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上海閔行童程童美少兒編程培訓
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上海閔行Scratch少兒編程課程怎么樣?

發布時間:2021-03-16 11:43:27來源:轉載

全球范圍內,少兒編程軟件有很多種,其中啟蒙初期階段主要以圖形拖拽編程方式為主,這其中較具代表性的就是Scratch。Scratch是麻省理工學院的“終身幼兒園團隊”開發的圖形化編程工具,主要面對青少年開放。全球有超過1500萬名孩子通過Scratch來學習編程。同時Scratch在150多個不同的國家/地區使用,并被翻譯成英語、法語、中文、日語等40多種語言。


少兒編程有必要學嗎?


  • 演講培訓發展邏輯思維能力

    6-12歲孩子的抽象邏輯思維能力開始形成,這個階段是學編程的黃金期。編寫程序遵循嚴密的邏輯,孩子在學編程后會用編程思維去思考,學會規劃和安排。
  • 演講培訓幫助戒掉游戲癮

    解決游戲癮宜疏不宜堵,與其禁止玩游戲,不如讓孩子自己設計游戲。學編程后,很多孩子表示編游戲比玩游戲高級多了。
  • 演講培訓培養細心和專注

    不少家長表示,孩子學編程之后,數學題不用操心了,能迅速理解題意,出錯率也大大降低。而在語文和英語的寫作上,也寫得更有條理和言之有物了。
  • 演講培訓速成一項本領

    相比鋼琴高昂的花費,繪畫長期的等待成本,編程有花費少、門檻低的優勢。此外,編程還能培養孩子空間想象、團隊協作、藝術審美等能力。


Scratch有哪些優點?


  • 功能強大

    在以培養孩子興趣和掌握基本編程思維方式后,Scratch可以通過各種傳感器連接機器人,進一步開發機器人編程,讓機器人按照兒童編寫的程序去執行某種操作,這就是人工智能的初級操作。
  • 入門容易

    Scratch是由麻省理工大學專門針對6-16歲兒童開發的可視化的編程語言。采用圖形化你的呈現和拖拽的方式來完成編程的核心邏輯和成果,可以把它簡單理解成“電子積木”。
  • 及時反饋

    Scratch點擊代碼塊就可以看到“移動”“轉向”“切換造型”等代碼的效果,簡單操作即可完成一個故事/賀卡/小游戲,孩子極易獲得成就感。


少兒編程 選對老師很重要


  • 400多名

    全職教師

  • 6輪

    人才審核機制

  • 5%

    錄取率

  • 持證上崗


童程童美 上市機構值得信賴


  • 美國上市集團背景

    童程童美依托達內教育集團,16年編程教育經驗,擁有課程研發實力和教學保障。
  • 完善的課程體系

    專業課程體系,緊跟時代發展,累計研發5000多課時,覆蓋3-18歲全年齡段。
  • 線上線下一體教學

    國內線上線下一體的編程教育平臺,線下校區遍布40多個城市,目前已有100余家,線上學習平臺覆蓋全國。
  • 趣味職業兼顧融合

    致力于發現那些在編程領域有天賦的編程天才,并為他們進一步提供打開世界上較好機會的職業編程教育。

上海閔行Scratch少兒編程課程怎么樣?如今,電腦在中國已經普及到了千家萬戶。中國從來不缺乏人才,但缺乏發現人才的機制。童程少兒編程訓練營,由美國上市的IT職業教育公司達內組建,專門為培養和發現未來的軟件大拿和IT精英而設立,讓中國兒童也學會編程。

童程童美少兒編程課程設置

1、智能機器人Ev3班

課程內容:通過學習智能小車的搭建和運動實現,同步學習顏色傳感器、超聲傳感器等功能和用途,根據任務將傳感器以恰當的方式搭建到合適的位置,延展學習物理、幾何等綜合學科知識。

2、少兒啟蒙編程Scratch班

班制:小班

班型:白天班

課程介紹:Scratch不是一門編碼語言,它是一款圖形化編程啟蒙工具,可以實現非常多的小游戲編程設計,比如:憤怒的小鳥、植物大戰僵尸、街舞少年、飛揚的小鳥等,這些小游戲的設計在對孩子的邏輯培養上有很大的幫助。

3、信息學奧賽編程

信息學奧賽(全國青少年信息學奧林匹克聯賽(NOIP))的競賽輔導課程,是面向小學四年級及以上的中小學生,主要使用C++語言培訓。學員可參加NOIP比賽。

【課程特色】

1、專業:課程設計專業,符合少兒認知規律和熱點

2、明確學習目標:學完所有課程,將具備軟件工程師的能力

3、體系化:完善的課程體系,適合6-18歲全年齡段孩子的編程課程

4、趣味:游戲案例驅動,讓課堂不再枯燥

5、研發標準化:集編程教育行止,累計研發課程5000+

學編程為什么“要從娃娃做起”

1984年2月16日,鄧小平同志參觀上海中華福利會兒童計算機活動中心,李勁和叢霖兩位小學生向鄧小平同志作計算機操作表演。鄧小平同志看完表演后,拍著李勁的肩膀連連稱道,并指示:“計算機的普及要從娃娃做起”。由此可見,中小學生、青少年完全可以學會計算機技術。

學編程“要從娃娃做起”有如下好處:

1. 早日發現孩子的編程天賦,早發現早培養

2. 與其控制孩子玩游戲,不如鼓勵孩子編游戲

3. 鍛煉孩子的邏輯思維,培養孩子的科學素養

4. 響應國家號召,與國際接軌

5. 盡早規劃孩子的未來職業

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