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發布時間:2021-07-15 16:21:52來源：尚訓網綜合
學習編程的過程就是鍛煉邏輯思維的過程，通過梳理解決思路，可以更好提高解決問題能力。
編程是一項嚴謹的工作通過學習編程可以增強孩子的專注力和細心度，在以后學習中更專注。
編程學習讓孩子學會獨立思考，引導孩子創新創造，讓孩子在人工智能時代擁有更強競爭力。
在編程學習過程中，孩子們在互動中增進情誼，也學到如何利用團隊力量解決問題，提習效率。
以游戲形式體驗程序開發樂趣，培養持續學習的興趣。
配合生活中常見科學現象，幫助孩子學習與理解。
鞏固所學知識，建立學生學以致用的思維和渠道。
通過多種測試方式深入分析和評講學生的學習情況鞏固強化基礎技能。
以誘導性的教育方式，培養孩子探索、發現、獨立思考的能力。
有問題課堂上即時解答，提高教學效率，與老師、同學更多互動，提高課堂靈活性。
具有未來感和想象力的學習環境，與同學們一起積極討論，創造活躍的學習氛圍。
教學經驗豐富的教育顧問指導課研，細致的班主任、講師教學服務，浸入式的學習體驗。
6-11歲無編程基礎的孩子，建議學習scratch，scratch少兒編程工具不需要孩子會英語和會使用鍵盤，也不需要孩子記憶大量的編程語句，只需要拖動模塊就能完成編程。這讓孩子不會識字就能編程成為了可能!讓孩子領略編程之美。那么，重慶Scratch少兒編程班怎么樣?一起來看看吧!
少兒編程教育的Scratch編程課程是一款由麻省理工學院設計開發的少兒編程工具。學員只要用鼠標拖動積木塊到程序編輯欄就可以實現命令，鍛煉少兒的邏輯思維能力。在編程過程中，還會為每位學員制定了相應的課程規劃，幫助學員在學習中具備初級軟件工程師的思維能力。
課程特色
1.對學員進行分類教學，注重上課學習效果
2.培養學員的實操能力，綜合能力發展
3.鍛煉學員的邏輯思維能力和自我學習能力
適合對象：
1年及以上學生
授課內容：
S1:了解代碼編程環境和流程，感受使用代碼進行軟件編程的趣味性。
S2:了解代碼編程環境和流程，感受使用代碼進行軟件編程的趣味性。通過生動案例，展現編程的基礎技能，培養想象力，強化創新意識。
S3:掌握少兒編程的基礎，及循環結構;進行分析問題—分解問題—解決問題的思維訓練，強化邏輯思維能力。了解代碼編程環境和流程，感受使用代碼進行軟件編程的趣味性。
S4:掌握算法、自定義函數、IO并進行綜合性訓練;掌握一門編程語言，具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想。
課程特色：
1.興趣教學，寓教于樂，培養孩子的興趣，并且調動孩子的積極性
2.鍛煉學生的邏輯思維能力，注重學員的動手能力
3.課程專業，對于知識的學習和積累有獨特的學習方式
重慶龍湖源著Scratch少兒編程班 學校信息：重慶龍湖源著少兒編程培訓機構 咨詢電話：
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