多媒體教學(xué)模式,開(kāi)辟了小語(yǔ)種培訓(xùn)的新方向。在全國(guó)推行考試課程簽訂制度,嚴(yán)格控制教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)了一批好學(xué)生,成為多家世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定的語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果得到國(guó)際認(rèn)可。

歐風(fēng)日語(yǔ)教學(xué)體系

面授進(jìn)階

行內(nèi)日語(yǔ)專業(yè)教師講授純正日語(yǔ)教學(xué),通過(guò)圓桌小班面授,使學(xué)員充分掌握日語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí),理解日語(yǔ)知識(shí),幫助學(xué)員逐步提升日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力水平。

自習(xí)鞏固

特設(shè)學(xué)員自習(xí)室,由專業(yè)教師助教坐班答疑,鞏固面授課堂所學(xué)知識(shí),同時(shí)提供學(xué)生自行討論交流環(huán)境,幫助學(xué)員提高語(yǔ)言應(yīng)用能力。

文化拓展

系統(tǒng)介紹日本傳統(tǒng)文化、地理環(huán)境、風(fēng)土人情、民俗習(xí)慣,使學(xué)員在輕松的氛圍下理解日本綜合背景,憑借此課程更加順利的理解日本語(yǔ)言與文字。

實(shí)戰(zhàn)樂(lè)學(xué)

各階段都會(huì)在老師和留學(xué)生的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動(dòng)交流,幫助學(xué)員充分認(rèn)識(shí)真實(shí)的日本文化,進(jìn)而提升語(yǔ)言應(yīng)用能力,全面了解日本的溝通方式。

更多培訓(xùn)課程: 濟(jì)南長(zhǎng)清歐風(fēng)日語(yǔ)輔導(dǎo)班 更多學(xué)校信息: 濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)歐風(fēng)小語(yǔ)種 咨詢電話:

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